ответ. Пояснение. Об этом говорят предложения 2, 4, 5

• Название: Пояснение. Об этом говорят предложения 2, 4, 5
• Дата: 30.03.2022
• Размер: 31.29 Kb.
• Имя файла: ответ.docx
• Тип: Документы; #428596

4. 1) Гидросфера — водная оболочка Земли. (2) Она состоит из вод Мирового океана, вод суши и водяного пара атмосферы. (3) Воды Мирового океана соленые. (4) Они включают в себя моря, заливы, проливы. (5) На них приходится более 96 % вод гидросферы. (6) Воды суши в основном пресные. (7) К ним относятся реки, озера, болота, подземные воды, ледники и многолетняя мерзлота. (8) Человек для своих нужд использует в основном пресную воду, большая часть которой находится в замерзшем состоянии. (9) Самым большим хранилищем пресной воды являются покровные ледники Антарктиды и Гренландии. (10) Изучением гидросферы занимаются ученые гидрологи.

По каким предложениям можно определить составные части гидросферы?

 

Перечислите номера этих предложений.

Пояснение. Об этом говорят предложения 2, 4, 7.

5. 1) Гидросфера — водная оболочка Земли. (2) Она состоит из вод Мирового океана, вод суши и водяного пара атмосферы. (3) Воды Мирового океана соленые. (4) Они включают в себя моря, заливы, проливы. (5) На них приходится более 96 % вод гидросферы. (6) Воды суши в основном пресные. (7) К ним относятся реки, озера, болота, подземные воды, ледники и многолетняя мерзлота. (8) Человек для своих нужд использует в основном пресную воду, большая часть которой находится в замерзшем состоянии. (9) Самым большим хранилищем пресной воды являются покровные ледники Антарктиды и Гренландии. (10) Изучением гидросферы занимаются ученые гидрологи.

По каким предложениям можно определить химические свойства воды разных части гидросферы?

 

Перечислите номера этих предложений.

Пояснение. Об этом говорят предложения 3, 6, 9.

6. 1) Гидросфера — водная оболочка Земли. (2) Она состоит из вод Мирового океана, вод суши и водяного пара атмосферы. (3) Воды Мирового океана соленые. (4) Они включают в себя моря, заливы, проливы. (5) На них приходится более 96 % вод гидросферы. (6) Воды суши в основном пресные. (7) К ним относятся реки, озера, болота, подземные воды, ледники и многолетняя мерзлота. (8) Человек для своих нужд использует в основном пресную воду, большая часть которой находится в замерзшем состоянии. (9) Самым большим хранилищем пресной воды являются покровные ледники Антарктиды и Гренландии. (10) Изучением гидросферы занимаются ученые гидрологи.

По каким предложениям можно рассказать о водах суши и их особенностях?

 

Перечислите номера этих предложений.

Пояснение. Об этом говорят предложения 6, 7, 9.

11. 1) Гидросфера — водная оболочка Земли. (2) Она состоит из вод Мирового океана, вод суши и водяного пара атмосферы. (3) Воды Мирового океана солёные. (4) Они включают в себя моря, заливы, проливы. (5) На них приходится более 96 % вод гидросферы. (6) Воды суши в основном пресные. (7) К ним относятся реки, озера, болота, подземные воды, ледники и многолетняя мерзлота. (8) Человек для своих нужд использует в основном пресную воду, большая часть которой находится в замерзшем состоянии. (9) Самым большим хранилищем пресной воды являются покровные ледники Антарктиды и Гренландии. (10) Изучением гидросферы занимаются ученые гидрологи.

По каким предложениям можно рассказать о водах Мирового океана и их особенностях?

 

Перечислите номера этих предложений.

В ответ запишите цифры в порядке возрастания без пробелов и запятых.

Пояснение. Об этом говорят предложения 3, 4, 5.

15. (1) Гидросфера – водная оболочка Земли. (2) Она состоит из вод Мирового океана, вод суши и водяного пара атмосферы. (3) Воды Мирового океана соленые. (4) Они включают в себя моря, заливы, проливы. (5) На них приходится более 96 % вод гидросферы. (6) Воды суши в основном пресные. (7) К ним относятся реки, озера, болота, подземные воды, ледники и многолетняя мерзлота. (8) Человек для своих нужд использует в основном пресную воду, большая часть которой находится в замерзшем состоянии. (9) Самым большим хранилищем пресной воды являются покровные ледники Антарктиды и Гренландии. (10) Изучением гидросферы занимаются ученые гидрологи.

