|
Планируемые результаты освоения немецкого языка
Приложение 1
Календарно-тематическое планирование
№
| Темы
| Количество часов
| Дата
| по плану
| по факту
|
| Guten Tag, Schule! (Kleiner Wiederholungskurs)
| 6
|
|
| 1.
| Здравствуй школа!
| 1
|
|
| 2.
| Германия
| 1
|
|
| 3.
| В городе
| 1
|
|
| 4.
| Люди и их профессии
| 1
|
|
| 5.
| Входная диагностика
| 1
|
|
| 6.
| Работа над ошибками
| 1
|
|
|
| I. Schulanfang (Schulbeginn). Ist er überall gleich?
| 14
|
|
| 7.
| Поздравляем с началом учебного года
| 1
|
|
| 8.
| Начало учебного года. Везде ли он одинаков?
| 1
|
|
| 9.
| Начало учебного года в Германии
| 1
|
|
| 10.
| Начало учебного года в различных странах
| 1
|
|
| 11.
| Чтение делает нас умными
| 1
|
|
| 12.
| Грамматика. Perfekt
| 1
|
|
| 13.
| Грамматика. Управление глаголов
| 1
|
|
| 14.
| Диалоги, диалоги…
| 1
|
|
| 15.
| Моя первая учительница
| 1
|
|
| 16.
| Мы внимательно слушаем
| 1
|
|
| 17.
| Юмор в школьной жизни
| 1
|
|
| 18.
| Животные
| 1
|
|
| 19.
| Кратко о Германии
| 1
|
|
| 20.
| Проект: книга о себе
| 1
|
|
|
| II. Draußsen ist Blätterfall
| 15
|
|
| 21.
| Времена года
| 1
|
|
| 22.
| Погода зимой, весной, летом, осенью
| 1
|
|
| 23.
| Собираем урожай
| 1
|
|
| 24.
| Животные осенью
| 1
|
|
| 25.
| Животные осенью
| 1
|
|
| 26.
| Грамматика. Partizip II.Контроль чтения
| 1
|
|
| 27.
| Грамматика. Partizip II. Контроль говорения
| 1
|
|
| 28.
| Грамматика. Глагол sein в Präsens, Präteritum. Контроль письма
| 1
|
|
| 29.
| Мы внимательно слушаем. Контроль аудирования
| 1
|
|
| 30.
| Идем за покупками
| 1
|
|
| 31.
| Идем за покупками
| 1
|
|
| 32.
| Выполнений упражнений
| 1
|
|
| 33.
| Повторение
| 1
|
|
| 34.
| Степени сравнения наречий
| 1
|
|
| 35.
| Проект: на рынке
| 1
|
|
|
| III. Deutsche Schulen. Wie sind sie?
| 14
|
|
| 36.
| Школьное здание
| 1
|
|
| 37.
| Классная комната
| 1
|
|
| 38.
| Учим новые слова по теме
| 1
|
|
| 39.
| Чтение делает умными
| 1
|
|
| 40.
| Грамматика. Возвратные глаголы
| 1
|
|
| 41.
| Грамматика. Склонение существительных
| 1
|
|
| 42.
| Грамматика. Склонение существительных
| 1
|
|
| 43.
| Петр и Клаус идут в новую школу
| 1
|
|
| 44.
| Диалоги, диалоги…
| 1
|
|
| 45.
| Мы внимательно слушаем
| 1
|
|
| 46.
| Моя школа, гимназия
| 1
|
|
| |
|
|