Главная страница
Навигация по странице:

  • ТРЕБОВАНИЯ К ОФОРМЛЕНИЮ ИНДИВИДУАЛЬНОГО ПРОЕКТА

  • РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ПОДГОТОВКЕ И ОФОРМЛЕНИЮ ПРЕЗЕНТАЦИИ ИНДИВИДУАЛЬНОГО ПРОЕКТА

  • КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ Критерии оценки качества выполнения индивидуального проекта

  • Критерии оценки Показатели

  • - «неудовлетворительно».

  • - «неудовлетворительно». Содержание и тема проекта плохо согласуются между собой. - «удовлетворительно».

  • - «неудовлетворительно». Проект не сдан. - «удовлетворительно».

  • - «отлично». Индивидуальный проект выполнен без ошибок, в соответствии с требованиями задания. 6.2

  • шаблоны. Критерии_оценивания_и_рекомендации_по_оформлению_проекта_и_презе. Пояснительная записка к индивидуальному проекту выполняется на компьютере в одном экземпляре, и оформляется только на лицевой стороне белой бумаги


    Скачать 472.89 Kb.
    НазваниеПояснительная записка к индивидуальному проекту выполняется на компьютере в одном экземпляре, и оформляется только на лицевой стороне белой бумаги
    Анкоршаблоны
    Дата21.05.2023
    Размер472.89 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаКритерии_оценивания_и_рекомендации_по_оформлению_проекта_и_презе.docx
    ТипПояснительная записка
    #1148111

    Структура готового индивидуального проекта:

    - Титульный лист

    - Задание на индивидуальный проект

    - Пояснительная записка к проекту с указанием цели и назначения проекта, кратким описанием хода выполнения проекта и полученных результатов и списком использованных источников.

    - Продукт проектной деятельности (объёмом 15-20 печатных страниц).

    - Выводы и предложения.

    - Список использованных источников.

    - Приложения.

    ТРЕБОВАНИЯ К ОФОРМЛЕНИЮ ИНДИВИДУАЛЬНОГО ПРОЕКТА



    Пояснительная записка к индивидуальному проекту выполняется на компьютере в одном экземпляре, и оформляется только на лицевой стороне белой бумаги.


    Параметры страницы

    - размер бумаги стандартного формата А4 (210 х 297 мм);

    поля: левое – 20 мм, верхнее – 20 мм, правое – 10 мм, нижнее – 20 мм;

    ориентация: книжная

    Параметры шрифта

    шрифт: TimesNewRoman;

    кегель: 14 пт (пунктов) в основном тексте, 12 пт в сносках, таблицах;

    начертание – обычное;

    цвет - чёрный

    расстановка переносов – автоматическая

    Параметры абзаца

    форматирование основного текста и ссылок – в параметре «по ширине»;

    красная строка – 1,25 см.

    интервалы перед и после абзацев отсутствуют;

    междустрочный интервал: полуторный в основном тексте, одинарный в таблицах и подстрочных ссылках

    Нумерация страниц

    арабскими цифрами;

    нумерация страниц сквозная от титульного листа, на титульном листе не проставляется, порядковый номер проставляется со второй страницы;

    номер страницы располагается внизу по центру;

    приложения, иллюстрации и таблицы, расположенные на отдельных листах, включаются в общую нумерацию страниц

    Введение, название глав, заключение, список использованных источников

    - каждый структурный элемент индивидуального проекта необходимо начинать с новой страницы и иметь заголовок, напечатанный прописными буквами, расположенный в середине строки без точки в конце;

    - подразделы, пункты и подпункты располагаются по порядку друг за другом и печатаются строчными буквами

    Оформление структурных элементов

    - заголовки разделов следует печатать с абзацного отступа с ПРОПИСНОЙ буквы без точки в конце, не подчеркивая;

    - разделы, подразделы и пункты следует нумеровать арабскими цифрами без точки;

    - номер подраздела включает номер раздела и порядковый номер подраздела, разделенные точкой (пример – 1.1, 1.2 и т.д.); подразделы могут состоять из одного или нескольких пунктов; номер пункта включает номер раздела, подраздела и пункта, разделенные точкой (пример – 1.1.1, 1.1.2 и т.д.);

    - после номера раздела, подраздела, пункта в тексте точку не ставят;

    - если раздел состоит из одного подраздела, то подраздел не нумеруется; если подраздел состоит из одного пункта, то пункт не нумеруется;

