Месяц: Сентябрь
Сквозная тема: «Детский сад»
Направлена на формирование у детей чувства привязанности, любви к детскому саду, детям, взрослым и развитию интереса к совместной деятельности.
|
№ п.п
|
Сквозная подтема
|
Тема
занятия
|
Задачи
|
Кол-во час.
|
1.
|
02.09.-06.09.
Мой детский сад
|
«Мой детский сад»
|
Продолжать развивать русскую речь детей, учить их составлять рассказы из личного опыта, активизировать словарь по теме «Детский сад»; учить детей понимать вопросы на русском языке и давать правильные ответы, называть работников детского сада на русском языке.
Д/и «Кто это?»
|
1
|
2.
|
16.09.-20.09.
Любимые игрушки.
|
«Любимые игрушки»
|
Научить играть в игры и называть игрушки на русском языке, обогатить словарный запас новыми словами; воспитывать у детей бережное отношение к игрушкам;
Д/и «Назови какая это игрушка?»
|
1
|
Итого:
|
2
|
Месяц: Октябрь
Сквозная тема: «Моя семья»
Способствует расширению представлений о семье, роли матери, отца, дедушки, бабушки, сестры, брата; об обязанностях членов семьи; воспитанию положительных взаимоотношений в семье, взаимовыручке, любви ко всем членам семьи.
|
3.
|
30.09.-04.10.
Моя семья. Труд родителей
|
«Моя семья »
|
Научить детей правильно называть родственные связи (дочь, сын, внук, внучка и т. д); побеседовать с детьми о том, кто у них в семье главный, о ком можно сказать "глава семьи" и почему; воспитывать любовь и уважение к членам семьи;
П/и «Называем правильно»
|
1
|
4.
|
14.10.-18.10.
Безопасность дома и на улице.
|
«Безопасность дома и на улице»
|
Обобщить и уточнить знания детей о безопасности дома и на улице. Обогащать и активизировать словарь детей; развивать логическое мышление, память, внимание.
Д/и: «Хорошо - плохо»
|
1
|
5.
|
28.10. -01.11. Здоровый образ жизни
|
«Здоровый образ жизни»
|
Сформировать знания детей о здоровом образе жизни, о зарядке. Приобщать детей к регулярным занятиям физкультурой; закреплять знания о необходимости быть чистыми, развивать познавательно - эмоциональный интерес.
Игра «Чудесный мешочек»
|
1
|
Итого:__3__Месяц:_Ноябрь'>Итого:
|
3
|
Месяц: Ноябрь
Сквозная тема: «Растем здоровыми»
Направлена на охрану и укрепление здоровья ребенка, формирование навыков безопасного поведения в дошкольной организации, быту, на улице, в условиях природы, обогащение двигательного опыта детей через совершенствование основных движений, потребности у детей в активной деятельности с использованием творческих, познавательных и речевых способностей.
|
6.
|
04.11. -08.11.
Все обо мне.
|
«Все обо мне»
|
Научить детей представляться и знакомиться на русском языке, называть свое имя, сколько лет. Формировать навыкам общения между собой, правильно произносить слова приветствия и прощания на русском языке.
Д/и «Расскажи о себе»
|
1
|
7.
|
18.11. -22.11.
Помоги себе и другим.
|
«Наши добрые дела»
|
Развивать у детей добрые отношения к окружающему миру, активизировать стремление детей совершать добрые, хорошие поступки.
Д/и «Мы помощники»
|
1
|
Итого:__2__Месяц:_Январь_Сквозная_тема:_«Мир_природы»'>Итого:
|
2
|
Месяц: Декабрь
Сквозная тема: «Мой Казахстан»
Способствует формированию у детей духовно-нравственных ценностей, знаний, умений и навыков в соответствии с их возрастными и индивидуальными возможностями, воспитанию общечеловеческих качеств, патриотизма и толерантности, основанных на общенациональной идее «Мәңгілік Ел».
|
8.
|
02.12. -06.12.
Путешествие в нашу историю
|
«Путешествие в страну Независимости»
|
Познакомить детей с праздником 1 декабря «День первого президента».
Воспитывать потриотическое чувство, любовь к Родине. Познакомить с символикой Республики Казахстан (флаг, гимн, герб), познакомить с первым президентом Н.А.Назарбаевым, и главным городом, столицей Астана.
Развивать умение слушать гимн положив руку на сердце.
Игра «Повторяй за мной»
|
1
|
9.
|
16.12. -20.12.
Астана – столица нашей родины!
|
«Путешествие по Астане»
|
Познакомить детей с культурой нашей столицы, вызвать интерес к прекрасному городу нашей страны, воспитать чувство восхищения и гордости за столицу, за нашу Родину, сформировать чувство казахстанского патриотизма, способствовать расширению знаний о нашей столице.
Игра: «Назови правильно»
|
1
|
Итого:
|
2
|
Месяц: Январь
Сквозная тема: «Мир природы»
Направлена на расширение знаний детей о предметах и явлениях живой и неживой природы, сезонных явлениях, растениях, животных; формирование представлений о необходимости сохранения всех видов животных, насекомых и растений; приобретение опыта, непосредственно связанного с природой; развитие бережного отношения к окружающей среде и понимание значения жизненной среды.
|
10.
|
30.12. -03.01.
