Внеклассное мероприятие по пожарной безопасности 5 кл.. Пожар стихийное бедствие
 Скачать 52.66 Kb.
|
|
Внеклассное мероприятие по пожарной безопасности Тема: «Пожар – стихийное бедствие» Цель:формирование необходимых представлений об основах пожарной безопасности. Задачи: познакомить с основами пожарной безопасности; показать роль огня в жизни человека: как положительную, так и отрицательную; закрепить знания детей по пожарной безопасности; воспитывать осторожное обращение с огнём. Ход мероприятия СЛАЙД № 1 (горит костер). Ведущий – Прочитайте загадку. СЛАЙД № 2 (загадка). Рыжий зверь в печи сидит, Рыжий зверь на всех сердит. Он от злости ест дрова Целый час, а может - два. Ты его рукой не тронь, Искусает всю ладонь (огонь). Ведущий – Молодцы! СЛАЙД № 3 Посмотрите на огонь. Какие чувства, мысли появляются у вас? Поразмышляйте, глядя на огонь. Ответы-размышления детей. Ведущий: Сегодня мы закрепим свои знания об огне, поговорим о страшном бедствии – пожаре, о правилах пожарной безопасности. На время занятия вы разделитесь на две команды. Придумайте названия вашей команде, связанные с темой нашей беседы. Самая активная команда будет награждена грамотой «Юные пожарники». На доске табло с названиями команд, на котором учитель фиксирует результаты активности детей. СЛАЙД № 4 - 6 Немного из истории (сообщение ученика): С давних пор огонь был другом человека. Наши давние предки знали немало хитростей и секретов добывания огня. Они считали огонь живым существом, «приручали» его, поселяя в своих пещерах. Огонь помогал людям бороться за жизнь. На огне человек научился готовить пищу. Огонь спасал от холода, помогал в борьбе с хищниками – отпугивал их от пещер и жилья. Проходили годы и века. Постепенно люди узнавали об огне все больше и больше. Огонь не переставал быть другом и помощником человеку. Как и в древности: он согревает нас, помогает готовить пищу, иногда на костре в походе или у реки на рыбалке. А чаще всего в квартире на газовой плите или в деревенской печке. А есть и огромные заводские печи. На хлебозаводе в печах выпекают хлеб. На кирпичном заводе в печах – обжигают кирпич, из которого строят дома. А в мартеновских печах огонь варит сталь, из нее делают трубы, станки, автомобили, самолеты. Сила у друга-огня большая-пребольшая. Но если с этой силой обращаться неумело или неосторожно, то огонь становится страшным, коварным и злым врагом. СЛАЙД № 7 Ведущий: - Посмотрите на экран. – Что вы видите? (Пожар). – Что происходит? (Горит дом). Да, был красивый дом, жила семья, хозяева радовались жизни, принимали в доме гостей… СЛАЙД № 8 Ведущий: и вот случилась беда … Отрывок из стихотворения С.Я.Маршака «Кошкин дом» Хозяйка и Василий, усатый старый кот, Не скоро проводили соседей до ворот. Словечко за словечком – и снова разговор, А дома, перед печкой огонь прожег ковер. Еще одно мгновенье – и легкий огонек Сосновые поленья окутал, обволок. Взобрался на обои, вскарабкался на стол И разлетелся роем золотокрылых пчел … Ведущий: - Кто помнит, по какой причине произошел пожар в Кошкином доме? (Оставленная без присмотра топка печи). – Что же такое пожар? Прочитайте … СЛАЙД № 9 Пожаром называется неконтролируемый процесс горения, влекущий за собой уничтожение окружающей среды, ценностей и даже гибели человека. Пожары – это не случайность, а результат неправильного поведения человека. СЛАЙД № 10 Огромную опасность приносит огонь: Ежегодно на пожарах гибнут тысячи людей, сгорают дома, магазины, больницы и другие помещения. Летом лесные пожары уничтожают огромные территории, животных и птиц … СЛАЙД № 11 - 13 Причины возникновения пожаров: 1. Неисправность электросети, электроприборов, утечка газа. 2. Неосторожное обращение и шалости детей с огнем. 