    - разделы и подразделы должны иметь заголовки; если заголовок состоит из двух предложений, то их разделяют точкой;

    - заголовки разделов, подразделов и пунктов следует печатать с абзацного отступа с прописной буквы без точки в конце, не подчеркивая;

    - заголовки структурных элементов от последующего текста должны отделяться двумя межстрочными расстояниями;

    - заголовки разделов основной части и заголовки подраздела или пункта отделяются от последующего текста одним межстрочным расстоянием;

    Ссылки на структурные элементы и фрагменты текста

    - иллюстрировать пояснительную записку необходимо, исходя из определённого общего замысла по тщательно продуманному плану, при ссылках в тексте на структурные элементы письменной работы или другие формы представления материала необходимо указывать их названия и порядковые номера

    Например,

    «... в разделе 1 были рассмотрены...»,

    «... согласно 1.1» «...в соответствии с таблицей 1», (Таблица 1),

    «... на рисунке 1», (Рисунок 1),

    «... по формуле (1)», «... в уравнении (1)»,

    «... в перечислении (1)»,

    «... в приложении А», (Приложение А) и т.п.

    - если в тексте приводится только одна иллюстрация, одна таблица, одна формула, одно уравнение, одно приложение, то в ссылке следует указывать:

    «...на рисунке», «...в таблице», «...по формуле», «...в уравнении», «...в перечислении», «...в приложении»;

    - ссылки на документ в целом приводятся в виде порядкового номера этого документа в списке литературы, который указывается в квадратных скобках без точки;

    - ссылки на фрагмент документа следует приводить в скобках в виде порядкового номера документа по списку литературы с отделенным от него запятой порядковым номером страницы, содержащей данный фрагмент, перед которым записывается буква «с» с точкой

    Например: [1, с.З];

    - если фрагмент в источнике размещается на нескольких страницах, их номера записывают через тире

    Например: [12, с.110 – 115]

    Рисунки

    - все рисунки следует располагать непосредственно после текста, в котором они упоминаются впервые, или на следующей странице;

    - рисунки могут быть цветными;

    - рисунки следует нумеровать арабскими цифрами сквозной нумерацией;

    - слово «Рисунок», его номер и наименование располагают посередине строки под рисунком;

    - после номера рисунка ставится тире; точка в конце наименования рисунка не ставится.

    Пример оформления рисунка:

    Рис. 1 Эритроциты
    - чертежи, графики, диаграммы, схемы, иллюстрации, помещаемые в работе, должны соответствовать требованиям государственных стандартов Единой системы документации (ЕСКД); если рисунок один, то он все равно нумеруется;

    - при ссылках на рисунки следует писать «… в соответствии с рисунком 1» Выше и ниже каждого рисунка должно быть оставлено одно межстрочное расстояние.


    Таблицы

    - все таблицы следует располагать непосредственно после текста, в котором они упоминаются впервые, или на следующей странице; наименование таблицы, при его наличии, следует над таблицей слева, без абзацного отступа в одну строку с ее номером через тире; точка в конце наименования таблицы не ставится.

    Таблица 1 – Дрейф российской экономики. Инерционный вариант, прогноз до 2030 года



    - таблицу с большим количеством строк допускается переносить на другой лист; при другой лист слово «Таблица», ее номер и наименование указывают один раз слева над первой частью таблицы, а над другими частями также слева пишут слова «Продолжение таблицы» и указывают номер таблицы;

    - таблицу с большим количеством граф допускается делить на части и помещать одну часть под другой в пределах одной страницы; если строки и графы таблицы выходят за формат страницы, то в первом случае каждой части таблицы повторяется головка, а во втором случае – боковик;

    - при делении таблицы на части допускается ее головку или боковик заменять соответственно номером граф и строк, при этом нумеруют арабскими цифрами графы и (или) строки первой части таблицы;

    - если повторяющийся в разных строках графы таблицы текст состоит из одного слова, то его после первого написания допускается заменять кавычками; если из двух и более слов, то при первом повторении его заменяют словами «То же», а далее кавычками;

    - ставить кавычки вместо повторяющихся цифр, марок, знаков, математических и химических символов не допускается; если цифровые или иные данные в какой-либо строке таблицы не приводят, то в ней ставят прочерк. - таблицы, за исключением таблиц приложений, следует нумеровать арабскими цифрами сквозной нумерацией; если таблица одна, то она все равно нумеруется;

    - допускается применять размер шрифта в таблице меньший, чем в тексте;

    - при ссылке на таблицу следует писать слово «таблица» с указанием ее номера; выше и ниже каждой таблицы должно быть оставлено одно межстрочное расстояние.

