положение по кл рук в РЛИ. положение по кл руководителям. Положение о классном руководстве

• Название: Положение о классном руководстве
• Анкор: положение по кл рук в РЛИ
• Дата: 22.06.2022
• Размер: 88.5 Kb.
• Имя файла: положение по кл руководителям.doc
• Тип: Закон; #609933

БУОШИ «республиканский лицей интернат»


Положение о классном руководстве
1. Общие положения

1. 
   Настоящее Положение разработано в соответствии с Федеральным Законом «Об образовании в Российской Федерации» № 273-ФЗ от 29.12.12 года, Уставом школы и регламентирует работу классного руководителя.
   
2. 
   Классный руководитель в своей деятельности руководствуется Международной Конвенцией о правах ребенка, Конституцией Российской Федерации, Законами Российской Федерации, Семейным кодексом Российской Федерации, указами Президента Российской Федерации, решениями Правительства Российской Федерации, Министерства образования и науки РФ, Уставом и локальными правовыми актами школы.
   

• 
  Конституция Российской Федерации, Конституции и Уставы субъектов Российской Федерации, устанавливающие право каждого гражданина на образование и закрепляющие осуществление процессов воспитания и обучения как предмета совместного ведения с Российской Федерацией;
  
• 
  Семейный кодекс Российской Федерации;
  
• 
  Федеральный закон от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ "Об образовании в
  

Российской Федерации";

• 
  Федеральный закон от 24 июля 1998 г. № 124-ФЗ "Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации";
  
• 
  Федеральный закон от 24 июня 1999 г. № 120-ФЗ "Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних";
  
• 
  Федеральный закон от 29 декабря 2010 г. № 436-ФЗ "О защите детей
  

от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию";

• 
  Указ Президента Российской Федерации от 7 мая 2012 г. № 597 "О
  

мероприятиях по реализации государственной социальной политики";

• 
  Указ Президента Российской Федерации от 7 мая 2018 г. 2018 года №
  

204 "О национальных целях и стратегических задачах развития Российской

Федерации на период до 2024 года";

• 
  Распоряжение Правительства Российской Федерации от 29 мая 2015 г.
  

№ 996-р "Об утверждении Стратегии развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025 года";

• 
  Приказы Минобрнауки России от 6 октября 2009 г. № 373 "Об
  

утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования", от 17 декабря 2010 №1897 "Об утверждении федерального государственного образовательного

стандарта основного общего образования", от 17 мая 2012 г. № 413 "Об

утверждении федерального государственного образовательного стандарта

среднего общего образования";

• 
  Приказ Минобрнауки России от 11 мая 2016 г. № 536 "Об утверждении Особенностей режима рабочего времени и времени отдыха педагогических и иных работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность
  

3. 
   Деятельность классного руководителя основывается на принципах демократии, гуманизма, приоритета общечеловеческих ценностей, жизни и здоровья детей, гражданственности, свободного развития личности. Работа классного руководителя - целенаправленная, системная, планируемая деятельность, строящаяся на основе программы воспитания всего образовательного учреждения, анализа предыдущей деятельности, позитивных тенденций общественной жизни, на основе личностно-ориентированного подхода с учетом актуальных задач, стоящих перед педагогическим коллективом.
   
4. 
   Директор образовательного учреждения назначает и освобождает педагогического работника от классного руководства приказом, заключает с педагогическим работником дополнительное соглашение о закреплении за ним классного руководства. Непосредственное руководство работой классного руководителя осуществляет заместитель директора школы по воспитательной работе.
   
5. 
   За выполнение функций классного руководителя устанавливается денежное вознаграждение согласно Положению об установлении доплат педагогическим работникам за выполнение работ, связанных с образовательным процессом и не входящих в круг основных обязанностей.
   
6. 
   Размер дополнительного вознаграждения за выполнение функций классного руководителя определяется органами государственной власти Российской Федерации и (или) субъекта Российской Федерации.
   
7. 
   Свою деятельность классный руководитель осуществляет в тесном контакте с администрацией школы, с советом старшекласников, родителями (законными представителями) обучающихся, родительскими комитетами, педагогами школы.
   

2. Цели и задачи деятельности классного руководителя

2.1. Цель деятельности классного руководителя – создание условий для саморазвития и самореализации личности учащегося, его успешной социализации в обществе.

2.2. Задачи деятельности классного руководителя:

• 
  организация и координация  воспитательного процесса в классе;
  
• 
  формирование классного коллектива как воспитательной подсистемы, среды, обеспечивающей социализацию каждого ребенка;
  
• 
  организация системы отношений и системной работы через разнообразные формы воспитывающей деятельности коллектива класса;
  
• 
  создание  благоприятных психолого-педагогических условий для развития личности, самоутверждения каждого учащегося, сохранения неповторимости и раскрытия его потенциальных способностей;
  
• 
  формирование у детей здорового образа жизни и трудовой мотивации, активной жизненной, профессиональной позиции;
  
• 
  гуманизация отношений между учащимися и педагогическими работниками;
  
• 
  защита прав и интересов учащихся;
  
• 
  развитие культуры межэтнических отношений;
  
• 
  формирование у учащихся нравственных смыслов и духовных  ориентиров;
  
• 
  организация всех видов коллективной и индивидуальной, творческой деятельности, вовлекающей учащихся в разнообразные коммуникативные ситуации.
  

