Главная страница
Навигация по странице:

  • Участие

  • (при наличии адаптированной программы)

  • КРИТЕРИИ ЭФФЕКТИВНОСТИ ОДОД 2020 2021 (1). Показатели и критерии эффективности деятельности педагогических работников одод


    Скачать 2.78 Mb.
    НазваниеПоказатели и критерии эффективности деятельности педагогических работников одод
    Дата17.05.2022
    Размер2.78 Mb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаКРИТЕРИИ ЭФФЕКТИВНОСТИ ОДОД 2020 2021 (1).docx
    ТипДокументы
    #535461

    Приложение №2

    Показатели и критерии эффективности деятельности педагогических работников ОДОД

    Государственного бюджетного общеобразовательного учреждения

    средней общеобразовательной школы № 588 Колпинского района Санкт-Петербург


    /№

    Схема расчета Шкала оценивания

    1.

    Обеспечение высокого уровня организации учебно-воспитательного процесса.

    1.1.

    Количество учащихся на окончание отчетного периода/ численность обучающихся по списку.

      1. - 2 балла 2

    81-100 - 5 баллов

    21.2.

    По факту участия учащихся объединения, независимо от количества участников

    Районный уровень – 2 б 2

    Городской уровень – 3б. 3

    Федеральный уровень – 4б.

    Международный уровень – 5б.

    1.3.

    Результативность (дипломы и грамоты за 1-3 места) участия.

    Районный уровень – 5 б. 5

    Городской уровень – 10б. 10

    Федеральный уровень – 15б.

    Международный уровень – 20б.

    1.4.

    Подготовка и реализация проектов.

    Школьный уровень – 5б.

    Районный уровень – 10б.

    Городской уровень – 15б.

    Федеральный уровень – 20б.

    Международный уровень – 25б.

    1.5.

    Наличие и реализация собственной авторской программы.

    20 б.

    1.6.

    Организация учебных выездов

    Районный уровень – 5 б.

    Городской уровень – 10б.

    Федеральный уровень – 20б.

    Международный уровень – 25 б.

    1.7.

    Наличие анкетирования на предмет удовлетворенности детей и родителей работой объединения.

    Отсутствие жалоб со стороны родителей на работы педагога и объединения.

    Анкетирование – 5 б.

    Жалоб нет - 5 баллов

    2.

    Обеспечение высокого уровня педагогического мастерства

    2.1.

    При наличии новых методических материалов за отчетный период (ведение ведомости учета методических материалов).

    5 б.

    2.2.

    Участие педагога в конкурсах.

    Участие:

    Районный уровень – 10б.

    Городской уровень – 15б.

    Федеральный уровень – 20б. 20

    Международный уровень – 25б.

    Результат участия (1-3 место):

    Районный уровень – 20 б.

    Городской уровень – 30б.

    Федеральный уровень – 40б. 40

    Международный уровень – 50б.

    2.3.

    Обобщение и распространение педагогического опыта в СМИ, на семинарах и конференциях (в статусе докладчика).

    Районный уровень – 10 б.

    Городской уровень – 15б.

    Федеральный уровень – 20б.

    2.4.

    Участие в семинарах и конференциях, вебинарах

    Курсы повышения квалификации.

    Участие – 1 б. (суммируется по каждому)

    Курсы – 5 б.

    2.7.

    Организация и проведение выездных выставок, мастер-классов и т.д.

    Районный уровень – 10 б.

    Городской уровень – 15 б.

    Федеральный уровень – 20 б.

    Международный уровень – 30 б.



    3.

    Обеспечение доступности качественного образования

    3.1.

    Привлечение в объединение учащихся с ограниченными возможностями здоровья, детей-сирот, детей, находящихся в трудной жизненной ситуации.

    За каждого учащегося – 5 б.

    (при наличии адаптированной программы)

    3.2.

    Привлечение детей из «группы риска» (участие в конкурсах, выступлениях, представление творческих работ).

    За каждого учащегося – 3 б.

    4.

    Участие в общественных проектах

    4.1.

    Проекты, реализуемые совместно с социальными партнерами.

    Районный уровень – 10 б.

    Городской уровень – 15б.

    Федеральный уровень – 20б.

    4.2.

    Участие в коллективных педагогических проектах

    Школьный уровень – 5 б.

    Районный уровень – 15 б.

    Городской уровень – 20 б.

    5.

    Информационная открытость

    5.1.

    Активное участие в сетевых профессиональных сообществах, обратная связь (публикации, ….)

    2 б.

    5.2.

    Наличие публикаций в СМИ о деятельности педагога

    3 б

    5.3.

    Наличие сайта педагога

    10 б.

     https://multiurok.ru/id17193947/ 10

    6.

    Обучение с использованием дистанционных образовательных технологий

    6.1.

    Формат обучения

    Синхронно – 5 б.

    Асинхронно – 3б. 3

    6.2.

    Размещение материалов (указать источники, ссылки)

    Авторские – 5 б. https://vk.com/izoakvarel

    https://clck.ru/StWAA

    https://clck.ru/StWXj 5

    6.3.

    Текущий контроль (фото, видео, скрин,….)

    5 б. https://vk.com/izoakvarel 5

    https://vk.com/izoakvarel






    https://vk.com/izoakvarel

    https://clck.ru/StWAA

    https://clck.ru/StWXj


    написать администратору сайта