    Оформление диаграмм и графиков

    Например:

    Диаграмма 2.1 - Динамика доходов предприятия за последние 3 года, тыс. руб.






    График 2.1 - Динамика расходов предприятия за последние 3 года, тыс.руб.



    Формулы

    Формулы следует выделять из текста в отдельную строку. Выше и ниже каждой формулы должно быть оставлено одно межстрочное расстояние. В формулах допускается применение следующих математических знаков: равенство «=», плюс «+», минус «- »,умножение «х», деление «:». Пояснение значений символов и числовых коэффициентов следует приводить непосредственно под формулой в той же последовательности, в которой они даны в формуле. Формулы в пояснительной записке следует нумеровать порядковой нумерацией в пределах всей пояснительной записки арабскими цифрами в круглых скобках в крайнем правом положении на строке. Если формула одна, то она все равно нумеруется Пример оформления формулы:

    Список использованных источников

    Сведения об источниках можно располагать двумя способами:

    1) в порядке появления ссылок на источники в тексте пояснительной записки;

    2) в порядке значимости видов источников информации:

    - федеральные законы (в очередности от последнего года принятия к предыдущим годам);

    - постановления Правительства РФ (в той же последовательности);

    - иные нормативные правовые акты; - иные официальные материалы (резолюции-рекомендации международных организаций и конференций, официальные доклады, официальные отчеты и др.);

    - монографии, учебники, учебные пособия (в алфавитном порядке);

    - иностранная литература;

    - интернет-ресурсы.

    Список использованных источников следует нумеровать арабскими цифрами без точки и печатать с абзацного отступа.

    Пример описания сведений о федеральном законе:

    Об образовании в Российской Федерации: Федеральный закон РФ от 29.12.2012 № 273-ФЗ [Текст] // Российская газета. – 2012. – 31 декабря. – С.2-10.

    Пример описания сведений об указе Президента РФ:

    О мерах по оздоровлению государственных финансов: Указ Президента Российской Федерации от 11 декабря 2011 г. №1374 // Российская газета. – 2011. – 15 декабря. - С.3-5.

    Пример описания сведений о Постановлении Правительства РФ:

    О государственной комиссии по торговле, качеству товаров и защите прав потребителей: Постановление Правительства Российской Федерации от 14 июля 2010 г.//Собрание законодательства РФ. - 2010. - №30. - Ст.3529.

    Пример описания сведений о ГОСТе и СНиПе:

    ГОСТ Р 1.5–92 ГСС. Общие требования к построению, изложению, оформлению и содержанию стандартов. – М.: Изд-во стандартов, 1994. СНиП 2.09.02-85. Производственные здания. – М.: ЦИТП Госстроя СССР, 1986.

    Пример описания сведений об учебном пособии одного автора:

    Бор М.З. Основы экономических исследований. – М.:ДИС, 2020.

    Пример описания сведений о статье из источников:

    Никитин А.Е. Эффективность использования солнцезащитных средств при боковом освещении в промышленных зданиях//Современные проблемы охраны труда: Сб. научных статей/НИИ труда. – М., 2022. – С.34-37.

    Устав городского округа «Город Чита» // Чит. обозрение. – 2018. – 28 мая. – С.14-22.

    Пример описания сведений об иностранной литературе:

    Шевелёва С.А. English on Economics = Английский для экономистов: учеб. пособие для вузов / С.А. Шевелёва. – М.: ЮНИТИ, 2021.

    Пример описания электронного ресурса:

    Интернет шаг за шагом [Электронный ресурс]. - http://www.stagebystage.ru

    Приложения

    Приложение оформляют как продолжение данного документа на последующих его листах.

    В тексте индивидуального проекта на все приложения должны быть даны ссылки.

    Приложения располагают в порядке ссылок на них в тексте индивидуального проекта.

    Каждое приложение следует начинать с новой страницы с указанием наверху посередине слова «ПРИЛОЖЕНИЕ» и его обозначения.

