Рабочая_программа_инструктора_по_физ-ре. Пояснительная записка Цели и задачи Программы. Принципы и подходы в организации образовательного процесса

• Название: Пояснительная записка Цели и задачи Программы. Принципы и подходы в организации образовательного процесса
• Дата: 14.12.2022
• Размер: 0.95 Mb.
• Имя файла: Рабочая_программа_инструктора_по_физ-ре.docx
• Тип: Пояснительная записка; #845813
• страница: 6 из 6

Приложение №2
Организация двигательного режима

Формы организации	2-ая младшая группа	Средняя группа	Старшая группа	Подготовительная группа		Первая младшая группа		Группа раннего возраста
Организованная деятельность	6 час/нед	8 час/нед	10 час/нед	10 час и более/нед		5 час/нед		5 час/нед
Утренняя гимнастика	6-8 мин	6-8 мин	8-10мин	10-12мин		4-6 мин		4-6 мин
Хороводная игра или игра средней подвижности	2-3 мин	2-3 мин	3-5 мин	3-5 мин		2-3 мин		2-3 мин
Физминутка во время занятия	2 – 3мин
Динамическая пауза между занятиями (если нет физо или музо)	5 мин
Подвижная игра на прогулке	6-10 мин	10-15 мин	15-20 мин	15-20 мин		4-8 мин		4-8 мин
Инд.раб. по развитию движений на прогулке	8-10мин	10-12 мин	10-15 мин	10-15 мин		6-10 мин		6-10 мин
Динамический час на прогулке	15-20 мин	20-25 мин	25-30мин	30-35 мин		10-15 мин		10-15 мин
Физкультурные занятия	15-20 мин	20-25 мин	25-30 мин	30-35 мин		10 мин		10 мин
Музыкальные занятия	15-20 мин	20-25 мин	25-30 мин	30-35 мин		10мин		10 мин
Гимнастика после дневного сна	5-10мин	5-10 мин	5-10 мин	5-10 мин		4-6 мин		3-4 мин
Спортивные развлечения	20 мин	30 мин	30 мин	40-50 мин		10-15 мин
Спортивные праздники	20 мин/2р/г	40 мин/2р/г	60-90 мин/2р/г
Неделя здоровья	Сентябрь, январь, апрель
Подвижные игры во II половине дня	6-10 мин	10-15 мин	15-20 мин	15-20 мин		6-8 мин		5-6 мин
Самостоятельная двигательная деятельность	Ежедневно

Приложение № 3

Физкультурное оборудование и инвентарь

Наименование оборудования, учебно-методических и игровых материалов

Гимнастическая лестница (высота 3 м, ширина 1-го пролета 95 см, расстояние между перекладинами 25 см)	6 пролетов
Скамейка гимнастическая жесткая (длиной 3 м)	1 шт.
Мячи: набивные весом 0,05 кг маленькие (теннисные) средние (резиновые) большие (баскетбольные) для фитбола мешочки набивные с песком 0,1 кг	25 шт. 25 шт. 30 шт. 30 шт. 4 шт. 30 шт.
Гимнастический мат (длина 100 см)	2 шт.
Гимнастический мат длинный с препятствиями	1 шт
Палка гимнастическая пластик (длина 60 см) Палка гимнастическая деревянная (длина 60 см)	25 шт. 25 шт.
Скакалка детская для детей подготовительной группы (длина 210 см) для детей средней и старшей группы (длина 180 см)	25 шт. 25 шт.
Кольцеброс	2 шт.
Кегли	25 шт.
Обруч пластиковый детский большой (диаметр 90 см) средний (диаметр 50 см)	25 шт. 25 шт.
Конус для эстафет	6 шт.
Дуга для подлезания (высота 42 см)	8 шт.
Кубики пластмассовые	30 шт.
Цветные султанчики (длина 30 см)	25 шт.
Бубен	5 шт.
Ребристая дорожка (длина 150 см, ширина 20 см)	2 шт.
Балансир	2 шт
Флажки разноцветные	50 шт
Гантели 0,5 кг	50шт
Лыжи детские (пластмассовые)	4 пары
Батут (диаметр 95 см)	1 шт.
Велотренажер детский	3 шт.
Игра «Дартс»	4 шт.

