Паспорт кабинета биологии_2022-2023. Пояснительная записка Кабинет помещение, предназначенное для специальных занятий с необходимым для этого оборудованием

• Название: Пояснительная записка Кабинет помещение, предназначенное для специальных занятий с необходимым для этого оборудованием
• Дата: 13.03.2023
• Размер: 241.72 Kb.
• Имя файла: Паспорт кабинета биологии_2022-2023.docx
• Тип: Пояснительная записка; #984858
• страница: 2 из 7

ПЛАН РАЗВИТИЯ КАБИНЕТА

Цель: создание условий для повышения качества учебно-воспитательного процесса.

Задачи:

1. 
   систематизация и обновление дидактических и раздаточных материалов;
   
2. 
   систематизация и обновление методической литературы;
   
3. 
   работа по использованию в учебном процессе технических средств обучения и современных компьютерных технологий;
   
4. 
   оформление учебно-информационных стендов;
   
5. 
   эстетическое оформление кабинета;
   
6. 
   проведение индивидуальных занятий, консультаций по подготовке к ОГЭ и ЕГЭ по предмету.
   

	Содержание деятельности	Сроки	Ответственный
	Обновление и сохранность материально-технической базы кабинета
	Подготовка кабинета к новому учебному году	Август, сентябрь	Егорова А.М, учащиеся 11б класса
	Подготовка лаборантской к новому учебному году	Сентябрь	Егорова А.М, учащиеся 11б класса
	Генеральная уборка кабинета	1 раз в четверть	Егорова А.М, учащиеся 11б класса
	Оснащение кабинета мебелью	1 четверть	Директор, зам. дир. по АХЧ, Егорова А.М
	Обновление оборудования
	Оснащение кабинета заказными оборудованием	1 четверть	Егорова А.М
	Заправка картриджей	При необходимости	Зав. кабинетом биологии и химии
	Оформление кабинета
	Озеленение кабинета	Сентябрь	Егорова А.М, учащиеся 11б класса
	Оформление уголка ТБ	Сентябрь	Егорова А.М
	Оформление стенда подготовки к ГИА	1 четверть	Егорова А.М
	Обновление учебно-методического обеспечения кабинета
	Обновление паспорта кабинета	1 четверть	Егорова А.М
	Систематизация имеющихся материалов кабинета	В течение года	Егорова А.М
	Обновление материалов ЕГЭ, ОГЭ, ВПР	В течение года	Егорова А.М
	Обновление дидактических, контрольно-измерительных материалов	В течение года	Егорова А.М
	Формирование базы заданий ЕНГ	В течение года	Егорова А.М.
	Заказ новых учебников, соответствующих ФГОС3	3,4 четверть	Егорова А.М.
	Соблюдение правил техники безопасности и санитарно-гигиенических требований
	Инструктаж по ТБ	1 четверть	Егорова А.М
	Оформление уголка ТБ	Сентябрь	Егорова А.М
	Генеральная уборка кабинета	1 раз в четверть	Егорова А.М, учащиеся 11б класса
	Установить раковины в лаборатории	В течение года	Зам. дир. по АХЧ
	Поддержание оптимального температурного режима и режима проветривания	В течение года	Егорова А.М., дежурные
	Обновление содержимого аптечки	1 раз в полугодие	Зам. дир. по АХЧ, Егорова А.М
	Работа с обучающимися и родителями
	Индивидуальные занятия со слабоуспевающими учениками, консультации для одаренных детей	В течение года	Егорова А.М
	Проведение родительских собраний	1 раз в четверть	Егорова А.М, учащиеся 11б класса
	Проведение внеклассных мероприятий	В течение года	Егорова А.М
	Мероприятия на базе кабинета
	Проведение школьного этапа олимпиады по биологии и экологии (Сириус)	1 четверть	Егорова А.М
	Предметная неделя естественных предметов	3 четверть	МО «Естествознание»