    Приложения обозначают заглавными буквами русского алфавита, начиная с А, за исключением букв Ё, З, Й, О,Ч, Ь,Ъ, Ы. После слова «ПРИЛОЖЕНИЕ» следует буква, обозначающая его последовательность. Приложение должно иметь заголовок, который записывают симметрично относительно текста с прописной буквы отдельной строкой. Если в отчете одно приложение, то оно обозначается «ПРИЛОЖЕНИЕ А». Возможна нумерация приложений (ПРИЛОЖЕНИЕ 1)

    Приложения должны иметь общую с остальной частью пояснительной записки сквозную нумерацию страниц.


    Индивидуальный проект должен быть представлен руководителю индивидуального проекта в папке-скоросшивателе.

    РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ПОДГОТОВКЕ И ОФОРМЛЕНИЮ

    ПРЕЗЕНТАЦИИ ИНДИВИДУАЛЬНОГО ПРОЕКТА
    Важным этапом подготовки к защите индивидуального проекта является подготовка презентации. Презентация – системный итог выполненной обучающимся работы по теме, в нее выносят все основные результаты индивидуального проекта.

    Выполнение презентации для защиты индивидуального проекта позволяет логически выстроить материал, систематизировать его, представить к защите, приобрести опыт выступления перед аудиторией.

    Для оптимального отбора содержания материала работы в презентации необходимо выделить ключевые понятия, определить проблему, которая раскрывается в презентации в виде схем, диаграмм, таблиц. На каждом слайде определяется заголовок по содержанию материала. Соотношения в презентации теоретической и практической частей 1:3 времени представления материала.

    Максимальное количество слайдов, предлагаемое к защите работы – 15, минимальное – 8. Объем материала, представленного в одном слайде должен отражать в основном заголовок слайда.

    Для оформления слайдов презентации рекомендуется использовать простые шаблоны без анимации, соблюдать единый стиль оформления всех слайдов. Не рекомендуется на одном слайде использовать более 3 цветов: один для фона, один для заголовков, один для текста. Смена слайдов устанавливается по щелчку без времени.

    Шрифт, выбираемый для презентации должен обеспечивать читаемость на экране и быть в пределах размеров – 24-48 пт, что обеспечивает презентабельность представленной информации. Шрифт на слайдах презентации должен соответствовать выбранному шаблону оформления. Не следует использовать разные шрифты в одной презентации. При копировании текста из программы Word на слайд он должен быть вставлен в текстовые рамки на слайде.

    Алгоритм структуры презентации должен соответствовать логической структуре индивидуального проекта и отражать последовательность ее этапов. Независимо от алгоритма выстраивания презентации, следующие слайды являются обязательными.

    В содержание первого слайда выносится полное наименование образовательного учреждения, тема индивидуального проекта, фамилия, имя, отчество студента, фамилия, имя, отчество преподавателя.


    Приложение 6

    КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ

      1. Критерии оценки качества выполнения индивидуального проекта




    Критерии оценки

    Показатели

    1. Актуальность

    содержания индивидуального проекта

    - «неудовлетворительно».

    Содержание проекта не актуально, не отражает последние достижения техники, науки, экономики.

    Цели и задачи неясны (либо они есть, но абсолютно не согласуются с содержанием).

    - «удовлетворительно».

    Актуальность либо вообще не сформулирована, либо сформулирована, но в самых общих чертах – проблема не выявлена и не аргументирована. Не четко сформулированы цель, задачи, проекта.

    - «хорошо».

    Обучающийся обосновывает актуальность проблемы в целом, а не собственной темы. Сформулированы цель, задачи проекта.

    - «отлично».

    Актуальность проекта обоснована анализом состояния науки, техники, экономики. Сформулированы цель, задачи проекта.

    2. Самостоятельность в работе над индивидуальным проектом

    - «неудовлетворительно».

    Большая часть содержания проекта взята из одного источника, либо заимствована из сети Интернет. Авторский текст почти (или полностью) отсутствует.

    - «удовлетворительно».

    Самостоятельные выводы либо отсутствуют, либо присутствуют только формально. Обучающийся недостаточно хорошо ориентируется в тематике, путается в изложении содержания.

    - «хорошо».

    Обучающийся делает выводы. Выводы иногда расплывчаты и не связаны с содержанием проекта.

    - «отлично».

    Обучающийся делает самостоятельные выводы, четко, обоснованно и конкретно выражает свое мнение по поводу основных аспектов содержания проекта.

    3. Логика

    - «неудовлетворительно».