 

По каким предложениям можно определить состав всей гидросферы, а также ее отдельных частей? Перечислите номера этих предложений.

Пояснение. Об этом говорят предложения 2, 4, 7.

16. (1) Гидросфера – водная оболочка Земли. (2) Она состоит из вод Мирового океана, вод суши и водяного пара атмосферы. (3) Воды Мирового океана соленые. (4) Они включают в себя моря, заливы, проливы. (5) На них приходится более 96 % вод гидросферы. (6) Воды суши в основном пресные. (7) К ним относятся реки, озера, болота, подземные воды, ледники и многолетняя мерзлота. (8) Человек для своих нужд использует в основном пресную воду, большая часть которой находится в замерзшем состоянии. (9) Самым большим хранилищем пресной воды являются покровные ледники Антарктиды и Гренландии. (10) Изучением гидросферы занимаются ученые гидрологи.

 

По каким предложениям можно рассказать о водах Мирового океана и их особенностях? Перечислите номера этих предложений.

Пояснение. Об этом говорят предложения 3, 4, 5.

25. (1)Реки — естественные водотоки суши, основной источник пресной воды на Земле. (2)Постоянный водный поток разрушает горные породы и формирует линейную форму рельефа, называемую речной долиной. (3)Любая река имеет начало — исток и устье — место впадения в море, озеро или другую реку. (4)Горные реки характеризуются быстрым и бурным течением; их долины — узкие и глубокие каньоны и ущелья, выработанные рекой в твёрдых породах. (5)Равнинные реки текут спокойно, образуя изгибы русла — меандры и озёра-старицы. (6)Реки имеют большое значение для жизни и хозяйственной деятельности человека.

 

По каким предложениям можно сделать вывод о результатах работы реки? Запишите номера предложений.

Пояснение. Об этом говорят предложения 2, 4, 5.

 

Ответ: 245.

28. (1)Гидросфера — это совокупность вод земного шара. (2)Вода – уникальное вещество; она существует на планете в трёх состояниях: твёрдом, жидком и газообразном. (3)Благодаря своей способности переходить из одного состояния в другое под воздействием солнечной энергии и силы тяжести вода находится в постоянном движении, участвуя в мировом круговороте. (4)Мировой круговорот связывает все воды Земли, обеспечивая единство гидросферы. (5)Общее количество воды в гидросфере огромно — 1400 млн км³. (6)Более 90% воды на планете непригодно для питья и бытовых нужд из-за их солёности.

 

По каким предложениям можно сделать вывод о свойствах воды в гидросфере? Запишите номера предложений.

Пояснение. Об этом говорят предложения 2, 3, 6.

(1)В распределении жизни в Мировом океане по глубине принято выделять три группы организмов. (2)Организмы, пассивно плавающие на поверхности воды — планктон — это одноклеточные водоросли, простейшие, мелкие ракообразные. (3)Все они, в основном, являются пищей для других обитателей океана. (4)На разных глубинах обитают рыбы, кальмары, черепахи, морские млекопитающие, составляющие группу организмов под названием нектон. (5)Они активно перемещаются в толще воды. (6)Жизнь морского дна не менее разнообразна, придонные обитатели — бентос — морские звёзды, кораллы, губки, разнообразные моллюски.

 

По каким предложениям можно сделать вывод о составе групп организмов, обитающих в Мировом океане? Запишите номера предложений.

Пояснение. Об этом говорят предложения 2, 4, 6.

 

Ответ: 246.

37. Прочитайте текст и выполните задание.

 

41. Прочитайте текст и выполните задание.

 

(1)Бóльшую часть нашей планеты занимает Мировой океан, на его долю приходится примерно три четвёртых площади поверхности Земли. (2)Мировой океан разделяется материками и крупными архипелагами на отдельные океаны. (3)В каждом океане есть моря и заливы, которые могут вдаваться в сушу как глубоко, так и незначительно. (4)Все океаны и моря соединены между собой проливами. (5)Воды Мирового океана солёные и непригодны для бытовых нужд и питья. (6)Для получения пресной воды из солёных вод Мирового океана люди используют специальные установки.

 

По каким предложениям можно сделать вывод о частях Мирового океана? Запишите номера предложений.

Пояснение. Об этом говорят предложения 2, 3, 4.

 

Ответ: 234.

43. Прочитайте текст и выполните задание.

