Депривация. Материнская депривация. Полнаячастичная
 Скачать 0.84 Mb.
|
|
Материнская депривация — процесс эмоционального и психологического обеднения ребѐнка, вследствие отрыва ребѐнка от матери в раннем возрасте. В основе этого феномена лежит полное или частичное отсутствие у ребѐнка привязанности ко взрослым, подрыв доверия ко взрослому миру. ДЕПРИВАЦИЯ ПОЛНАЯ ЧАСТИЧНАЯ • Изоляция (полное отстранение ребенка от социального окружения); • Сепарация(разрыв специфической детско- материнской связи). Состояние, когда отношения между матерью и ребенком эмоционально обеднены,обозначается также термином «скрытая» или«маскированная» депривация. Различают 3 фазы поведения детей в возрасте от 18 до 24 месяцев в ответ на разлучение с матерью и помещение в детское закрытое учреждение. 1. Фаза протеста — ребенок плачет и мечется, зовет мать и на основе своего прежнего опыта полагает, что она будет реагировать на его призывы; 2. Фаза истощения — ребенок примиряется с разлукой с матерью и перестает ее к себе призывать; 3. Фаза адаптации — ребенок приспосабливается к жизни без матери и пытается привязаться к кому-либо из ближайших ему взрослых. В условиях полной материнской депривации наблюдаются следующие варианты психической патологии: 1. Нарушение формирования личности; 2. Нарушение психического и интеллектуального развития; 3. Психические расстройства. В психическом развитии депривированных младенцев, начиная со 2-го полугодия первого года жизни, часто обнаруживаются проявления регресса: 1. нежелание инициировать контакт со взрослым; 2. отсутствие положительных эмоциональных проявлений — улыбок, мимических реакций, двигательной активности в ответ на появление взрослого; 3) преобладание отрицательных эмоций; 4) нарушение зрительной фиксации (ребенок отказывается смотреть в глаза взрослому); 5) отсутствие слухового сосредоточения (не прислушивается к голосу взрослого); 6) отсутствие некоторых поведенческих навыков (захвата и удержания игрушек, множественных манипуляций с предметами, рассматривания нескольких объектов). Психические расстройства, возникающие под влиянием материнской депривации: Депрессивные состояния: 1. Анаклитическая депрессия; 2. Вегетативная депрессия; 3. Соматизированная депрессия. Анаклитическая депрессия обычно возникает у младенцев в возрасте 6-11 мес спустя 4-6 нед после внезапного ухода матери. Возвращение матери в течение первых трех месяцев приводит к быстрой редукции симптоматики. Однако разлука сроком более трех месяцев способствует закреплению нарушений. Двигательная активность ребенка при этом резко сокращается, появляется бессонница. Ребенок прогрессивно теряет в весе, наблюдается склонность к респираторным инфекциям и экземе. Характерна выраженная задержка и регресс психического развития. Вегетативная депрессия проявляется относительно неглубоким снижением настроения в виде грусти, печали, особенностями мимики (серьезное выражение лица, отсутствие улыбки), плаксивостью. Суточных колебаний настроения, как правило, не наблюдается. Характерным является наличие вегетативных расстройств. Соматизированная депрессия проявляется психосоматическими расстройствами (экзема, нейродермит, бронхиальная астма и др.). Характерным для настроения детей является оттенок равнодушия. Их поведение при этом необычно спокойно, с повышенной послушаемостью, молчаливостью, отстраненностью. Младенцы, как правило, перестают плакать и требовать к себе внимания, не ищут зрительного контакта со взрослыми, выглядят заторможенными, мало перемещаются по манежу, не замечают игрушек и не понимают условий предлагаемой им игры. СТРАХИ У младенцев, воспитывающихся в условиях полной материнской депривации, отмечается повышенная склонность к возникновению страхов. Наиболее распространенные из них связаны с гиперчувствительностью к новизне, изменчивости окружающей обстановки, появлению новых людей, необычных игрушек, предъявлению новых тактильных, голосовых, зрительных стимулов. • Портрет личности, формирующейся у ребенка, оказавшегося с рождения в условиях материнской депривации: • агрессия по отношению к людям, вещам; • чрезмерную подвижность; • чувство собственной неполноценности; • постоянные фантазии; • упрямство; • неадекватные страхи; • сверхчувствительность; • неспособность сосредоточиться на работе; • неуверенность в принятии решения; • частые эмоциональные расстройства; • лживость; • неадекватная, чрезмерно завышенная или наоборот заниженная самооценка; • говорение с самим собой и т. д. • пониженная любознательность, отставание в развитии речи, задержка в овладении предметными действиями, отсутствие самостоятельности и т.п. • интеллектуальное отставание, • неумение вступать в значимые отношения с другими людьми, • вялость эмоциональных реакций, • агрессивность, • неуверенность в себе. • Для нормального развития формирования личности и психики ребенка перенесшего материнскую депривацию, а также для его успешной социализации необходимо понимать причины побуждающие его к отклоняющемуся поведению и уметь правильно на него реагировать. • Доверие к миру у детей переживших материнскую депривацию может возникнуть только через эмоциональную теплоту материнской заботы, а также через постоянство и повторяемость эмоционально-теплой заботы о ребенке. Любовь и тепло, так необходимое каждому ребенку независимо от возраста. СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!!! |