Рабочий лист Политика и власть 9 класс обществознание Боголюбов. политика и власть
 Скачать 21.92 Kb.
|
|
РАБОЧИЙ ЛИСТ ПО ТЕМЕ « ПОЛИТИКА И ВЛАСТЬ» Задание №1. Терминологический диктант 1. Это слово греческого происхождения и изначально означало искусство управления государством, государственная деятельность. В наше время этим словом называют деятельностью связанную с отношениями между большими общественными группами, социальными слоями, нациями. Эта деятельность, связанная с определением задач и функций государства. 2.Важнейший элемент общественной организации. Позволяет при необходимости принуждать большие массы людей к выполнению тех или иных задач. 3.Добровальная политическая организация, объединяющая группу единомышленников выражающих интересы определенных социальных сил; ставит своей целью завоевание власти для реализации этих интересов и потребностей. 4.Форма правления, при которой верховная власть в государстве принадлежит единоличному правителю, который наследует власть. 5. Форма правления, при которой источником власти признается народ и формирование высших органов власти осуществляется путем выборов. 6.Средство и формы, с помощью которых государство воздействует на общество, осуществляя свою власть, а общество, в свою очередь, влияет на государство. 7. Устойчивая политическая правовая связь человека с государством. Выражается в совокупности их – гражданина и государства- взаимных прав и обязанностей. 8.Основной закон государства, обладающий высшей юридической силой, определяющий основы государственного строя, организацию государственной власти, основные права и свободы человека и гражданина. 9. Парламент Российской Федерации. Задание №2 : закончите фразы, выбирая слова из данного ниже перечня. 1) Субъектами политики являются ___________________________________________ ____________________________________________________________________________ 2) К объектам политики относятся ____________________________________________ _____________________________________________________________________________ 3) Источники власти – это _____________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 4) К функциям власти относятся _______________________________________________ _____________________________________________________________________________ Авторитет, экономика, престиж, человек, отношения между государствами, социальная группа, государство, руководство, культура, партии, закон, класс, контроль, управление, организация, сила, оборона страны, организация, координация, мобилизация, богатство. Задание №3: оцените содержание высказывания. Если высказывание верное (истинное) отвечает «ДА». Если высказывание неверное (ложное), отвечаем «Нет». 1.Политическая власть распространяется на все общество. 2.В обществе возникает борьба за власть и ее использование для проведения той или иной политики. 3. СМИ способны повлиять на решения властей и на способы проведения этих решений в жизнь. 4.Экономика, культура, социальные отношения – это субъекты политики. 5.Урегулирование межнациональных конфликтов – это пример реализации экономической политики государства. 6.От того, какую политику проводит государство, зависит благосостояние населения. 7.Стабильность и порядок в обществе зависят от организации политической власти. 8.В истории известны примеры, когда политика государства отвечала интересам меньшинства и ущемляла права большинства. 9.Члены различных партий и других политических организаций активно занимаются политической деятельностью. 10.Политические знания нужны только политикам. Задание №4. Заполните схемы:
.Задание №5. Установите соответствие признаков и функций государства:
Задание № 4 : выполните тест. 1. Примером политической власти является 1) управление образовательной организацией 2) руководство правительством 3) осуществление рекламной компании товара 4) координирование работ над научным проектом. 2. Добровольная политическая организация, которая объединяет группу единомышленников, выражающих интересы определенных социальных сил, ставит целью реализовать их путем завоевания, удержания и использования государственной власти. Какому понятию соответствует это определение? 1) правовое государство 2) профессиональный союз 3) политическая партия 4) парламентская фракция 3.Отношения между государствами, классами, социальными группами, нациями, возникающие по поводу власти в обществе, обозначают понятием 1) экономика 2) политика 3) мораль 4) право 4.Верны ли следующие суждения о политической власти? А: Под политической властью понимают возможность и реальную способность субъекта проводить свою волю и отстаивать свои интересы в политике. Б: Политическая власть основана на принуждении одной группы людей другой. 1) верно только А 2) верно только Б 3) оба суждения верны 4) оба суждения неверны 5.Какой из перечисленных ниже признаков является обязательным для государства? 1)наличие должности президента 2)наличие публичной власти 3)демократическая организация управления 4) наличие парламента 6. Что отличает политическую власть от других видов власти? 1)обращение ко всему обществу 2)влияние на деятельность людей 3)субъект- объектные отношения 4) использование материальных ресурсов 7.Совокупность методов осуществления политической власти в государстве обозначают термином 1)гражданское общество 2)политический режим 3)форма государственного устройства 4)демократия 8.Верны ли следующие суждения? А: Легальная деятельность на территории государства сразу нескольких политических партий, конкурирующих в борьбе за голоса избирателей, называется многопартийностью. Б: Многопартийность позволяет учитывать интересы различных социальных групп общества. верно только А верно только Б верны оба суждения оба суждения неверны 9.Легальным средством политической борьбы в демократическом государстве является участие граждан в 1) выборах на альтернативной основе 2) безальтернативных выборах 3) вооруженном захвате государственной власти 4) революции 10.СМИ играет в обществе роль «четвертой власти». Какую социальную функцию СМИ иллюстрирует данное высказывание? 1)коммуникативную 2)непосредственно-организаторскую 3)культурно- образовательную 4)рекреативную | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||