Растения вокруг нас
|
«Комнатные растения»
|
Активизировать словарь детей о комнатных растениях, учить детей сравнивать растения, находить сходство и различие во внешних признаках, развивать интерес к развитию и росту растений, развивать интерес быть любознательными и наблюдательными. Воспитывать желание ухаживать за растениями, относиться к ним с любовью и нежностью.
Д/и «Помоги Маше»
|
1
|
11.
|
13.01. -17.01.
Птицы-наши друзья.
|
«Птицы-наши друзья»
|
Учить называть домашних и диких птиц на русском языке, воспитывать заботливое отношение детей к птицам, труду людей на ферме.
Д/и «Большой, маленький»
|
1
|
Итого:
|
2
|
Месяц: Февраль
Сквозная тема: «Мир вокруг нас»
Обеспечивает развитие личности ребенка, владеющего элементарными навыками познавательной деятельности,
необходимыми для взаимодействия с окружающим миром; осмысление нравственных норм и воспитание терпимости и уважения к людям.
|
12.
|
03.02. -07.02.
Прекрасное рядом (явления неживой природы)
|
«Зимние явления в неживой природе»
|
Воспитывать любовь и интерес к природе. Познакомить детей с характерными признаками зимы, свойствами снега. Упражнять в подборе прилагательных к слову «Зима». Учить называть новые слова и фразы по теме «Зима»
С/и «Какой, какая?»
|
1
|
13.
|
17.02. - 21.02.
Мир электроники.
|
«Бытовые приборы в моем доме»
|
Познакомить с электрическим током, как явлением, его предназначением;
ввести в словарный запас детей новые слова: электричество, ток, электроприборы, розетка. Воспитывать осторожное обращение с электроприборами: плита, стиральная машина, компьютер, пылесос, утюг и др.
Д/и «Третий лишний»
|
1
|
Итого:
|
2
|
Месяц: Март
Сквозная тема: «Традиции и фольклор»
Направлена на знакомство с традициями, обычаями казахского и других народов, проживающих на территории Республики Казахстан, формирование доброжелательного и уважительного отношения к людям.
|
14.
|
02.03. -06.03.
Традиции и обычаи народов Казахстана.
|
«В гости к бабушке в аул»
|
Познакомить детей с традициями, предметами быта казахского народа. Воспитывать уважение к традициям и обычаям казахского народа. Воспитывать любовь и уважение к женщине (матери, бабушке, педагогам).
Игра «Когда это бывает?
|
1
|
15.
|
16.03. -20.03.
Народное творчество
|
«Народное творчество»
|
Формировать навыки диалогической речи с помощью игры. Приобщать детей к устному народному творчеству, развивать речь детей с помощью фольклора, учить узнавать сказку по иллюстрациям, загадкам;
Игра «Назови героев сказки»
|
1
|
Итого:
|
2
|
Месяц: Апрель
Сквозная тема: «Трудимся вместе»
Способствует формированию элементарных трудовых навыков, воспитанию трудолюбия, чувства уважения к людям труда, бережного отношения ко всему, что сделано руками человека; развитию речи детей, внимания, воображения; формированию творческих способностей, мышления и воображения.
|
16.
|
30.03 -03.04.
Украсим цветами.
|
«Первые весенние цветы»
|
Продолжать обогащать словарь детей по русскому языку, ввести в активный словарь названия весенних цветов. Формировать представление о времени года «Весна»
Д/и «назови цветы»
|
1
|
17.
|
13.04. -17.04.
Насекомые. Земноводные.
|
«Мир насекомых»
|
Учимся составлять рассказы по картинкам: «Насекомые. Земноводные». Уточнить знания детей о насекомых, их характерных признаках. Воспитывать бережное отношение к насекомым, любовь к природе.
Д/и «Что лишнее»
|
1
|
18.
|
27.04. -01.05.
Солнышко лучистое
|
«Ласковое солнышко»
|
Рассказать о солнце как о явлении неживой природы, закрепить знание стихов, потешек, создать положительный эмоциональный настрой. Закрепить знание формы, цвета солнца.
Д/ «На что оно похоже?»
|
1
|
Итого:
|
3
|
Месяц: Май
Сквозная тема: «Пусть всегда будет солнце!»
Предусматривает воспитание таких нравственных качеств, как любовь к близким людям, стремление заботиться о них, чувство привязанности к своей родной земле, городу, селу, своей стране, интереса к ее истории
|
19.
|
04.05. -08.05.
В семье единой.
|
«Ты и я –мы друзья»
|
Дать детям возможность глубже осознать, что такое друзья; вызвать желание иметь друзей, делать для них приятное. Помочь детям осознать, что друзьями могут быть и взрослые, и сверстники, и животные, и игрушки;
обобщить и расширить знания детей о дружбе.
Д/и «Помоги Кукле Маше»
|
1
|
20.
|
18.05. -22.05.
Здравствуй, лето!
|
«Скоро лето. Ягоды»
|
Рассказать о том, что в природе каждое время года всегда приходит в свое время, одно время года сменяется другим; познакомить с ягодами, называем на русском языке летние месяцы.
Д/и «Назови на русском языке»
|
1
|
Итого:
|
2
|
Всего:
|
20
|
Скачать 22.07 Kb.