 

(1)Подземные воды — воды, находящиеся в верхней части земной коры, образуются в результате выпадения атмосферных осадков (2)Через слой водопроницаемых горных пород вода просачивается в грунт и скапливается над водоупорным слоем из водонепроницаемых пород, образуя водоносный горизонт. (3)Воды первого от поверхности водоносного горизонта называют грунтовыми. (4)Эти воды залегают неглубоко и наиболее широко используются человеком. (5)Межпластовые воды залегают между двумя водоупорными пластами горных пород. (6)Подземные воды, залегающие между водоупорными пластами и способные к самоизлиянию, называют артезианскими.

 

По каким предложениям можно сделать вывод о разнообразии подземных вод? Запишите номера предложений.

Пояснение. Об этом говорят предложения 3, 5, 6.

 

Ответ: 356.

44. Прочитайте текст и выполните задание.

 

(1)На Земле постоянно происходит большой круговорот воды. (2)В основе этого процесса лежит разница в нагревании разных частей поверхности Земли. (3)Солнце нагревает воду в океанах и морях, и она испаряется, преобразуясь в водяной пар. (4)Водяной пар, поднимаясь вверх, охлаждается и конденсируется, образуя облака, часть которых переносится ветром в сторону суши. (5)На поверхность суши выпадают атмосферные осадки, обеспечивая поверхностный и подземный сток воды в океан. (6)Круговорот воды играет определяющую роль в природе Земли, объединяя все земные оболочки и поддерживая постоянное количество воды на планете.

 

По каким предложениям можно определить основные этапы большого круговорота воды? Запишите номера предложений.

Пояснение. Об этом говорят предложения 3, 4, 5.

 

Ответ: 345.

47. Прочитайте текст и выполните задание.

 

(1)Озеро — водоём суши, расположенный в природном углублении, называемым котловиной. (2)Если озеро образовалось в котловине, связанной с деятельностью ледника, его называют ледниковым; в разломе земной коры — тектоническим; в кратере потухшего вулкана — вулканическим. (3)Самое большое озеро в мире — Каспийское море-озеро; самое глубокое — озеро Байкал. (4)Во влажном климате преобладают пресные озёра, а в засушливом — солёные. (5)Самым солёным озером на планете является Мёртвое море. (6)Озёра, в которые впадают одни реки и берут начало другие реки, называются сточными, а озёра, из которых отсутствует речной сток, — бессточными.

 

По каким предложениям можно сделать вывод о видах озёр? Запишите номера предложений.

Пояснение. Об этом говорят предложения 2, 4, 6.

 

Ответ: 246.

48. Прочитайте текст и выполните задание.

 

(1)Воды Мирового океана находятся в постоянном движении. (2)Почти всегда на поверхности океана можно наблюдать волны разной высоты, возникающие под действием ветра. (3)Притяжение Луны вызывает ритмические поднятия и опускания уровня воды в океане — приливы и отливы. (4)Люди научились использовать энергию приливных волн для получения электроэнергии. (5)Под воздействием постоянных ветров в океане формируются постоянные поверхностные течения. (6)Они образуют в Мировом океане круговое движение поверхностных вод.

 

По каким предложениям можно сделать вывод о видах движения воды в океане? Запишите номера предложений.

Пояснение. Об этом говорят предложения 2, 3, 5.

 

Ответ: 235.

(1) Гидросфера — водная оболочка Земли. (2) Крупнейшей её частью является Мировой океан. (3) Объекты гидросферы расположены не только в его пределах, но и на суше. (4) Здесь выделяют природные объекты — реки, озёра, болота и т. д. (5) Кроме них на материках расположены водохранилища и каналы, которые созданы руками человека. (6) Вода в составе гидросферы может быть как пресной, так и солёной.

 

По каким предложениям можно сделать вывод о составе гидросферы? Запишите номера предложений.

Пояснение. Об этом говорят предложения 2, 4, 5.

Гидросфера  — водная оболочка Земли. Её принято делить на Мировой океан, континентальные поверхностные воды и ледники, а также подземные воды.

(2)Крупнейшей её частью является Мировой океан;

(4)Здесь выделяют природные объекты — реки, озёра, болота и т. д.;

(5)Кроме них на материках расположены водохранилища и каналы, которые созданы руками человека.

 

Ответ: 245.

54. Прочитайте предложения и выполните задание.

1) Мировой океан находится в постоянном движении.