ПЕРСПЕКТИВНЫЙ ПЛАН КАБИНЕТА БИОЛОГИИ

Учебный год	Что планируется сделать, изменить	Кто привлекается
	Более широкий спектр использования и применения оборудования «Точка роста» на уроках и внеклассных занятиях.	МО «Естествознание»
	2. Применение цифровых образовательных ресурсов (ЦОР) для использования в работе кабинета	Егорова А.М
	3. Систематизировать раздаточный материал (карточки для индивидуальной работы) по отдельным предметам, разделам, темам программы.	Егорова А.М
	4. Озеленение кабинета.	Егорова А.М

График занятости кабинета биологии

на 2022 - 2023 учебный год

Урок	Понедельник	Вторник	Среда	Четверг	Пятница	Суббота
1	Биология	Алгебра	Русский язык	Англ.язык	История	Русский язык
2	Физика	Геометрия	Алгебра	Геометрия	Алгебра	Англ.язык
3	Литература	Химия	Физика	Алгебра	Обществознание	Литература
4	Обществознание	Родная литер.	История	Литература	Англ.язык	Биология
5	Технология	Информатика	Технология	Физкультура	Индив. проект	Физкультура
6	Технология	История	Технология	Родная литер.	ОБЖ	История
		Физкультура
Занятость кабинета после уроков
15.15-16.00	Разговоры о важном	Консультация биология 9 кл.	Консультация математика	Консультация русский язык	ШПК
16.05-16.50	Точка роста 8б	Консультация биология 11 кл.	Консультация математика	Консультация информатика

4. 
   ИНСТРУКЦИЯ
   

ПО ОХРАНЕ ТРУДА В КАБИНЕТЕ БИОЛОГИИ

1. Общие требования охраны труда

1.1. Настоящая инструкция по охране труда разработана в соответствии с СП 2.4.3648-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи»; Письмом Министерства образования и науки Российской Федерации № 12-1077 от 25 августа 2015 года «Рекомендации по созданию и функционированию системы управления охраной труда и обеспечением безопасности образовательного процесса в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность»; Трудовым Кодексом Российской Федерации и иными нормативно правовыми актами по охране труда.

1.2. Данная инструкция устанавливает требования охраны труда перед началом, во время и по окончанию работы в кабинете биологии общеобразовательного учреждения, а также порядок действий и требования по охране труда в аварийных ситуациях.

1.3. Все положения данной инструкции обязательны для исполнения исключительно всеми сотрудниками общеобразовательного заведения, проводящими учебные занятия с учащимися в кабинете биологии (преподавателями основного предмета, педагогами дополнительного образования и т.д.).

1.4. Осуществлять самостоятельную работу в кабинете биологии разрешается лицам, которые:

• 
  достигли возраста 18 лет, прошли обязательный периодический медицинский осмотр, при отсутствии каких-либо медицинских противопоказаний для проведения работы в кабинете биологии;
  
• 
  имеют, как правило, высшее или среднее специальное образование или соответствующий опыт работы в учебном заведении;
  
• 
  прошли вводный инструктаж по электробезопасности с присвоением II группы допуска;
  
• 
  изучили инструкции по эксплуатации средств вычислительной и оргтехники (принтеры, сканеры, источники бесперебойного питания и т.п.), настоящую инструкцию по охране труда.
  

1.5. Сотрудник, осуществляющий работу в кабинете биологии, обязан строго соблюдать Правила внутреннего трудового распорядка, а также режим работы школы. Режим работы кабинета биологии определяется расписанием занятий, которое должно быть утверждено директором общеобразовательного учреждения.

1.6. Опасными факторами при осуществлении работы в кабинете биологии являются:

• 
  физические (низкочастотные электрические и магнитные поля; статическое электричество; лазерное и ультрафиолетовое излучение; высокая температура воздуха в помещении; ионизация воздуха; высокое напряжение в электрической сети; технические средства обучения (ТСО); система вентиляции помещения; различное лабораторное оборудование);
  
• 
  химические (пыль; вредные и едкие химические вещества, которые могут использоваться при проведении демонстрационных опытов, различных лабораторных и практических работ; влажные препараты);
  
• 
  биологические (патогенные и условно-патогенные микроорганизмы, которые присутствуют во влажных препаратах и различных биологических культурах);
  
• 
  психофизиологические (повышенное напряжение внимания; высокие интеллектуальные и эмоциональные нагрузки).
  

