1.
|
Результативность деятельности педагога по обеспечению качества предоставляемых услуг
|
1.1.
|
Положительная динамика или сохранение значения среднего балла оценки уровня учебных достижений обучающихся по итогам сравнения отчётных периодов по преподаваемому учителем предмету(-ам)
|
1
|
|
|
Отчет «Средний балл учителя по
предмету (ам) за
учебный период» АСУ РСО
|
1.2.
|
Доля обучающихся, успевающих на «4» и «5» по преподаваемому учителем предмету(-ам), на уровне начального общего образования, основного общего образования, среднего общего образования выше, чем в среднем по преподаваемому предмету(-ам) и соответствующему уровню в ОО
|
соответствует-1
выше -1,5
|
|
|
Отчет учителя предметника АСУ РСО
|
1.3.
|
Соответствие не менее 75% итоговых (годовых) отметок обучающихся результатам внешних оценочных процедур, в т.ч. ВПР (за исключением ОГЭ) по преподаваемому учителем предмету(-ам)
|
75%-80% - 1,5
81% и выше – 2
(весь год с сентября по август)
|
|
|
выписка из анализа МО;
сводный отчет ВПР
ФИ об-ся
|
отм. по ВПР
|
годовая отметка
|
|
|
|
Сравнение результатов ВПР с годовой отметкой:
Ниже - …%
Выше - …%
Соответвует - …%
|
1.4.
|
Доля обучающихся, которые по преподаваемому учителем предмету(-ам) на ОГЭ получили 4 и 5 баллов по рекомендованной ФИПИ 5-балльной шкале (без учета сентябрьских сроков ГИА), на уровне или выше среднего значения по «образовательному округу»
|
на уровне среднего значения - 1
выше среднего - 2
(весь год с сентября по август)
|
|
|
Ксерокопия протокола
результатов
экзамена с указанием доли обучающихся, получивших на ОГЭ 4-5 баллов
|
1.5.
|
Соответствие не менее 75% годовых отметок обучающихся 9-х классов результатам ОГЭ по преподаваемому учителем предмету(-ам)
|
75% -80% - 1,5
81%-100% - 2
|
|
|
выписка из анализа МО;
сводный отчет ОГЭ
ФИ об-ся
|
отм. по ОГЭ
|
годовая отметка
|
|
|
|
Сравнение результатов ОГЭ с годовой отметкой:
Ниже - …%
Выше - …%
Соответвует - …%
|
1.6.
|
Доля выпускников, преодолевших минимальный порог баллов на ЕГЭ, ГВЭ по преподаваемому учителем предмету(-ам), составляет 100%
|
1
|
|
|
Ксерокопия протокола
результатов
экзамена
|
1.7
|
Наличие выпускников, награжденных медалью «За особые успехи в учении», которые получили не менее 70 баллов по преподаваемому учителем предмету(-ам) по выбору, от общего числа выпускников, награждённых медалью, обучавшихся у учителя
|
1
|
1
|
|
Ксерокопия
протокола
результатов
экзамена
|
1.8.
|
Доля выпускников, которые на ЕГЭ получили от 81 до 100 баллов (по рекомендованной ФИПИ 100-балльной шкале) по преподаваемому учителем предмету(-ам), на уровне или выше среднего значения по «образовательному округу»
|
на уровне ОО– 2
выше среднего значения по ОО- 3
(весь год с сентября по август)
|
3
|
|
Ксерокопия протокола
результатов
экзамена
|
1.9.
|
Снижение численности или отсутствие обучающихся, состоящих на профилактическом учете (внутришкольный учёт, КДН, ПДН) по итогам сравнения отчётных периодов
|
1
|
|
|
Справка зам. директора по ВР
|
1.10.
|
Доля обучающихся, состоящих на профилактическом учете, вовлеченных учителем, выполняющим функции классного руководителя, в объединения дополнительного образования на базе ОО, реализующих программы ДОД, школы, иных организаций (при условии постоянной посещаемости в течение учебного года), в общей численности обучающихся, состоящих на профилактическом учете и приступивших к обучению, составляет 100%
|
1
|
|
|
Отчет из АСУ РСО «Навигатор ДО»
|
1.11.
|
Доля обучающихся, вовлечённых учителем, выполняющим функции классного руководителя, в проекты волонтерского движения; в проекты по патриотическому воспитанию (в т.ч. ВВПОД «Юнармия», военно-патриотический отряд, кадетское движение, деятельность школьного музея) (в зависимости от уровня); в деятельность РДШ и (или) в систему межпоколенческого взаимодействия и обеспечения преемственности поколений, поддержки общественных инициатив и проектов, реализуемых учителем, на уровне и выше декомпозированного педагогу показателя
|
на уровне- 1
выше декомпозированного показателя- 1,5
|
|
|
Справка зам. директора по ВР
|
1.12.
