sql лекц 43 стр 1. Подготовка к изучению. Программы для работы

• Название: Подготовка к изучению. Программы для работы
• Дата: 13.05.2022
• Размер: 0.66 Mb.
• Имя файла: sql лекц 43 стр 1 .docx
• Тип: Документы; #527003
• страница: 6 из 9

Запросы SELECT

Итак, у нас есть база данных и программа для работы с ней. Давайте же, не мешкая, выполним наш первый запрос на языке SQL.

Запустите программу SQLite Database Browser и откройте нашу первую учебную базу данных.

Перейдите на вкладку Execute SQL, введите в текстовом поле такой запрос

select * from Tasks

и нажмите кнопку или клавишу F5.

Программа выведет на экран результат выполнения запроса.

Поздравляю! Вы выполнили свой первый запрос SELECT — самый популярный вид запроса, ради которого и были придуманы базы данных. Запросы SELECT предна- значены для получения данных, которые хранятся в базе.

Давайте разберёмся, что же мы запросили.

Наш запрос можно представить в таком обобщённом виде:

SELECT {список полей} FROM {имя таблицы}
Фигурные скобки здесь показывают, что их содержимое (вместе со скобками) должно быть заменено на конкретные элементы базы данных — в нашем случае это список полей таблицы и её имя. Мы на протяжении всего курса будем использовать такую форму записи.

Слова SELECT (выбрать) и FROM (из) — это элементы языка SQL, так называемые

ключевые слова.

В нашем запросе вместо списка полей стоит символ звёздочки. Это тоже элемент языка SQL. Звёздочка в этой позиции означает, что мы хотим получить данные из всех полей таблицы. В этом случае нам даже не нужно знать, из каких полей состоит таблица.

Язык SQL разрабатывался таким образом, чтобы быть похожим на естественный ан- глийский язык, поэтому наш запрос похож на фразу английского языка «выбрать всё из таблицы Tasks».

Язык SQL нечувствителен к регистру букв. Мы могли бы написать слово SELECT так: select, Select или даже SeLeCt. В дальнейшем при описании правил составления запросов мы будем использовать верхний регистр (заглавные буквы), чтобы визуаль- но выделять ключевые слова, а в примерах запросов — нижний регистр (строчные буквы), потому что так их легче читать и вводить.

Вы уже поняли, как можно получить данные из других таблиц. Введите и выполните такие запросы, чтобы получить содержимое таблиц Tasklists и Categories:

select * from Tasklists select * from Categories

Выбор нужных полей

Если нам нужно получить значения не всех, а только одного поля, то в запрос нужно подставить его имя вместо звёздочки. Следующий запрос вернёт нам перечень всех списков задач.

select Tasklist from Tasklists




Если нужно получить значения нескольких полей, то они разделяются запятой. Сле- дующий запрос вернёт нам заголовки всех задач с их описанием.

select Task, Description from Tasks

Выбор нужных записей

Запросы, с которыми мы познакомились, просты, но не очень полезны. Довольно редко нам приходится просматривать все записи таблицы подряд. Гораздо чаще нуж- но отобрать только часть записей по какому–то признаку. Например, если мы работа- ем со списками задач, то хотелось бы просмотреть только те задачи, которые отно - сятся к нужному списку.

Конечно, язык SQL предоставляет нам такую возможность. Следующий запрос вер- нёт нам заголовки и описания задач, которые относятся только к списку с номером 1.

select Task, Description from Tasks where Tasklist_ID=1


Мы видим, что в этом запросе появилась новая конструкция, начинающаяся с ключе- вого слова WHERE (где).

Обобщённо запрос можно представить так:

SELECT {список полей} FROM {имя таблицы} WHERE {условие отбора}
В качестве условия отбора записей использовано выражение:

Tasklist_ID=1
Это условие, как вы, наверное, уже догадались, указывает на то, что нужно отобрать только те записи, в которых значение поля Tasklist_ID имеет значение 1.

Но что это за список задач с номером 1? Не должны же мы запоминать номера всех списков задач!

Конечно, не должны — для этого у нас есть база данных. Мы можем обратиться к ней с запросом, чтобы она подсказала нам, о каком списке идёт речь:

select Tasklist from Tasklists where Tasklist_ID=1




В дальнейшем мы узнаем, как избежать запоминания и ввода номеров записей, а ис- пользовать вместо этого более привычные и легко запоминаемые текстовые назва- ния. А пока выполните упражнения со второй учебной базой данных, чтобы закре- пить пройденное.