Главная страница
Навигация по странице:

  • Подготовила учитель русского языка и литературы средней школы имени Абдоллы Карсакбаева

  • Типовой учебный план Долгосрочное планирование Среднесрочное планирование Краткосрочное планирование ДСП

  • Шаги конструирования среднесрочного плана Изучение учебной программы Изучение долгосрочного плана

  • Определение общей стратегической цели раздела и ожидаемого результата (образовательного минимума) Распределение целей обучения по темам уроков (не менее двух целей на один урок)

  • Формулирование целей урока / ожидаемого результата / критериев успеха.

  • Мастер класс на тему: Составление среднесрочного плана. Планирование учебного материала по разделам программы на весь учебный год (контент обучения)


    Скачать 117.5 Kb.
    НазваниеПланирование учебного материала по разделам программы на весь учебный год (контент обучения)
    АнкорМастер класс на тему: Составление среднесрочного плана
    Дата23.09.2022
    Размер117.5 Kb.
    Формат файлаpptx
    Имя файла22.09.22.pptx
    ТипУчебный план
    #692701

    Составление среднесрочного и

    краткосрочного планирования

    по русскому языку и литературе

    Подготовила учитель русского языка и литературы

    средней школы имени Абдоллы Карсакбаева

    Абдымолдаева Салтанат Алиакбаровна

    Типовой учебный план

    Долгосрочное планирование

    Среднесрочное планирование

    Краткосрочное планирование

    ДСП
      • планирование учебного материала по разделам программы на весь учебный год (контент обучения).

    ССП
      • планирование учебного материала в рамках одного раздела, в котором последовательно отражаются формы обучения, ожидаемые результаты, деятельность учителя и учеников, оценивание и ресурсы.

    КСП
      • планирование с подробным описанием рациональных способов организации и систематизации учебного материала, оптимальных методов и приемов формирования функциональной грамотности учащихся в рамках одного урока, учебного занятия.

    Шаги конструирования среднесрочного плана

    Изучение учебной программы

    Изучение долгосрочного плана

    Изучение контента основного учебного ресурса (учебник, образовательные цифровые платформы, другие источники информации)

    Определение общей стратегической цели раздела и ожидаемого результата (образовательного минимума)

    Распределение целей обучения по темам уроков (не менее двух целей на один урок)

    Формулирование целей урока / ожидаемого результата / критериев успеха.

    Подбор активных форм, методов деятельности, обратной связи/оценивания, используемых ресурсов для достижения целей урока


    написать администратору сайта