|
Результативность участия обучающихся и (или) классного коллектива, подготовленных учителем, выполняющим функции классного руководителя, в социальных проектах или мероприятиях (победы, призовые места) (в зависимости от уровня)
|
Район -0,5
Округ -1,5
Регион -2
Российский и международный – 2,5
|
|
|
Ксерокопии грамот, дипломов
|
1.13.
|
Активная работа над расширением кругозора обучающихся путем организации экскурсионных поездок, посещение музеев, театров, профориентационная работа, спортивные форумы и.т.д.
|
город (1-2 раза в четверть)- 1
за пределами города (по Самарской области 1-2 раза в четверть) – 1,5
за пределами Самарской области (за поездку в течении уч. г.)- 2
|
|
|
Ксерокопии приказов, фото материалы,
|
1.14.
|
Доля обучающихся классного коллектива, закреплённого за учителем, выполняющим функции классного руководителя, занимающихся в объединениях дополнительного образования, в общей численности обучающихся, на уровне и выше декомпозированного показателя, установленного ТУ/ДО для ОО
|
на уровне – 1
выше декомпозированного показателя-1,5
|
|
|
Отчет АСУ РСО «Навигатор ДО», сводная таблица, подписанная зам. директора по ВР
Кол-во человек в классе
|
Кол-во человек, занятых в ДО
|
% заним.
|
Декомп. показатель
|
|
|
|
|
|
1.15.
|
Отсутствие обоснованных жалоб на работу учителя со стороны участников образовательных отношений
|
да +1
нет -1
|
1
|
|
Справка зам. директора по ВР
|
2.
|
Результативность деятельности по развитию талантов у детей, по сопровождению их профессионального самоопределения
|
2.1.
|
Наличие и число обучающихся у учителя, ставших победителями или призерами предметных олимпиад (кроме всероссийской олимпиады школьников), научно-практических конференций, входящих в перечень мероприятий, утвержденный приказами (распоряжениями) органов управления образованием(в зависимости от уровня)
|
Победа
|
Призеры
|
Победители
|
|
Школа
|
0,5
(за всех уч-ов)
|
1
(за всех уч-ов)
|
Город
|
0,5 (за кажд., но не более 1,5 б.)
|
1 (за кажд., но не более 3 б.)
|
Регион
|
1 (за кажд., но не более 3 б.)
|
1,5 (за кажд., но не более 4,5 б.)
|
Всерос. и (или) международн.
|
1,5 (за кажд., но не более 4,5 б.)
|
2(за кажд., но не более 6 б.)
|
|
|
|
Ксерокопии грамот, дипломов
|
2.2.
|
Наличие и число обучающихся (в личном первенстве) и/или команд, организованных (руководимых) учителем, ставших победителями или призерами спортивных соревнований, конкурсов, фестивалей и других, входящих в перечень мероприятий, утвержденный приказами (распоряжениями) органов управления образованием (за исключением предметных олимпиад и научно-практических конференций) (в зависимости от уровня). В том числе в мероприятиях движения Junior Skills, реализуемых в рамках движения «Ворлдскиллс Россия»
|
Победа
|
Призеры
|
Победители
|
|
Школа
|
0,5
(за всех уч-ов)
|
1
(за всех уч-ов)
|
Город
|
0,5 (за кажд., но не более 1,5 б.)
|
1 (за кажд., но не более 3 б.)
|
Регион
|
1 (за кажд., но не более 3 б.)
|
1,5 (за кажд., но не более 4,5 б.)
|
Всерос. и (или) международн.
|
1,5 (за кажд., но не более 4,5 б.)
|
2(за кажд., но не более 6 б.)
|
|
|
|
Ксерокопии грамот, дипломов
|
2.3
|
Доля обучающихся 4-11 классов, в которых работает учитель, являющихся участниками школьного этапа всероссийской олимпиады школьников, выше декомпозированного показателя
|
1
|
|
|
|
2.4.
|
Наличие обучающихся у учителя, ставших победителями и/или призерами всероссийской олимпиады школьников по преподаваемому учителем предмету(-ам)(в зависимости от уровня)
|
Победа
|
Призеры
|
Победители
|
|
Школа
|
0,5
(за всех уч-ов)
|
1
(за всех уч-ов)
|
Город
|
0,5 (за кажд., но не более 1,5 б.)
|
1 (за кажд., но не более 3 б.)
|
Регион
|
1 (за кажд., но не более 3 б.)
|
1,5 (за кажд., но не более 4,5 б.)
|
Всероссийский
|
1,5 (за кажд., но не более 4,5 б.)