1.7. Сотрудник, осуществляющий работу в кабинете биологии, обязан своевременно информировать обо всех выявленных неисправностях в кабинете инженера по охране труда и заместителя директора по АХР, а в случае их отсутствия на рабочем месте – дежурного администратора или заместителя директора по УВР учебного заведения. К таким неисправностям относятся: неисправности в электропроводке, лабораторном оборудовании, технических средствах обучения, средствах вычислительной и оргтехники, сантехническом оборудовании, мебели и оконных проемах. Сотруднику необходимо также в обязательном порядке внести запись об этом в журнал заявок.

1.8. Для обеспечения пожарной безопасности в строго определенном и легкодоступном месте должен находиться исправный огнетушитель.

1.9. Для оказания первой помощи в строго определенном и легкодоступном месте должна находиться медицинская аптечка с не истекшим сроком годности.

1.10. В кабинете биологии на видном месте должна быть размещена инструкция по технике безопасности для всех учащихся.

1.11. Категорически запрещено использование в учебном кабинете каких-либо самодельных и нагревательных приборов с открытой спиралью.

1.12. Строго запрещено хранение в учебном кабинете каких-либо растворов и реактивов в таре без соответствующих этикеток.

1.13. Запрещено хранение любого оборудования на шкафах.

1.14. Твердые сыпучие реактивы, используемые для демонстрационных опытов, разрешено брать из склянок только при помощи совочков, ложечек, шпателей и пробирок.

1.15. Строго запрещено хранение влажных препаратов в кабинете биологии (они должны храниться строго в лаборантской комнате).

1.16. Перед началом каждого учебного года необходимо провести со всеми учащимися инструктаж по технике безопасности (для этого выделить отдельный урок по плану) с внесением обязательной записи в соответствующий журнал.

1.17. Перед началом проведения каждой лабораторной и практической работы необходимо провести со всеми учащимися инструктаж по технике безопасности с внесением обязательной записи в соответствующий журнал.

1.18. В случае получения травмы кем-либо из учащихся, сотрудник, осуществляющий работу в кабинете биологии, должен незамедлительно проинформировать о случившемся дежурного администратора и школьного медицинского работника. При необходимости сотрудник, осуществляющий работу в кабинете биологии, обязан оказать первую помощь пострадавшему.

1.19. В случае не соблюдения кем-либо из учащихся техники безопасности, со всеми учащимися необходимо провести внеплановый инструктаж по технике безопасности, с его обязательной регистрацией в соответствующем журнале.

1.20. Все окна в кабинете биологии не должны иметь решеток, либо иметь распашные решетки, ключи от которых должны храниться в строго определенном и легкодоступном месте.

1.21. О замеченных случаях нарушения требований безопасности в кабинете биологии, неисправностях оборудования, приспособлений и иного инвентаря сотрудник, осуществляющий работу в кабинете биологии, должен сообщить заместителю директора по административно-хозяйственной работе и не приступать к работе до устранения неисправностей.

1.22. Сотрудник, работающий в кабинете биологии, должен знать правила и порядок действий при возникновении пожара, иной ЧС и эвакуации, уметь пользоваться первичными средствами пожаротушения, знать приемы оказания первой помощи пострадавшим при несчастном случае, а также место расположения аптечки первой помощи.

1.23. За любое нарушение данной инструкции по охране трудасотрудник, осуществляющий работу в кабинете биологии, несет дисциплинарную ответственность в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации.
2. Требования охраны труда перед началом работы

2.1. Необходимо визуально проверить исправность электропроводки, лабораторного и сантехнического оборудования, системы вентиляции, мебели, ТСО; целостность оконных стекол и сохранность влажных препаратов.

2.2. Необходимо проверить правильность оборудования рабочих мест учащихся и своего собственного рабочего места (установку стола, стула) и, при необходимости, провести необходимые изменения в целях исключения неправильных поз и длительных напряжений мышц тела.

2.3. Проверить наличие аптечки первой помощи и ее укомплектованность, а также наличие и доступность средств пожаротушения. При окончании срока годности огнетушителя необходимо сдать его для перезарядки заместителю директора по административно-хозяйственной работе и получить перезаряженный огнетушитель.

