3 урок. Почему древние империи на Ближнем и Среднем Востоке были. План урока по всемирной истории в период дистанционного обучения

• Название: План урока по всемирной истории в период дистанционного обучения
• Дата: 09.03.2023
• Размер: 30.74 Kb.
• Имя файла: 3 урок. Почему древние империи на Ближнем и Среднем Востоке были.docx
• Тип: План урока; #977212

Краткосрочный план урока по всемирной истории в период дистанционного обучения

Фамилия, имя, отчество учителя			Алиева Г.Ш.
Предмет / Класс			5 класс
Наименование раздела, подраздела			Раздел 2 А. Колесницы и империи
Тема урока			Почему древние империи на Ближнем и Среднем Востоке были могущественными
Цель обучения			5.3.2.2 объяснять, каким образом завоевательные войны и возникновение империй изменяли границы государств; 5.1.2.1- описывать социальную организацию древнего общества
Критерии оценивания			объясняют, каким образом войны привели к возникновению империй; объясняют, как управляли империями
Работа с терминами			Держава-крупное и сильное государство, которое оказывало большое влияние на отношения между странами Провинция - завоеванные территории, которые управлялись царскими наместниками и чиновниками. Сатрапия - область, провинция, управляемая наместником правителя.
Ресурсы			Учебник: всемирная история. Б. С. Букебаева, Г.Б .Зикирина , Ж. С. Макашева, Д. Н. Мукатаева, И. А. Тен Астана: АОО «НИШ», 2017 .
Задания дифференцированного обучения
Коллективная работа Объяснение новой темы		Совместная работа (1,2 задание) Дать задание и на основе предложенного правильного ответа, обучить			Индивидуальная работа Дать задание, самостоятельное выполнение учащимися задания
Время	Этапы урока	Задание		Цель задания	Оценивание	Ресурсы
1 минута	Организационный момент	Приветствие. Здравствуйте. Тема нашего урока: Почему древние империи на Ближнем и Среднем Востоке были могущественными Ключевые слова, которые будут встречаться в ходе изучения новой темы: держава, провинция, сатрапия.		Для усвоения новой темы		Презентация Слайд № 1-3
9 минут	Новая тема	В X- VI вв. до н. э. в Передней Азии существовало несколько могущественных империй: Ассирийская, Нововавилонская, Персидская державы. Держава-крупное и сильное государство, которое оказывало большое влияние на отношения между странами. В VIII веке до н.э. возросла мощь Ассирии. Она начала вести завоевательные войны. Первый удар Ассирия нанесла удар по северному соседу – Урарту. Затем она организовала военный поход на запад. Завоевав по пути многие страны, войска Ассирии достигли Средиземного моря. Далее ассирийцы пошли походом на юг и захватили Вавилон. Затем они подчинили Египет. Таким образом, Ассирия в VII веке до н.э. стало могущественным военным государством. Ассирия стала центром обширной империи от Персидского залива до Нила. Потребность в металле и дереве, стремление к захвату рабов и новых земель подталкивали ассирийцев к войнам. Также ассирийцы стремились овладеть выгодными торговыми путями. Ассирийская армия состояла из пехоты, стремительной конницы и воинов на колесницах Вооружение изготавливалось из бронзы и железа. Для некоторых деталей оружия использовали кожу, войлок, тростник. Ассирийцы придумывали новые виды вооружения, которого не было у других народов, выработали свою тактику сражения. Они с легкостью разрушали крепкие стены укреплений при помощи осадного орудия - таран. Для ассирийцев переправа через реки не представляла особого препятствия. Они надували кожаные бурдюки и на них переплывали через реки. Государственное управление. Вся власть была в руках царя. Царь опирался на сильную армию и аппарат чиновников. Население Ассирии платили многочисленные налоги. Завоеванные территории были разделены на провинции, которые управлялись царскими наместниками и чиновниками. Улучшение ирригации, использование новых орудий труда привели к развитию виноградарства и садоводства. Увеличилось поголовье скота. Получила развитие металлургия. Местное население все чаще выступало против гнета ассирийцев. Особенно сильными волнения были в Египте и Вавилоне. С северо-востока Ассирии стали угрожать кочевые народы- саки и мидийцы. Это привело к ослаблению Ассирийского государства. В 605 году до н.