    Содержание и тема проекта плохо согласуются между собой.

    - «удовлетворительно».

    Содержание и тема проекта не всегда согласуются между собой. Некоторые части проекта не соответствуют его целям и задачам.

    - «хорошо».

    Содержание проекта и ее частей, в целом соответствуют теме, но имеются небольшие отклонения. Логика изложения присутствует – одно положение вытекает из другого.

    - «отлично».

    Содержание, проекта как в целом, так и его частей связано с темой. Тема сформулирована конкретно, отражает направленность проекта.

    4. Сроки

    - «неудовлетворительно».

    Проект не сдан.

    - «удовлетворительно».

    При работе над проектом сроки его выполнения не соблюдались. Проект сдан с большим опозданием.

    - «хорошо».

    При работе над проектом сроки его выполнения соблюдались. Проект сдан в срок, либо с небольшим опозданием.

    - «отлично».

    При работе над проектом сроки его выполнения соблюдались. Проект сдан в срок.

    5. Оформление

    индивидуального

    проекта

    - «неудовлетворительно».

    Много нарушений правил оформления текстовых документов и (или) требований к оформлению презентаций, написанию эссе.

    - «удовлетворительно».

    Представленный проект имеет значительные отклонения от правил оформления текстовых документов и (или) требований к оформлению презентаций, написанию эссе.

    - «хорошо».

    Есть незначительные отклонения от правил оформления текстовых документов и (или) требований к оформлению презентаций, написанию эссе.

    - «отлично».

    Проект выполнен в соответствии с правилами оформления текстовых документов и (или) требований к оформлению презентаций, написанию эссе.

    6. Литература

    - «неудовлетворительно».

    Перечень используемых источников в проекте отсутствует и обучающийся не может назвать используемые источники.

    - «удовлетворительно».

    Использовано менее пяти источников.

    Обучающийся затрудняется назвать используемые источники.

    - «хорошо».

    Использовано более десяти источников. Обучающийся ориентируется в тематике, может перечислить и кратко изложить содержание используемых источников.

    - «отлично».

    Количество источников не менее 15. Обучающийся может перечислить и кратко изложить содержание используемых источников.

    7. Содержание пояснительной записки индивидуального проекта

    - «неудовлетворительно».

    Пояснительная записка выполнена с грубыми ошибками, ее содержание не соответствует теме проекта.

    - «удовлетворительно».

    Пояснительная записка выполнена с ошибками не всегда в соответствии с требованиями задания на проект.

    - «хорошо».

    В содержании пояснительной записке имеются незначительные ошибки и отклонения от требований задания.

    - «отлично».

    Пояснительная записка выполнена без ошибок, ее содержание полностью соответствует требованиям задания.

    8. Качество выполнения индивидуального

    проекта


    - «неудовлетворительно».

    Индивидуальный проект выполнен с грубыми ошибками, не в соответствии с требованиями задания.

    - «удовлетворительно».

    Индивидуальный проект выполнен с ошибками не всегда в соответствии с требованиями задания.

    - «хорошо».

    Индивидуальный проект выполнен с незначительными ошибками и незначительными отклонениями от требований задания.

    - «отлично».

    Индивидуальный проект выполнен без ошибок, в соответствии с требованиями задания.

    6.2 Критерии оценки защиты индивидуального проекта


    Критерии оценки

    Показатели

    Защита индивидуального проекта

    - «неудовлетворительно».

    Обучающийся совсем не ориентируется в содержании проекта, не смог ответить ни на один вопрос. Не использует продукт проектной деятельности.

    - «удовлетворительно».

    Обучающийся, в целом, владеет содержанием проекта, но при этом затрудняется в ответах на вопросы преподавателя: допускает неточности и ошибки при объяснении основных положений и результатов проекта. Обучающийся слабо ориентируется в понятиях, терминах, которые использованы в проекте. Не использует при защите продукт проектной деятельности.

    - «хорошо».

    Обучающийся достаточно уверенно владеет содержанием проекта, в основном, ответил на поставленные вопросы, но допускает незначительные неточности при ответах. Использует при защите продукт проектной деятельности.

    - «отлично».

    Обучающийся уверенно владеет содержанием проекта, высказывает свою точку зрения, опираясь на соответствующие теоретические положения, грамотно и содержательно отвечает на поставленные вопросы. Использует при защите продукт проектной деятельности.


    написать администратору сайта