Главная страница
Навигация по странице:

  • Группа Неделя Физическое развитие и

  • Модель

  • Физическая

  • Физическое развитие

  • дошкольная группа солнышко. солнышко. Пояснительная


    Скачать 1.06 Mb.
    НазваниеПояснительная
    Анкордошкольная группа солнышко
    Дата15.05.2022
    Размер1.06 Mb.
    Формат файлаdocx
    Имя файласолнышко.docx
    ТипДокументы
    #530098
    страница29 из 49
    1   ...   25   26   27   28   29   30   31   32   ...   49

    Модель организации образовательной деятельности в детском саду на месяц





    Группа

    Неделя

    Физическое развитие и здоровье

    Социальное развитие

    Познавательное развитие

    Художественно- эстетическое развитие

    младш ая

    1-я

    Физкультурный досуг










    2-я




    Консультация психолога

    для родителей




    Музыкальный досуг

    3-я

    Открытое занятие для

    родителей




    Познавательный досуг




    4-я

    День здоровья

    Консультация психолога

    для родителей




    Открытое занятие для

    родителей

    средня я

    1-я

    Игровое занятие по ОБЖ

    Консультация психолога

    для родителей







    2-я

    Физкультурный досуг










    3-я

    Спортивные игры на

    прогулке




    Отрытое занятие для родителей

    Музыкальный досуг

    4-я

    День здоровья




    Познавательный досуг




    старша я

    1-я

    Игровое занятие по ОБЖ

    «Идем в гости!» Взаимопосещения с подготовительной

    группой

    Познавательный досуг

    Музыкальный досуг

    2-я

    Спортивные игры на

    прогулке




    Открытое занятие для

    родителей

    Экскурсия в музей

    3-я

    Физкультурный досуг

    Коллективный труд




    Открытое занятие для

    родителей

    4-я

    День здоровья

    Консультация психолога

    для родителей







    подгот овител ьная

    1-я

    Игровое занятие по ОБЖ

    «Идем в гости!» Взаимопосещения с подготовительной группой

    Открытое занятие для родителей

    Кукольный спектакль для детей младшей и средней групп




    2-я

    Спортивные игры на

    прогулке

    Коллективный труд

    Познавательный досуг

    Экскурсия в музей

    3-я

    Физкультурный досуг

    Консультация психолога

    для родителей




    Открытое занятие для

    родителей

    4-я

    День здоровья

    «Поможем малышам!»,- помощь в поддержании чистоты на участке,

    оформление цветника младшей группы




    Музыкальный досуг


    Модель организации образовательной деятельности в детском саду на день.
    Младший дошкольный возраст.

    п/п

    Направления развития ребенка

    1-я половина дня

    2-я половина дня

    1.

    Физическая культура

    • Прием детей на воздухе в теплое время года.

    • Утренняя гимнастика (подвижные игры, игровые сюжеты)

    • Гигиенические процедуры (обширное умывание, полоскание рта)

    • Закаливание в повседневной жизни (облегченная одежда в группе, одежда по сезону на прогулке; обширное умывание, воздушные ванны)

    • Физкультминутки на занятиях

    • Физкультурные занятия

    • Прогулка в двигательной активности

    • Гимнастика после сна

    • Закаливание (воздушные ванны, ходьба босиком по спальне)

    • Физкультурные досуги, игры и развлечения

    • Самостоятельная двигательная активность

    • Прогулка (индивидуальная работа по развитию движений)

    2.

    Познавательное развитие

    • «День радостных встреч»

    • Дидактические игры

    • Наблюдения

    • Беседы

    • Экскурсии по участку

    • Исследовательская работа опыт и экспериментирование

    • Игры

    • Досуги

    • Индивидуальная работа

    • «Сладкий вечер»

    3.

    Социально- нравственное развитие

    • Утренний прием детей, индивидуальные и подгрупповые беседы

    • «День радостных встреч»

    • Оценка эмоционального настроения группы с последующей

    • Индивидуальная работа

    • Эстетика быта

    • Трудовые поручения

    • Игры с ряженьем







    коррекцией плана работы

    • Формирование навыков культуры еды

    • Этика быта, трудовые поручения

    • Формирование навыков культуры общения

    • Сюжетно-ролевые игры

    • Работа в книжном уголке

    • Общение младших и старших детей

    • Сюжетно-ролевые игры

    • «Сладкий вечер»

    • развлечения

    4.

    Художественно- эстетическое развитие

    • НОД по музыкальному воспитанию и изобразительной деятельности

    • «День радостных встреч»

    • Эстетика быта

    • Экскурсии в природу (на участке)

    • Музыкально-художественные досуги

    • Индивидуальная работа

    • «Сладкий вечер»


    Старший дошкольный возраст.



    п/п

    Направления

    развития ребенка

    1-я половина дня

    2-я половина дня

    1.

    Физическое развитие и оздоровление ребенка

    • Прием детей на воздухе в теплое время года.

    • Утренняя гимнастика (подвижные игры, игровые сюжеты)

    • Гигиенические процедуры (обширное умывание, полоскание рта)

    • Закаливание в повседневной жизни (облегченная одежда в группе, одежда по сезону на прогулке; обширное умывание, воздушные ванны)

    • Специальные виды закаливания

    • Физкультминутки на занятиях

    • Физкультурные занятия

    • Прогулка в двигательной активности

    • Гимнастика после сна

    • Закаливание (воздушные ванны, ходьба босиком по спальне)

    • Физкультурные досуги, игры и развлечения

    • Самостоятельная двигательная активность

    • Занятия ритмической гимнастикой

    • Занятия хореографией

    • Прогулка (индивидуальная работа по развитию движений)

    2.

    Познавательное развитие

    • Игры познавательного цикла

    • «День радостных встреч»

    • Дидактические игры

    • Наблюдения

    • Беседы

    • Экскурсии по участку

    • Исследовательская работа опыт и экспериментирование

    • Развивающие игры

    • Интеллектуальные досуги

    • Занятия по интересам

    • Индивидуальная работа

    • «Сладкий вечер»

    3.

    Социально- нравственное

    развитие

    • Утренний прием детей, индивидуальные и подгрупповые беседы

    • «День радостных всреч»

    • Воспитание в процессе хозяйственно-бытового труда и

    труда в природе







    • Оценка эмоционального настроения группы с последующей коррекцией плана работы

    • Формирование навыков культуры еды

    • Этика быта, трудовые поручения

    • Дежурства в столовой, в природном уголке, помощь в подготовке к занятиям

    • Формирование навыков культуры общения

    • Сюжетно-ролевые игры

    • Эстетика быта

    • Тематические досуги в игровой форме

    • Общение младших и старших детей (совместные игры, спектакли, дни дарения)

    • Работа в книжном уголке

    • Общение младших и старших детей

    • Сюжетно-ролевые игры

    • «Сладкий вечер»

    4.

    Художественно- эстетическое развитие

    • НОД по музыкальному воспитанию и изобразительной деятельности

    • «День радостных встреч»

    • Эстетика быта

    • Экскурсии в природу (на участке)

    • Посещение музеев

    • Музыкально-художественные досуги

    • Индивидуальная работа

    • «Сладкий чечер»



    1   ...   25   26   27   28   29   30   31   32   ...   49


    написать администратору сайта