Рабочая программа кружка Ремесла Дона. Кружок РД. Планируемые результаты учащихся посещающих кружок "Ремесла Дона"
 Скачать 31.8 Kb.
|
|
Планируемые результаты учащихся посещающих кружок "Ремесла Дона" Данный кружок рассчитан для обучающихся 5-9-х классов основной общеобразовательной школы и рассчитан на 34 часа (1 раз в неделю). Учащиеся должны знать: -правила безопасности труда при работе на швейной машине и шитья ручными инструментами; -историю лоскутного шитья; -техники пошива лоскутных узоров «квадрат», «треугольник», «полоска», «уголки», «ромбы», свободную технику по спирали; -способы выполнения аппликации, стёжки; -технологию выполнения ручных и машинных швов, необходимых для пошива, приёмы влажно-тепловой обработки; -материалы, применяемые в лоскутном шитье; -основы композиции, особенности построения узоров из текстильного лоскута, цветовую гамму; -требования к качеству готовых изделий. Учащиеся должны уметь: -правильно организовывать рабочее место при выполнении работ и соблюдать правила безопасности труда; -подбирать и готовить материалы для лоскутного шитья; -составлять и шить лоскутные узоры «квадрат», «треугольник», «полоска», «уголки», «ромбы», в свободной технике по спирали; -обрабатывать, оформлять лоскутное изделие; -делать стёжку готового изделия; -делать аппликацию; -определять качество выполняемых операций, изготавливаемых изделий Содержание учебного предмета, курса, дисциплины (модуля) Шьем прихватки – 16 часов Вводное занятие. История лоскутного шитья. -1час Цели и задачи обучения. Содержание программы кружка. Правила поведения в мастерской. Правила безопасной работы и личной гигиены. Организация рабочего места. История лоскутного шитья. Пэчворк, квилт. Традиционное лоскутное шитьё в России и в Татарстане. Объекты труда: лоскутные картины, прихватки, другие предметы домашнего обихода. Инструменты и материалы. Оборудование, инструменты и приспособления для лоскутного шитья. Материалы: подбор и подготовка, декатировка, крахмаление. Организация рабочего места. Правила безопасной работы. Шаблоны и трафареты: способы изготовления и использования. Объекты труда: Шаблоны и трафареты. Цвет. Цветовые сочетания -1 час Цветовой круг. Основные, дополнительные. Тёплые, холодные. Контрастные, родственные цвета. Гармоничное сочетание цветов. Объекты труда: лоскутные изделия, ткани разных цветов. Шаблоны. Раскрой лоскутков. Изготовление шаблона. Раскрой лоскутных деталей. Объекты труда: шаблоны, ткани. Техника «квадрат». Изготовление изделия в технике «квадрат»- 2 часа. Раскрой лоскутных деталей. Технология пошива. Выполнение узора «шахматка» двумя способами: соединение квадратов, соединение полосок. Соединение с прокладкой, обработка изделия. Влажно-тепловая обработка. Требования к качеству готовых изделий. Объекты труда: Лоскутная прихватка, салфетка. товых изделий. Объекты труда: Лоскутная прихватка, салфетка, панно и др. Техника «полоска». Изготовление изделия в технике «полоска».- 2 часа Раскрой полосок. Технология пошива. Рисунок «диагональная полоска», «паркет», «ананас». Соединение лоскутного изделия с прокладкой и подкладкой. Влажно-тепловая обработка. Объекты труда: Лоскутная прихватка, салфетка, коврик, панно или др. Изготовление изделия в технике «Уголки». -2 часа Подбор и раскрой лоскутков. Способы складывания уголков в зависимости от толщины ткани. Пришивание уголков. Оформление изделия. Объекты труда: Коврик, подставка под горячее или др. Техника «ромбы» Изготовление изделия в технике «Ромбы». -2 часа Подбор и раскрой лоскутков. Технология пошива. Изготовление изделия с узором «звезда», или «кубик». Влажно – тепловая обработка. Требования к качеству готовых изделий. Объекты труда: Декоративная наволочка для подушки, панно или др. Аппликация. Способы выполнения. Выполнение аппликации. -2 часа Использование аппликации в лоскутной технике. Технология выполнения аппликации. Подбор лоскутов. Выполнение аппликации. Влажно – тепловая обработка. Объекты труда: панно, лоскутная картина. Выполнение стёжки. Ручная стёжка. Машинная стёжка.