1. 
   3. Классный руководитель выполняет следующие должностные обязанности:
   

Обязанности	периодичность	Нор.ч за уч. год
Реализация программы «Воспитания и социализации» (тематические классные часы, образовательные путешествия, классные мероприятия и т.д)	В течение года	51 часов
Участие в общешкольных образовательных сессиях (подготовка и проведение) «Погружения» - коммуникативная, профориентационная.	2 раз в год по 6 ч	12 часа
Работа с органами классного самоуправления. Разработка циклограммы классных мероприятий, согласование с классным коллективом. Организация классных/ общешкольных мероприятий	Не менее 1 раз в триместр по 5 часов	15 часов
Проведение организационных классных часов (инструктажи по ТБ, ОТ, ППБ, на каникулярное время)	1 раз в месяц по 1 часу	9 часов
Знакомство родителей (законных представителей) с успеваемостью и успешностью учащегося в лицее (подготовка выписки оценок из электронного журнала, ознакомление с результатами реализации индивидуального образовательного маршрута)	1 раз в триместр по 3ч	9 часов
Проведение родительских собраний (подготовка и проведение)	3 раз в год по 5 часа	15 часов
Индивидуальные консультации с родителями, детьми (ИУП, ИОМ, консультации и профилактические беседы)	1 раз в триместр 12 часов (30мин/чел)	36 часов
Подготовка и сдача отчетов (успеваемости обучающихся заместителю директора по УВР, промежуточных и итоговых результатов реализации ИОМ, ИУП, «Программы воспитания и социализации» заместителю ВР, профилактики и безопасности заместителю директора по безопасности и т.д)	3 раз в год по 4 ч	12 часов
Ведение и заполнение документации по учащимся (личные дела, заявления, соглашения, договора, социальный паспорт класса, заполнение аттестатов, написание характеристик, заполнение электронного журнала (база данных)и т.д)	В течение года	36 часов
Ведение страниц в соцсетях класса и мессенджерах (группа ВК,Instagram, Facebook тд)	не менее 1 раз в месяц по 1 ч	9 часов
Участие в совещаниях классных руководителей при заместителе директора по ВР	1 раз в месяц по 1 часу	9 часов
Составление анализ работы за год	1 раз в год	3 часа
Консультация классов перед общешкольными мероприятиями (генеральные репетиции) и дежурство на общешкольных дискотеках	1 раза в месяц по 4 часов	36 часов
Сопровождение обучающихся на выездные мероприятия (экзамены, конференции, конкурсы и т.д)	В течение года	20 ч

ИТОГО: 272 часов

1. 
   5000 оклад = 40% от педагогической ставки (18н/ч):
   

• 
  8 недельных /ч * 34 недели = 272 ч работа с детьми
  

4. Формы работы классного руководителя.

4.1. В соответствии со своими функциями классный руководитель выбирает формы работы с обучающимися:

• 
  индивидуальные (беседа, консультация, обмен мнениями, оказание индивидуальной помощи, совместный поиск решения проблемы и др.);
  
• 
  групповые (творческие группы, органы ученического самоуправления и др.);
  
• 
  коллективные (общественно-значимые дела, конкурсы, спектакли, концерты, слеты, фестивали, соревнования, походы, турниры и др.).
  

4.2. При выборе форм работы необходимо руководствоваться:

• 
  определением содержания и основных видов деятельности в соответствии с поставленными целями и задачами;
  
• 
  принципами организации образовательного процесса, возможностями, интересами и потребностями обучающихся, внешними условиями;
  
• 
  обеспечением целостного содержания, форм и методов социально значимой, творческой деятельности обучающихся.
  

5. Критерии, показатели эффективной профессиональной деятельности классного руководителя

№	критерий	Показатель эффективности	Процент оплаты
1	Качество работы с советом старшеклассников	Вовлеченность детей в мероприятия Подготовленность детей к общешкольным мероприятиям Хорошо подготовленное общешкольное мероприяие	1% 1% 3%
2	Взаимодействие с родителями	Отсутствие жалоб со стороны родителей Эффективное проведение родительских собраний Оповещение родителей об успехах учеников через родительский чат	2% 2% 1%
3	Ведение документации	Своевременная сдача отчетов Своевременное заполнение документации	2% 3%
4	Сопровождение ИОП	Отсутствие жалоб со стороны учеников Отсутствие жалоб со стороны родителей Своевременный сбор рефлексивных текстов	2% 2% 1%
5	Выполнение программы воспитания и социализации	100% выполнения 70% выполнения 50% выполнения Менее 50 % выполнения	5% 3% 1% 0%

6. Ответственность классного руководителя

За невыполнение и ненадлежащее исполнение без уважительной причины Устава и Правил внутреннего трудового распорядка школы, распоряжений директора школы, должностных обязанностей, педагогический работник несет дисциплинарную ответственность.