нулевые срезы по русскому языку для казахской школы. нулевые_срезы_по_рус_языку_для_каз_школы (1). Повторение изученного в 4 классе
 Скачать 19.14 Kb.
|
|
5 класс. Контрольный срез Цель: проверить соответствие знаний учащихся Государственному стандарту РК по теме «Повторение изученного в 4 классе». Задания направлены на выявление уровня сформированности практических умений и навыков выполнения: - деления слов на слоги -умение находить ключевые слова За семенами Ранняя осень. Стоят чудные деньки. Марат и Азамат идут в лес. Что они ищут в лесу? В лесу растут ели и сосны. Дети находят шишки и бросают их в корзины. Ярко пылают гроздья* рябин. Землю сплошным ковром укрывают желтые листья. Красив осенний лес! Ребята принесли в школу шишки. (47 слов) задания
6 класс. Контрольный срез Цель: определить соответствие знаний, умений и навыков учащихся требованиям учебной программы за курс пятого класса. МУЗЫКА ЛИСТОПАДА Волшебная осень парков. Тихо. Чуть-чуть сыровато. Долго-долго падают кленовые листья. Как хороши! Хотелось сказать садовнику, чтобы не подметал. Ходили бы люди по золотому ковру. А листья падают не беззвучно. Их полёт сопровождает тихая музыка. Бом-бом! Один лист, другой, третий. Один ли я слышу? Нет. Вот девочка подняла голову. Рядом женщина под зонтиком. Книга. Но она не читает. Она слушает золотой хоровод. (61 слово) (По В. Пескову) задания
7класс. Контрольный срез Цель: определить соответствие знаний и умений требованиям школьной программы за курс шестого класса. Диктант Осень пришла врасплох и завладела землёй, садами и реками, лесами и воздухом, полями и птицами. Всё сразу стало осенним. В саду суетились синицы. Крик их был похож на звон разбитого стекла. Скворцы висели вниз головами на ветках, заглядывали в окно из-под листьев клёна и издавали странное щёлканье… Каждое утро в саду, как на острове, собирались перелётные птицы. Под свист и карканье поднималась суматоха. Только днём в пустынном саду было тихо. Беспокойные птицы улетали на юг. (76 слов) задания 1. Выполните синтаксический разбор простого предложения. Беспокойные птицы улетали на юг 2. Составь простой план текста 8 класс. Контрольный срез Цель: определить степень соответствия знаний,умений и навыков учащихся требованиям учебной программы за курс седьмого класса.. В начале осени В раскрытое окно беззвучно влетел и опустился на мои бумаги кленовый лист. Словно чья-то рука потянулась к столу и закрыла написанные строчки. … Я закрыл свою тетрадь, заложив на недописанной странице первый осенний лист, и вышел в сад. В саду было по-осеннему тихо и пусто, как в заколоченном доме. Я прошел лугом к реке, разделся и бросился в воду – в последний раз! Тело обожгло ледяным холодом, перехватило дыхание. Выбравшись на берег, я втиснулся спиной в чуть теплый песок и остался так лежать неподвижно. Надо мною студёной синью раскинулось небо. Ни птицы на нём, ни облачка. (96 слов) задания 1.Сделать синтаксический разбор предложения: Словно чья-то рука потянулась к столу и закрыла написанные строчки. 2.Найдите и запишите ключевые слова 9 класс. Контрольный срез Цель: определить степень соответствия знаний,умений и навыков учащихся требованиям учебной программы за курс восьмого класса. Короткое северное лето В течение долгой северной ночи люди мечтают о лете. Однажды утром, когда отчаявшиеся люди уже потеряли надежду на приход лета, холодный ветер внезапно стих. Из-за свинцовой мути робко и неуверенно проглянул голубой глазок неба. Потом вдали глухо бухнуло. Темные тяжелые тучи поползли к деревне. Они ползли медленно, грозно, клубясь и властно разрастаясь до самого горизонта. И вдруг оглушительный грохот сотряс землю. Несмотря на ливень, захлопали двери. Люди выбегали на улицу, ставили ушаты под потоки, под проливным дождем радостно перекликались друг с другом. По лужам носились босоногие ребятишки, всю весну высидевшие дома. Началось короткое северное лето. Оно зашагало по влажным полям, по обочинам дорог, по отжившим перелескам. Играла, ширилась на солнце молодая березовая рощица, вся подернутая зеленой дымкой. (По Ф.Абрамову) (102 слова) задания Выпишите из текста Простое предложение, осложненное однородными сказуемыми. Составь простой план | ||||||||||||