2.4. В случае выявления каких-либо неисправностей в работе приборов и оборудования сотрудник, осуществляющий работу в кабинете биологии, должен своевременно оповестить об этом заместителя директора по АХР, а при его отсутствии на рабочем месте – дежурного администратора и внести соответствующую запись в журнал заявок.

2.5. Оградить учащихся от выполнения работы в случае выявления каких-либо несоответствий их рабочих мест установленным в данном разделе требованиям, а также при невозможности выполнить указанные в данном разделе подготовительные к работе мероприятия.

2.6. Приступать к работе разрешается после выполнения подготовительных мероприятий и устранения всех недостатков и неисправностей.
3. Требования охраны труда во время работы

3.1. Во время проведения работы в кабинете биологии необходимо выполнять все положения данной инструкции по охране труда, правила эксплуатации оборудования, оргтехники, ТСО и приспособлений и правила работы с влажными препаратами.

3.2. Сотрудник, осуществляющий работу в кабинете биологии, обязан обеспечить:

• 
  поддержание надлежащего порядка и чистоты на своем рабочем месте, а также на рабочих местах всех учащихся;
  
• 
  проведение инструктажа всех учащихся по технике безопасности с обязательным внесением записи в соответствующий журнал перед началом выполнения лабораторных и практических работ с использованием учащимися любого лабораторного оборудования;
  
• 
  строгое соблюдение всеми учащимися требований соответствующих инструкций по технике безопасности при проведении занятий в кабинете биологии, а также при проведении лабораторных и практических работ;
  
• 
  строгое соблюдение всеми учащимися правил сборки и разборки лабораторных стендов;
  
• 
  строгое соблюдение требований (СанПиН 2.4.2.2821-10) на рабочих местах учащихся;
  
• 
  строгое соблюдение установленных режимом рабочего времени, регламентированных перерывов в работе, выполнение рекомендованных физических упражнений с учетом возрастных особенностей учащихся (СанПиН 2.4.2.2821-10).
  

3.3. Во время проведения работы в кабинете биологии строго запрещено:

• 
  переключать электрические разъемы при включенном электропитании;
  
• 
  закрывать оборудование бумагами и какими-либо посторонними предметами;
  
• 
  допускать скапливание большого количества бумаг на рабочих местах;
  
• 
  допускать попадание жидкостей на поверхности устройств и оборудования;
  
• 
  проводить самостоятельное вскрытие и ремонт любого оборудования;
  
• 
  оставлять без присмотра включенное или работающее оборудование, приспособления, вычислительную и оргтехнику, ТСО;
  
• 
  оставлять открытыми водопроводные краны, емкости с вредными и опасными веществами;
  
• 
  оставлять учащихся в кабинете одних без присмотра.
  

3.4. Использовать ионизаторы воздуха возможно только во время перерывов в работе и при отсутствии людей в учебном помещении.

3.5. Во время открывания окон необходимо проследить за наличием сквозняков, которые могут повлечь разбитие оконных стекол.

3.6. В случае открывания оконных рам, фрамуг для проветривания помещений необходимо фиксировать открытые рамы с помощью крючков, а фрамуги фиксировать на ограничители.
4. Требования охраны труда при возникновении аварийных ситуаций

4.1. В случае возникновения аварийных ситуаций в кабинете биологии, таких как замыкание электропроводки, прорыв водопроводных труб, задымление, появление посторонних запахов и т.п., которые способны повлечь за собой травмирование и (или) отравление учащихся, сотрудник, осуществляющий работу в кабинете биологии, обязан:

• 
  при возможности, отключить неисправное оборудование от электросети;
  
• 
  экстренно эвакуировать из кабинета всех учащихся, руководствуясь при этом схемой эвакуации и соблюдая максимальный порядок;
  
• 
  незамедлительно сообщить о случившемся заместителю директора по АХР, а в случае его отсутствия на рабочем месте – дежурному администратору учебного заведения.
  

4.2. При выявлении обрыва проводов электропитания или нарушения целостности их изоляции, неисправности заземления и других повреждений электрооборудования, при появлении запаха гари, каких-либо посторонних звуков в работе оборудования и тестовых сигналов, говорящих о его неисправности, необходимо немедленно прекратить выполнение работы и обеспечить прекращение работы всеми учащимися, затем отключить электропитание.