2) В Мировом океане проходят постоянные поверхностные тёплые и холодные течения, причиной которых служат постоянные ветры.

3) Одно из самых мощных течений — Гольфстрим, оно проходит в Атлантическом океане со скоростью до 10 км/ч.

4) Действие силы притяжения Луны вызывает ритмические поднятия и опускания уровня воды — приливы и отливы.

5) Самые высокие волны — цунами — являются результатом подводных землетрясений и извержений подводных вулканов.

6) Высота самых больших волн у берегов океана может достигать 40 метров, что приводит к затоплению обширных участков суши и гибели людей.

По каким предложениям можно сделать вывод о видах движения воды в Мировом океане?

Запишите номера предложений.

Пояснение. Об этом говорят предложения 2, 4, 5.

К движениям воды в Мировом океане относят ветровые волны, волны цунами, приливы и отливы, а также океанические течения;

(2) В Мировом океане проходят постоянные поверхностные тёплые и холодные течения, причиной которых служат постоянные ветры.

(4) Действие силы притяжения Луны вызывает ритмические поднятия и опускания уровня воды — приливы и отливы.

(5) Самые высокие волны — цунами — являются результатом подводных землетрясений и извержений подводных вулканов.

 

Ответ: 245 ИЛИ 254 ИЛИ 425 ИЛИ 452 ИЛИ 542 ИЛИ 524.

58. Прочитайте текст и выполните задание.

 

1) Сегодня перед человеком остро стоит проблема недостатка чистой питьевой воды.

2) Сточные воды промышленных предприятий содержат ядовитые для жизни вещества.

3) Сильно загрязняют воду рек и озёр удобрения и ядохимикаты, смываемые с полей дождями и талыми водами.

4) В результате загрязнения в океанах, морях, реках и озёрах гибнут рыбы, водоплавающие животные, птицы.

5) Нефть является главным загрязнителем океанических вод.

6) Загрязнение природных вод является важнейшей экологической проблемой для всего мира.

 

По каким предложениям можно сделать вывод о причинах загрязнения природных вод?

Запишите номера предложений.

Пояснение. Об этом говорят предложения 2, 3, 5.

Выводы о причинах загрязнения природных вод можно сделать по следующих предложениям:

2) Сточные воды промышленных предприятий содержат ядовитые для жизни вещества.

3) Сильно загрязняют воду рек и озёр удобрения и ядохимикаты, смываемые с полей дождями и талыми водами.

5) Нефть является главным загрязнителем океанических вод.

 

Ответ: 235 ИЛИ 253 ИЛИ 325 ИЛИ 352 ИЛИ 532 ИЛИ 523.

 

(1)Воды Мирового океана находятся в постоянном движении. (2)Почти всегда на поверхности океана можно наблюдать волны разной высоты, возникающие под действием ветра. (3)Притяжение Луны вызывает ритмические поднятия и опускания уровня воды в океане — приливы и отливы. (4)Люди научились использовать энергию приливных волн для получения электроэнергии. (5)Под воздействием постоянных ветров в океане формируются постоянные поверхностные течения. (6)Они образуют в Мировом океане круговое движение поверхностных вод.

 

По каким предложениям можно сделать вывод о видах движения воды в океане? Запишите номера предложений.

Пояснение. Об этом говорят предложения 2, 3, 5.

К движениям воды в Мировом океане относят ветровые волны, волны цунами, приливы и отливы, а также океанические течения;

(2)Почти всегда на поверхности океана можно наблюдать волны разной высоты, возникающие под действием ветра; (3)Притяжение Луны вызывает ритмические поднятия и опускания уровня воды в океане — приливы и отливы;

(5)Под воздействием постоянных ветров в океане формируются постоянные поверхностные течения.

 

Ответ: 235 ИЛИ 253 ИЛИ 325 ИЛИ 352 ИЛИ 532 ИЛИ 523.

 

1) Мировой океан находится в постоянном движении.

2) В Мировом океане проходят постоянные поверхностные тёплые и холодные течения, причиной которых служат постоянные ветры.

3) Одно из самых мощных течений — Гольфстрим, оно проходит в Атлантическом океане со скоростью до 10 км/ч.

4) Действие силы притяжения Луны вызывает ритмические поднятия и опускания уровня воды — приливы и отливы.

5) Самые высокие волны — цунами — являются результатом подводных землетрясений и извержений подводных вулканов.