3. Оставленные открытыми и без присмотра двери топок печей. – Кто знает, по каким еще причинам может возникнуть пожар? Ведущий: – Что же делать во время возникновения пожара? СЛАЙД № 14 –19 Правила поведения во время пожара: 1. Обнаружив пожар, позвони в пожарную службу по № - 01. 2. Позвонив пожарным, ты должен четко сказать свою фамилию и адрес, а также объяснить, что и где горит. 3. Предупреди о пожаре соседей, если необходимо, они помогут тебе вызвать пожарных. 4. При пожаре нельзя прятаться под кровать, в шкаф, под ванну. Лучше вообще убежать из квартиры или из дома. 5. Помни: дым гораздо опаснее огня. Если чувствуешь, что задыхаешься, закрой нос и рот мокрой тряпкой, ляг на пол и ползи к выходу – внизу дыма меньше. 6. Ожидая приезда пожарных, старайся сохранять спокойствие: тебя обязательно спасут. – Чем можно погасить огонь? (Водой, землей, набросить, затоптать …). А теперь игра на внимание «Это – я, это – я, это – все мои друзья!» Учитель: Кто задорный и весёлый, Верность правилам храня, Бережет родную школу От огня? Ребята: Это – я, это – я, это – все мои друзья! Учитель: Кто поджег траву у дома, Подпалил ненужный сор, А сгорел гараж знакомых И строительный забор? Ребята: (Молчат). Учитель: Кто соседской детворе Объясняет во дворе, Что игра с огнем недаром Завершается пожаром? Ребята: Это – я, это – я, это – все мои друзья! Учитель: Кто украдкой в уголке Жег свечу на чердаке? Загорелся старый стол - Еле сам живой ушёл? Ребята: (Молчат). Учитель: Кто пожарным помогает, Правила не нарушает, Кто пример для всех ребят: Школьников и дошколят? Ребята: Это – я, это – я, это – все мои друзья! – Молодцы, ребята, вы были внимательными. Физкультминутка. Игра «Не ошибись» Учитель: Я буду называть слова, а вы, услышав слово, относящееся к пожару, должны прыгнуть и хлопнуть в ладоши. (Пожарный, торт, огнетушитель, пакет, кисть, каска, пожарный рукав, ноты, огонь, спички, 01, бинт.) Учитель: Молодцы, с заданием справились. Ведущий: – Вам предстоит разгадать загадки об огне и о предметах, которые с ним связаны. СЛАЙД № 20 -23 Я мохнатый, я кудлатый, Я зимой над каждой хатой, Над пожаром и заводом, Над костром и пароходом. Но нигде, нигде меня не бывает без огня. (Дым) Без рук, без ног К небу ползет. (Дым) Шипит и злится, воды боится, С языком, а не лает, Без зубов, а не кусает. (Огонь) В избе – изба. На избе – труба. Зашумело в избе, Загудело в трубе. Видит пламя народ, А тушить не идет. (Печка) Это тесный, тесный дом. Сто сестренок жмутся в нем. И любая из сестер Может вспыхнуть как костер. (Спички) Выпал на пол уголек, Деревянный пол зажег. Не смотри, не жди, не стой, А залей его …..(водой). СЛАЙД № 24 Что означают знаки?  Знак перечёркнутой сигареты “Запрещается курить”. Изображается на наружной стороне дверей помещений, где нельзя пользоваться открытым огнём и находятся ядовитые вещества. Знак перечёркнутой горящей спички “Запрещается пользоваться открытым огнём”. Изображается на наружной стороне дверей помещений и складов с пожароопасными материалами, а также на таре с ними. Знак, где нарисован кран и перечёркнутый огонь “Запрещается тушить водой”. Изображается на таре со щелочными металлами, а также на дверях помещений, где эти вещества хранятся. Треугольный знак – огонь “Осторожно! Легковоспламеняющиеся вещества”. Изображается на таре, где хранятся легковоспламеняющиеся жидкости.