Педагогические технологии. Понятие «педагогическая технология» в зарубежной и. Понятие педагогическая технология в зарубежной и отечественной литературе
 Скачать 270.13 Kb.
|
Понятие «педагогическая технология» в зарубежной и отечественной литературе.Зародившись более трех десятилетий назад в США, термин «педагогическая технология» быстро вошел в лексикон всех развитых стран. В зарубежной педагогической литературе понятие «педагогическая технология», или «технология обучения», первоначально соотносилось с идеей технизации учебного процесса, сторонники которой видели в качестве основного способа повышения эффективности учебного процесса широкое использование технических средств обучения. Такая трактовка сохранялась вплоть до 70-х гг. прошлого столетия. Педагогическая технология – это системное, концептуальное, нормативное объективированное инвариантное описание деятельности учителя и ученика, направленное на достижение образовательной цели .
К технологиям относятся игровые технологии, проблемное обучение, коммуникативные технологииИгра - это вид деятельности в условиях ситуаций, направленных на воссоздание и усвоение общественного опыта, в котором складывается и совершенствуется самоуправление поведением.Игровая деятельность выполняет такие функцииразвлекательную коммуникативную самореализации игротерапевтическую диагностическую коррекции межнациональной коммуникации социализации:
коллективные способы обучения личностно – ориентированного образования знаково -контекстного обучения игровые активные методы обучения проблемное обучение Педагогическое мастерство, выражая высокий уровень развития педагогической деятельности, владения педагогической технологией, в тоже время выражает и личность педагога в целом, его опыт гражданскую и профессиональную позицию. |