6) Высота самых больших волн у берегов океана может достигать 40 метров, что приводит к затоплению обширных участков суши и гибели людей.

 

По каким предложениям можно сделать вывод о видах движения воды в Мировом океане? Запишите номера предложений.

Пояснение. Об этом говорят предложения 2, 4, 5.

К движениям воды в Мировом океане относят ветровые волны, волны цунами, приливы и отливы, а также океанические течения;

(2) В Мировом океане проходят постоянные поверхностные тёплые и холодные течения, причиной которых служат постоянные ветры.

(4) Действие силы притяжения Луны вызывает ритмические поднятия и опускания уровня воды — приливы и отливы.

(5) Самые высокие волны — цунами — являются результатом подводных землетрясений и извержений подводных вулканов.

 

Ответ: 245 ИЛИ 254 ИЛИ 425 ИЛИ 452 ИЛИ 542 ИЛИ 524.

75. Прочитайте текст и выполните задание.

 

(1)Непрерывное водное пространство Земли называют Мировым океаном. (2)Мировой океан составляет 96% всей гидросферы. (3)Мировой океан участвует в круговороте воды и играет важнейшую роль в формировании климата на планете. (4)Бо́льшая часть кислорода вырабатывается водорослями, обитающими в морях и океанах. (5)Кислород необходим для дыхания всех живых существ на планете: на суше и в океане. (6)Человечеству Мировой океан служит источником продовольствия, полезных ископаемых, энергии.

 

По каким предложениям можно сделать вывод о значении Мирового океана? Запишите номера предложений.

Пояснение. Об этом говорят предложения 3, 4, 6.

К движениям воды в Мировом океане относят ветровые волны, волны цунами, приливы и отливы, а также океанические течения;

(3) Мировой океан участвует в круговороте воды и играет важнейшую роль в формировании климата на планете

(4) Бо́льшая часть кислорода вырабатывается водорослями, обитающими в морях и океанах.

(6) Человечеству Мировой океан служит источником продовольствия, полезных ископаемых, энергии.

 

Ответ: 346 ИЛИ 364 ИЛИ 436 ИЛИ 463 ИЛИ 643 ИЛИ 634.

80. Прочитайте текст и выполните задание.

(1)Всякая река имеет начало — исток, место, с которого появляется постоянное течение воды. (2)Иногда им становится родник, вытекающий из подземных пластов, озеро или болото. (3)Вода течёт по руслу — углублению земной поверхности, которое сама же и вырабатывает, разрушая горные породы. (4)Место впадения реки в другую реку, озеро, море или океан называется устьем реки. (5)Оно может быть разной формы в зависимости от скорости течения реки, объёма водотока и других условий. (6)Благодаря рекам поддерживается водный баланс на Земле.

По каким предложениям можно сделать вывод о частях реки? Запишите номера предложений.

Пояснение. Об этом говорят предложения 1, 3, 4.

(1)Всякая река имеет начало — исток, место, с которого появляется постоянное течение воды. (3)Вода течёт по руслу — углублению земной поверхности, которое сама же и вырабатывает, разрушая горные породы. (4)Место впадения реки в другую реку, озеро, море или океан называется устьем реки.

 

Ответ: 134.

81. Прочитайте текст и выполните задание.

 

(1)Движущаяся вода, будь то небольшой ручей или крупная река, выполняет большую работу по формированию рельефа земной поверхности. (2)Рыхлые осадочные породы разрушаются и размываются временными потоками дождевых и талых снеговых вод, и образуются овраги. (3)Быстрые горные реки могут «стачивать» прочные породы, образуя каньоны. (4)Каньоны представляют собой глубокие русла рек, по краям которых высятся отвесные скалы. (5)Когда вода вымывает или растворяет горные породы, образуются пещеры — естественные пустоты в верхней толще земной коры. (6)Наиболее крупные пещеры — это сложные системы проходов, протяжённость которых может достигать десятков километров.

По каким предложениям можно сделать вывод о результатах работы текучих вод? Запишите номера предложений.

Пояснение. Об этом говорят предложения 2, 3, 5.

(2)Рыхлые осадочные породы разрушаются и размываются временными потоками дождевых и талых снеговых вод, и образуются овраги.

(3)Быстрые горные реки могут «стачивать» прочные породы, образуя каньоны.

(5)Когда вода вымывает или растворяет горные породы, образуются пещеры — естественные пустоты в верхней толще земной коры.

 

Ответ: 235.