4.3. При поражении кого-либо из учащихся электрическим током срочно принять все возможные меры по их освобождению от действия электрического тока путем отключения электропитания, незамедлительно обратиться к медицинскому работнику учебного заведения, а, при необходимости, оказать потерпевшим первую помощь.

4.4. В случае наличия пострадавших среди учащихся, сотрудник, осуществляющий работу в кабинете биологии, обязан срочно обратиться к школьному медицинскому работнику, а при необходимости, оказать первую помощь пострадавшим.

4.5. Не допускается приступать к выполнению работы в случае плохого самочувствия или внезапной болезни.

4.6. В случае появления задымления или возгорания оборудования необходимо отключить электропитание, срочно сообщить о случившемся в пожарную охрану и своему непосредственному руководителю, затем приступить к тушению пожара всеми имеющимися в наличии средствами пожаротушения.

4.7. При использовании огнетушителей нельзя направлять в сторону людей струю углекислоты и порошка. При пользовании углекислотным огнетушителем во избежание обморожения не браться рукой за раструб огнетушителя. При загорании электрооборудования для его тушения следует применять только углекислотные или порошковые огнетушители.

4.8. При аварии (прорыве) в системе отопления, водоснабжения необходимо вывести детей из помещения, сообщить о происшедшем заместителю директора по административно-хозяйственной работе (завхозу) общеобразовательного учреждения.

4.9. Сотрудник, осуществляющий работу в кабинете биологии, обязан известить непосредственно директора образовательного учреждения (при отсутствии, иное должностное лицо) о любой ситуации, угрожающей жизни и здоровью учащихся и работников школы, неисправности оборудования, инвентаря, средств пожаротушения, а также нарушении настоящей инструкции.
5. Требования охраны труда по окончанию работы в кабинете биологии

5.1. После завершения работы сотрудник, осуществляющий работу в кабинете биологии, обязан:

• 
  выключить электропитание в той последовательности, которая установлена инструкциями по эксплуатации оборудования и ТСО с учетом характера выполняемых работ;
  
• 
  убрать используемые препараты в специально отведенные места, предназначенные для их хранения (влажные препараты – в лаборантскую комнату);
  
• 
  проконтролировать приведение в надлежащий порядок рабочих мест учащимися;
  
• 
  обеспечить организованный выход учащихся из кабинета;
  
• 
  проконтролировать вынос мусора из кабинета;
  
• 
  убедиться в противопожарной безопасности помещения, проветрить его;
  
• 
  тщательно вымыть руки водой с использованием мыла.
  
• 
  выключить освещение, перекрыть краны водоснабжения и закрыть все окна.
  

5.2. При выявлении каких-либо неисправностей мебели, оборудования, нарушений целостности оконных стекол, необходимо сообщить об этом заместителю директора по АХР, а при его отсутствии на рабочем месте – дежурному администратору и внести обязательную запись в журнал заявок.
6. Заключительные положения инструкции

6.1. Проверка и пересмотр данной инструкции должна осуществляться не реже одного раза в 5 лет.

6.2. Данную инструкцию по охране труда в кабинете биологии необходимо досрочно пересмотреть в следующих случаях:

• 
  при пересмотре межотраслевых и отраслевых правил и типовых инструкций по охране труда;
  
• 
  при возникновении каких-либо изменений условий труда в конкретном кабинете биологии;
  
• 
  при очередном внедрении новой техники и (или) технологий;
  
• 
  по результатам анализа материалов расследования аварий, несчастных случаев и профессиональных заболеваний;
  
• 
  по требованию представителей органов по труду субъектов Российской Федерации или органов федеральной инспекции труда.
  

6.3. Если в течение 5 лет со дня утверждения (введения в действие) данной инструкции, условия труда в кабинете биологии не изменяются, то ее действие автоматически продлевается на следующие 5 лет.

6.4. Ответственность за своевременное внесение изменений и дополнений, а также за пересмотр данной инструкции возлагается на сотрудника, ответственного по охране труда.