Погремушки	25 шт.
Контейнер для инвентаря	2 шт
Корзина для инвентаря пластмассовая	8 шт.
Шуршуны	25 шт
Клюшки и шайбы	4+4
Корзина для метания вдаль	2 шт
Канат	1шт
Полка двухъярусная для инвентаря	1 шт
Ограничители для эстафет	10 шт
Дорожки для равновесия	2шт
Кочки для равновесия	2 шт
Стойки для подлезания	2 шт
Футбольные, баскетбольные ворота	1 шт
Рулетка измерительная (5м)	1 шт.
Палочки поролоновые	25шт
Мешки для прыжков	6 шт
Свисток	1 шт.
Тоннель для подлезания	3 шт

К физкультурному оборудованию предъявляются педагогические, эстетические и гигиенические требования. Подбор оборудования определяется программными задачами физического воспитания детей. Размеры и масса инвентаря должны соответствовать возрастным особенностям дошкольников; его количество определяется из расчета активного участия всех детей в процессе занятий. Важнейшее требование — безопасность физкультурного оборудования. Для выполнения его необходимо обеспечить прочную установку снарядов, правильную обработку деревянных предметов (палки, рейки гимнастической стенки и др.). Во избежание травм они должны быть хорошо отполированы. Металлические снаряды делаются с закругленными углами. Качество снарядов, устойчивость, прочность проверяется педагогом перед занятием.

ТЕХНИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯ

Для проведения физкультурно-оздоровительной работы, утренней гимнастики, физкультурных занятий и спортивных развлечений необходим музыкальный центр и музыкальное сопровождение. Детские песни и мелодии обновляется для стимулирования физической, творческой, интеллектуальной активности детей. Все это позволяет организовывать работу по сохранению и укреплению здоровья детей, созданию положительного психологического климата в детских коллективах, а также по всестороннему развитию каждого ребенка.

Музыкальный центр	1 шт. (в физкультурном зале)
Аудиозаписи	Имеются и обновляются
Экран и проектор	1 шт

Приложение №4

Программно-методическое обеспечение

- Е.А. Мартынова Физическая культура. Планирование работы по освоению образовательной области с детьми 2-7 лет по программе «Детство»

- И.М. Сучкова Физическое развитие детей 2-7 лет. Развернутое перспективное планирование по программе «Детство»

- Программно-методическое пособие «Расту здоровым». Автор Зимонина В.Н.
- Программа «Здравствуй». Автор Лазарев М.Л.
- Степаненкова Э. Я. Физическое воспитание в детском саду. 
- Рунова М. А. Двигательная активность ребенка в детском саду. 
- Рунова М. А., Бутилова А. В. Ознакомление с природой через движение. 
- Осокина Т. И., Тимофеева Е. А., Рунова М. А. Физкультурное и спортивно-игровое оборудование для дошкольных образовательных учреждений. 
- Глазырина Л. Д. Физическая культура — дошкольникам. 
- Глазырина Л. Д. Физическая культура в младшей группе детского сада. 
- Глазырина Л. Д. Физическая культура в средней группе детского сада. 
- Глазырина Л. Д. Физическая культура в старшей группе детского сада. 
- Глазырина Л. Д. Физическая культура в подготовительной группе детского сада. 
-Сивачева Л. Н. Физкультура — это радость. 
- Маханева М. Д. С физкультурой дружить — здоровым быть. 
- Галицына Н. С. Нетрадиционные занятия физкультурой в дошкольном образовательном учреждении. 
- Яковлева Л. В., Юдина Р. А.Физическое развитие и здоровье детей 3–7 лет. —
- Щербак А. П. Тематические физкультурные занятия и праздники в дошкольном учреждении.
- Шебеко В. Н., Ермак Н. Н.Физкультурные праздники в детском саду. 
- Пензулаева Л. И. Подвижные игры и игровые упражнения для детей 3–7 лет.
- Пензулаева Л.И. Физическая культура в детском саду. Система работы во второй младшей группе. 
- Пензулаева Л.И. Физическая культура в детском саду. Система работы в средней группе. 
 - Пензулаева Л.И. Физическая культура в детском саду. Система работы в старшей группе. 
- Пензулаева Л.И. Физическая культура в детском саду. Система работы в подготовительной к школе группе. 
- Пензулаева Л. И. Малоподвижные игры и упражнения для детей 3–7 лет.
- Козырева О. В. Лечебная физкультура для дошкольников

- Подольская Е.И. Сценарии спортивных праздников и мероприятий для детей 3-7 лет

- Подольская Е.И. Спортивные занятия на открытом воздухе для детей 3-7 лет