СЛАЙД № 25 – Кто обычно тушит пожары? (Пожарные). СЛАЙД № 26 Ведущий: – Давайте познакомимся с этой профессией. Пожарный одет в брезентовый костюм, он не промокает и не горит в огне. А скажите, ребята, зачем пожарному каска? (каска защищает голову от ударов, если на пожарного что-нибудь упадет.) Правильно, когда случается пожар - это очень опасно. Поэтому, необходимо соблюдать все правила пожарной безопасности. Ведь тушить пожар нелегко. Как вы думаете, каким должен быть пожарный? (смелым, отважным, храбрым, умным.) А каких людей не возьмут в пожарные? (ленивых, трусливых, слабых.) СЛАЙД № 27- 28 – Да, ребята, на борьбу с пожарами направляются очень смелые, отважные люди. Бросаясь в огонь для спасения людей, они часто забывают о собственной жизни. Для помощи людям в опасных ситуациях создано специальное Министерство чрезвычайных ситуаций – МЧС и специальные войска. Солдаты этих войск имеют не только оружие, а различные приспособления: надувные домкраты, которые поднимают бетонные плиты; ножницы, перерезающие даже сталь; а также много автомобилей и вертолетов. Но отвагой на пожарах отличаются не только пожарные, а и обычные люди. СЛАЙД № 29 Ведущий: – А теперь послушаем некоторые советы и пожелания: 1. Ребята! Помните о том, что нельзя шутить с огнем, Кто с огнем неосторожен, у того пожар возможен! 2. Запомните, дети, правила эти! Ты о пожаре услыхал, скорей об этом дай сигнал. Пусть помнит каждый гражданин, Пожарный номер – 01! На пожар как один – по тревоге – 01! 3. Безопасных нет вещей, Если вдруг у малышей Появляется привычка: Баловаться в кухне спичкой. Ни вдвоем и ни втроем Им не справиться с огнем! 4. Когда без присмотра оставлена печь, Один уголек целый дом может сжечь! Если имущество хочешь сберечь – Не уходи, когда топится печь! 5. Возле дома и сарая разжигать костер не смей. Может быть беда большая для построек и людей! 6. Если в Новый год, на елке – ватой убраны иголки, То горящей свечке места здесь не может быть! С елки прыгнет в миг на пол, а потом – куда придется, Пища для огня – найдется! Вместо праздника тогда в дом пожалует – беда! 7. Отдыхая на поляне, И пируя у костров, Не забудь водой из склянки Сбить лихое пламя с дров! 8. Присыпь землей остатки пепелища, Чтобы лишить огонь привычной пищи. Наметь себе простейшее задание: Не оставляй источник возгорания! Закрепление пройденного материала. Игровые конкурсы 1. Собери пословицу и объясни ее значение. Огонь, хороший, слуга, но, плохой, хозяин. (Огонь хороший слуга, но плохой хозяин.) -«Огонь – хороший слуга, но плохой хозяин»; 2. «Умники» А сейчас проверим вашу сообразительность. Перед вами чистые листы и ручки. По сигналу вы должны за пять минут составить как можно больше слов из слова «огнетушитель» (слова существительные). 3. «Ловкий пожарный» Перед командами стоят стулья с одинаковым набором вещей (колокольчик, пожарная форма, свеча). 1-й бежит к стулу и бьёт тревогу (звонит в колокольчик); 2-й бежит к стулу, надевает и снимает пожарную форму; 3-й подбегает к стулу и тушит «горящую» свечу и т.д. 4. «Пожарные тушат огонь» На одном стуле стоит ведро с водой и стакан, а на другом – пустое. Игроки встают цепочкой через два-три шага и передают из рук в руки стакан с водой, последний выливает воду в ведро и подаёт стакан обратно. Контрольные вопросы Подведение итогов мероприятия. Учитель. Какие важнейшие правила безопасности при пожаре вы запомнили? Как нужно действовать, если в квартире возник пожар? Почему во время пожара нельзя прятаться под кроватью? Назовите номер пожарной службы Можно ли оставить включенный утюг на папиной рубашке или на мамином платье? Где лучше спрятаться при пожаре: в шкафу или под диваном? Отчего бывают пожары? Может ли загореться искусственная елка? Чем опасна в доме печь? Почему нельзя трогать печную заслонку? СЛАЙД № 30 Ведущий. Ребята, постарайтесь, чтобы огонь был вашим другом и никогда не стал врагом. Берегите от огня свою жизнь, жизнь других людей, дом, в котором вы живете, и школу, в которой вы учитесь. Вручение вымпела самой активной команде. На этом занятие заканчивается. |