э. объединенные в союз силы Мидии и Вавилона разгромили Ассирию. Нововавилонская империя после падения Ассирийской державы вновь началось возвышение Вавилона. Вавилон подчинил себе большую часть Месопотамии, Сирии, Финикию и Палестину. Большой вклад в усиление Вавилона внес царь Новуходоносор II . При нем город превратился в неприступную крепость. После смерти Новуходоносор II в Вавилоне начались смуты и восстания, что привело к распаду государства. Набонид пытался сохранить могущество страны, но не привело к успеху. В 539 г. до н.э. персы подошли к границам Вавилонского государства, захватили его и включили в состав своей державы. Вавилонское царство просуществовало еще некоторое время, выплачивая дань. Занятие вавилонян. Главным занятием вавилонян было земледелие. Для орошения полей строились каналы. Вавилон был посредником в международной торговле. Персидская империя. В 522 г. до н.э. на престол Персидского царства, взошел Дарий I. Его называли «царем царей». Он совершил множество завоевательных походов. Народы Средней Азии боролись за свою независимость. На борьбу против владычества Персии поднялись Парфия, Маргиана, саки. После того как Дарий I подавил восстания и уверенно воссел на трон, он взялся за совершенствование системы управления. В первую очередь он разделил государство на 20 сатрапий (провинций). Каждую сатрапию возглавлял сатрап (наместник царя). Каждая сатрапия обязана была платить налоги в казну. Одним из крупных новшеств, введенных Дарием I, был выпуск денег из чистого золота. Их называли дариками. Дарики стали основной валютой в международной торговле. Провинция - завоеванные территории, которые управлялись царскими наместниками и чиновниками. Сатрапия - область, провинция, управляемая наместником правителя. В Персии развивались ремесла, строительство, процветала торговля. Могущество Персидской державы зависело от армии. Армия состояла из конницы и пехоты, в ней успешно использовались колесницы. Однако частые восстания покоренных народов ослабляли империю.		Усвоение новой темы		Слайд № 4 Слайд № 5 Слайд № 6 Слайд № 7 Слайд № 8 Слайд № 9 Слайд № 10 Слайд № 11 Слайд № 12 Слайд № 13 Слайд № 14 Слайд № 15 Слайд № 16 Слайд № 17 Слайд № 18 Слайд № 19 Слайд № 20 Слайд № 21 Слайд № 22 Слайд № 23
		Задание 1 1. Назовите, причины завоевательных войн ассирийцев? (не менее 3-х причин) Дескриптор Обучающийся: - называет, первую причину завоеваний ассирийцев; - называет, вторую причину завоеваний ассирийцев; - называет, первую причину завоеваний ассирийцев; Правильный ответ 1. потребность в металле и дереве 2. стремление захвата рабов и новых земель 3 стремление овладеть торговыми путями Задание 2 1.Как совершенствовал систему управления в империи Дарий I? (не менее 4-х аргументов) Обучающийся: - определяет, первый аргумент; - определяет, второй аргумент; - определяет, третий аргумент; - определяет, четвертый аргумент; Правильный ответ 1.создал единый закон 2.разделил территорию на 20 сатрапий 3.ввел новую систему сбора налогов 4.провел денежную реформу				Слайд № 24-25 Слайд № 26-27
1 минуты	Закрепление	1.Что вы узнали, чему научились? 2.Что осталось непонятным? 3. Над чем необходимо поработать?		Определить уровень усвоения темы	Предложить критерии оценивания
1 минута	Итог	Заключение Домашнее задание: Прочтите стр.40-43. Написать рассказ на тему: « Почему Дария I называли «царем царей»				Слайд № 28