|
2(за кажд., но не более 6 б.)
|
|
|
|
Ксерокопии дипломов, грамот
|
2.5.
|
Наличие обучающихся, вовлеченных учителем, в т.ч. выполняющим функции классного руководителя, в мероприятия регионального центра выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи «Вега», образовательного центра «Сириус» и в другие аналогичные проекты
|
2
|
|
|
Ксерокопии приказов
|
2.6.
|
Доля обучающихся 6-11-х классов, вовлеченных учителем, в т.ч. выполняющим функции классного руководителя, в мероприятия движения JuniorSkills (участник соревнований и (или) болельщик), реализуемых в рамках движения «Ворлдскиллс Россия», выше, чем в среднем по ОО или имеет положительную динамику
|
положительная динамика (сравнение с прошлым годом) – 1
выше установленных декомпозированных показателей – 1,5
|
|
|
Сводная таблица, подписанная зам. директора по НМР
Кол-во человек в классе
|
Кол-во участн. /болельщиков
|
%участн./болельщиков
|
Декомп. показатель
|
|
|
|
|
|
2.7.
|
Доля обучающихся 1-11-х классов, вовлеченных учителем, в т.ч. выполняющим функции классного руководителя, в открытые онлайн-уроки, реализуемые с учетом опыта цикла открытых уроков «Проектория», направленные на раннюю профориентацию, или в иные региональные и федеральные проекты, ориентированные на профориентацию и самоопределение обучающихся, на уровне и выше декомпозированного учителю показателя
|
на уровне – 1
выше установленных декомпозированных показателей – 1,5
|
|
|
Сводная таблица, подписанная зам. директора по НМР
Кол-во человек в классе
|
Кол-во участников
|
% участия
|
Декомп. показатель
|
|
|
|
|
|
2.8.
|
Доля обучающихся 6-11-х классов и родителей, вовлеченных учителем, в т.ч. выполняющим функции классного руководителя, в проект «Билет в будущее»; доля обучающихся, получивших рекомендации по построению индивидуального учебного плана в соответствии с выбранными профессиональными компетенциями (профессиональными областями деятельности) на уровне и выше декомпозированного учителю показателя, с учетом установленного ТУ/ДО значения для ОО
|
на уровне – 1
выше установленных декомпозированных показателей – 1,5
|
|
|
Сводная таблица, подписанная зам. директора по НМР
Кол-во участников
|
Кол-во человек, получивших рекомендации
|
Декомп. показатель
|
|
|
|
|
3.
|
Результативность использования современных технологий (в т.ч. цифровых технологий) в образовательном процессе
|
3.1.
|
Использование учителем автоматизированных средств мониторинга качества обучения для анализа и повышения качества образования обучающихся; внесение 100% контрольных и проверочных работ с учётом КЭС в модуль МСОКО АСУ РСО
|
2
(при наличии всех заполненных отчетов)
|
2
|
|
Распечатка отчетов МСОКО+справка, подписанная зам. директора по УВР
|
3.2.
|
Наличие у учителя, в т.ч. выполняющего функции классного руководителя, общедоступного, обновляемого не реже 1 раза в 2 недели ресурса в сети Интернет с актуальным образовательным контентом, востребованным ученической, родительской, педагогической общественностью
|
обновление 1раз в 2 недели – 1
обновление более 2 раз в 2 недели – 1,5
|
|
|
Скриншоты, обновляемого ресурса, новостей с сайта школы, новостей Твиттера, группы в Контакте и т.д. (с указанием даты размещения)
|
4.
|
Результативность организационно-методической деятельности педагога
|
4.1.
|
Результативность участия учителя, в т.ч. выполняющего функции классного руководителя, в распространении педагогического опыта в профессиональном сообществе в ходе проведения семинаров, конференций.
Члены жюри, эксперты, судьи.
Эксперты по проверке итогового сочинения, Эксперты итогового собеседования.
|
1. Выступление на заседаниях МО -0,5 (за все);
2.Выступление на ПС -1 (за все);
3.Выступление на семинарах, конференциях различного уровня:
1-2 семинара (за отчетный период)-1,5
3 и более – 2
(по наивысшему уровню)
4.Участие в качестве члена жюри, эксперта, судьи:
- районный уровень - 0,5 (за каждое мероприятие, но не более 2 б.)
- городской уровень – 1 (за каждое мероприятие, но не более 3 б.).
(по наивысшему уровню)
5.Участие в качестве эксперта по проверке ИС-11 – 2б
6. Участие в качестве эксперта на итоговом собеседовании 9 кл.- 2 б.