- 2 часа Ручная стёжка. Технология выполнения. Машинная стёжка. Выполнение ручной и машинной стёжек на одном из сшитых изделий. Объекты труда: панно, лоскутная картина или др. Приёмы получения разных фактур.Получение фактуры при помощи стёжки, создание рельефа, использование накладных элементов. Объекты труда: панно, лоскутная картина или др. Изготовление творческого изделия. -2 часа Выбор рисунка и материалов. Изготовление блоков лоскутных узоров. Сборка изделия. Окончательная отделка. Объекты труда: панно, лоскутная картина или др. Шьем грелку на чайник – 10 часов История возникновения грелки на чайник. Выбор ткани, инструментов, оборудования. ТБ при выполнении швейных работ– 1 час Издавна чаепитие носило характер настоящей "чайной церемонии", собирая вокруг самовара всю семью, гостей, соседей. В хорошей компании и с вкусным угощением, "чаи гоняли" часами - обсуждали новости, решали семейные проблемы, отдыхали. В наше время, редко удается найти часок-другой, чтобы "погонять чаи" по-семейному. Однако красивая чайная грелка напомнит нам о старинной традиции. Модели можно взять из Интернета. Понадобятся следующие инструменты и приспособления: портновский мел, портновские булавки, игла, напёрсток, линейка, ножницы. Правила ТБ. Последовательность обработки – 9 ч Снятие мерок. Построение чертежа. Используемые материалы. Технологическая карта. Пошив. Образцы Выбор материала Основа - белый в клеточку ситец Тесьма-змейка и голубой сутаж Готовая вышивка на белом ситце была сделана на уроках технологии. Подкладка - ситец в цветочек, Утеплитель- тонкий поролон Отделочная тесьма Ситец в полоску для гребешка и хвоста. Раскроить детали грелки с припуском на шов 0,7-1 см. Приметать на лицевую часть основы фрагмент вышивки. Настрочить на лицевую часть основы фрагмент вышивки. Настрочить отделочную тесьму вокруг вышивки и по горлышку курочки. Вышить клюв и глазки. ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА выкроить гребешок. Прикрепить гребешок по рассечкам. Детали гребешка и хвоста предварительно приметать к деталям основы, шириной шва 0.7 см. Сложить обе детали основы лицевыми сторонами друг к другу, убрав внутрь гребешок и хвост. Сметать, а затем прострочить по контуру машинной строчкой швом шириной 0,7 см. Сделать рассечки по швам и подрезать уголки, вывернуть и выправить все детали. Выкроить детали для подкладки Настрочить подкладку на утеплитель – поролон параллельными строчками и обрезать Соединить детали подкладки и стачать их между собой, оставив незашитым низ для соединения с основными деталями. Ширина шва -1,0 см Соединить основу грелки и подкладку швом ,0 см. Обработать низ грелки окантовочным швом. Настрочить отделочную тесьму по низу изделия. Машинная вышивка «Ришелье»– 8 часов Виды и способы выполнения вышивки ришелье-1 час Значение вышивки в народном костюме и предметах быта. История развития вышивки ришелье. Особенности ее выполнения. Примерные практические работы: 1. Зарисовка образцов вышивки. 2. Выполнение машинных швов и обработка брид. Подбор материалов и рисунков – 1 час. Выбор изделия. Подбор материала, ниток и рисунка (возможна разработка рисунка учащимся). Правила перевода рисунка на ткань. Выполнение изделия в технике вышивки ришелье (учебный проект) – 6 часов. Обшивание контура рисунка машинным швом по ходу выполняя бриды. Обшивание рисунка машинным швом. Вырезание ткани под бридами. Тематическое планирование
Календарно-тематическое планирование
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||