Критерий
| Показатель
| 0 баллов – «показатель не проявлен»,
1 балл –
«показатель проявлен частично»,
2 балла –
«показатель проявлен в полной мере»
|
1. Актуальность
| 1.1. Форма и содержание воспитательного мероприятия направлены на обновление воспитательного процесса с учетом национальных целей и приоритетных задач в сфере образования
| 0-2
|
1.2. Тема и содержание воспитательного мероприятия затрагивают социально-значимые проблемы, актуальные в настоящий момент для российского общества
| 0-2
|
1.3. Форма и содержание воспитательного мероприятия актуализируют социальный и личностный опыт обучающихся
| 0-2
|
2. Ценностные основы и целевые установки
| 2.1. Воспитательное мероприятие расширяет общие представления и углубляет знания обучающихся о базовых национальных ценностях
| 0-2
|
2.2. Воспитательное мероприятие способствует приобретению обучающимися опыта социальной деятельности с опорой на конкретные базовые национальные ценности
| 0-2
|
2.3. Цель, задачи и планируемые результаты воспитательного мероприятия конкретны и достижимы
| 0-2
|
3. Адресность
| 3.1. Содержание, форма, методы и приемы реализации воспитательного мероприятия соответствуют возрасту и интересам обучающихся
| 0-2
|
3.2. В методической разработке реализованы воспитательные возможности различных видов деятельности обучающихся (познавательной, игровой, трудовой, спортивной, художественной и др.)
| 0-2
|
3.3. Воспитательное мероприятие предоставляет возможности для проявления и развития индивидуальных творческих способностей обучающихся
| 0-2
|
4. Инновационность
| 4.1. Авторский замысел воспитательного мероприятия отличается оригинальным подходом к раскрытию темы
| 0-2
|
4.2. Используются инновационная воспитательная технология, новые методические приемы, формы организации деятельности обучающихся
| 0-2
|
4.3. Используются инновационные методы и приемы мотивации, стимулирования активности и самоорганизации обучающихся
| 0-2
|
4.4. Используются инновационные/оригинальные подходы к дидактическому обеспечению воспитательного мероприятия
| 0-2
|
5. Целостность
| 5.1. Задачи и планируемые результаты воспитательного мероприятия соответствуют заявленной цели
| 0-2
|
5.2. Содержание и форма воспитательного мероприятия, педагогические технологии и методы соответствуют целям, задачам и планируемым результатам
| 0-2
|
5.3. Обеспечена логичность и смысловая завершенность воспитательного мероприятия
| 0-2
|
6. Ресурсная обеспеченность
| 6.1. Для подготовки и проведения воспитательного мероприятия используется широкий спектр возможностей современных информационных ресурсов, в т.ч. собственные разработки
| 0-2
|
6.2. Для достижения целей воспитательного мероприятия используются ресурсы внешней образовательной и культурной среды (учреждений науки, культуры, детских общественных движений волонтерской, военно-патриотической и иной направленности)
| 0-2
|
6.3. К подготовке и проведению воспитательного мероприятия привлекаются родители (законные представители) и члены семей обучающихся
| 0-2
|
7. Практическая значимость
| 7.1. Методическая разработка обладает практической ценностью для совершенствования воспитательного процесса, решения новых задач воспитания и социализации обучающихся
| 0-2
|
7.2. Методические основания воспитательного мероприятия (цели, задачи, планируемые результаты, методы и др.) могут быть адаптированы для реализации в измененных условиях и использованы другими классными руководителями
| 0-2
|
7.3. Рекомендации по использованию методической разработки изложены развернуто и конкретно, имеют практическую ориентацию
| 0-2
|
8. Оформление
| 8.1. В содержании методической разработки отсутствуют опечатки и ошибки
| 0-2
|
8.2. В методической разработке корректно и грамотно используется профессиональная терминология
| 0-2
|
8.3. Приведены корректные ссылки на цитируемые фрагменты текстов иных авторов, документы
| 0-2
|
8.4. Используется единый стиль оформления, соответствующий официально-деловым стандартам представления документации, оформления научно-методической продукции
| 0-2
|
9. Общее впечатление от конкурсного материала
| Дополнительные баллы, которые могут быть выставлены на усмотрение члена жюри
| 0-3
|
ИТОГО:
| 55 баллов
|