БАЛЛЫ СУММИРУЮТСЯ
|
0,5
0,5
2
|
|
Ксерокопия сертификатов, грамот, дипломов, благодарственных писем + текст выступления
|
4.2.
|
Результаты участия учителя, в т.ч. выполняющего функции классного руководителя, в конкурсах профессионального мастерства (победитель, призёр, лауреат, дипломант, обладатель специального приза, благодарственного письма, участник) (в зависимости от уровня)
|
Уровень
|
Призер, лауреат и т.д.
|
Победитель
|
Район
|
1
|
2
|
Город
|
2
|
3
|
Область
|
3
|
3,5
|
Всерос. и выше
|
4
|
5
|
|
|
|
Ксерокопии грамот. дипломов
|
4.3.
|
Наличие у учителя, в т.ч. выполняющего функции классного руководителя, авторских публикаций, освещающих события школьной жизни, профессиональной деятельности в СМИ, на официальном сайте ОО, в официальных аккаунтах ОО в социальных сетях, в т.ч. печатные публикации, за отчётный период
|
- публикации в СМИ и периодических изданиях – 2
- публикации на сайте ОО, на официальных аккаунтах ОО -0,5
|
|
|
Ксерокопия работы с указанием сборника,
периодического издания или скриншоты сайта школы (где размещена информация)
|
4.4.
|
Повышение квалификации учителя, в т.ч. выполняющего функции классного руководителя, по преподаваемому предмету(-ам) или по приоритетным направлениям развития системы воспитания
|
1 (за одни курсы, вебинар, семинар по приоритетным направлениям развития качества образования в ОУ, но не более 5) за отчетный период
|
|
|
Ксерокопии аттестационных листов, сертификатов
|
4.5.
|
Достижение наставляемым требуемой результативности при участии учителя в программе наставничества образовательной организации по модели педагог-педагог
|
2
|
|
|
|
5.
|
Обеспечение формирования навыков ЗОЖ и безопасности у детей
|
5.1.
|
Доля обучающихся классного коллектива (5-11 классы), охваченных горячим питанием, от общей численности обучающихся класса
|
30%-40% -1
41%-50% - 2
51 и более – 3
-1 – при наличии долга перед КШП
|
|
|
Справка, подписанная ответственным по питанию
Кол-во пит-ся
|
%
|
|
|
Отсутствие долга перед КШП (+/-)
|
|
5.2.
|
Отсутствие в течение учебного года фактов травматизма среди обучающихся у учителя во время образовательного процесса
|
1- отсутствие
-1 - наличие
|
1
|
|
Отчет зам. диретора по ВР
|
5.3.
|
Положительная динамика доли обучающихся у учителя из числа отнесённых к основной группе здоровья, выполнивших нормативы ВФСК ГТО, от общего числа обучающихся, принявших участие в сдаче нормативов ВФСК ГТО, по итогам сравнения отчётных периодов
|
Доля из числа участников, получивших значки ГТО:
30%-40% - 1
41% -70%-1,5
свыше 70%-2
+ 2 балла за каждый золотой значок ГТО (но не более 6)
Баллы суммируются
|
|
|
Спрака, подписанная зам. директора по ВР
Кол-во участников
|
Кол-во значков
|
|
|
|
5.4.
|
Отсутствие в классном коллективе в течение учебного года фактов нарушений учащимися правил дорожного движения, дорожно-транс-портных происшествий по вине учащихся
|
1 – отсутствие
-1 – наличие нарушений
|
|
|
Справка зам. директора по ВР
|
5.5.
|
Результаты участия во внутришкольных конкурсах по организации образовательной среды в учебных кабинетах и иных учебных помещениях, закреплённых за учителем, эффективному и безопасному (в соответствии с СанПиН) использованию учебного оборудования, инвентаря, сохранности имущества
|
участие во внутришкольных конкурсах:
участие – 0,5
призовое место -1
соблюдение требований СанПиН -1
БАЛЛЫ СУММИРУЮТСЯ
|
|
|
Справка зам. директора по ВР
|
Дополнительные показатели ОУ
|
6.1.
|
Высокий уровень исполнительской дисциплины
|
0-5
|
|
|
Справка зам. директора по УВР
|
6.2.
|
Осуществление индивидуально-ориентированной педагогической помощи обучающимся с ОВЗ с учетом особых образовательных потребностей и индивидуальных возможностей обучающихся (в соответствии с рекомендациями ППк)
|
1-3
|
|
|
Справка зам. директора по УВР
|
6.3.
|
Отсутствие больничных листов
|
1
|
1
|
|
Отчет бухгалтера
|
6.4.
|
Стаж работы
|
10-15 лет – 1
16-20 лет -2
более 20 лет - 3
|
3
|
|
Отчет бухгалтера
|
Скачать 143.5 Kb.
