ким биология 6 класс. КИМ_биология_6_класс оценочные материалы. Пояснительная записка Оценочные материалы составлены с использованием умк линии И. Н. Пономаревой и соответствует образовательным стандартам, является необходимым дополнением к программе по биологии тренировки навыков,
 Скачать 322.22 Kb.
|
|
С1. Для чего необходимо ярусное расположение живых организмов? С2. Назовите определяющие свойства биогеоценоза. Тест. Итоговый тест за IV четверть А1. Что такое эволюция? 1) процесс исторического изменения (развития) мира 2) образование органических веществ из неорганических 3) симбиоз мицелия гриба с корнями растения 4) слияние двух соседних клеток водоросли А2. Укажите родиной каких растений является южноазиатский тропический центр. 1) кукуруза, картофель, какао 2) чай, рис, огурец 3) кофе, арбуз, сорго 4) просо, соя, хурма А3. Бактериям необходима капсула для: 1) размножения 2) передвижения 3) придания постоянной формы 4) защиты от высыхания и поедания другими организмами А4. Как называются бактерии, извлекающие питательные вещества из неживого органического материала? 1) паразиты 2) симбионты 3) сапрофиты 4) цианобактерии А5. Как называется плотное сплетение гифов гриба, внешне похожее на ткань растения? 1) образовательная ткань 2) проводящая ткань 3) мицелий 4) механическая ткань А6. Какие из живых организмов не относятся ни к растениям, ни к животным? 1) плаунты 2) грибы 3) лишайники 4) мхи А7. У каких растений не бывает микоризы? 1) голосеменные 2) цветковые 3) папоротниковидные 4) мхи А8. Какой способ питания присущ лишайникам? 1) гетеротрофный 2) автотрофный 3) смешанный 4) паразитический А9. Какой гриб относится к паразитам? 1) спорынья 2) шампиньон 3) мухомор 4) груздь А10. Что такое луг? 1) искусственное сообщество 2) культурное сообщество 3) естественное сообщество 4) агроценоз А11. Какие виды живых организмов, входящих в состав природного сообщества, дают ему название? 1) самые редкие 2) самые многочисленные 3) самые ценные 4) самые заметные А12. Для какого яруса характерно произрастание тенелюбивых самоопыляемых растений? 1) для верхнего 2) для среднего 3) для нижнего 4) для самого нижнего В1. К какому виду размножения привело иссушение и похолодание климата? В2. В ходе эволюции каких растений возникли фотосинтезирующие высшие наземные растения? В3. Какая группа растений формируется одновременно с выращиванием культурных растений и не дает полезной продукции? В4. На какие группы делятся бактерии по типу обмена веществ? В5. На каких растениях паразитируют грибы? В6. к какому абиотическому фактору наиболее чувствительны лишайники? В7. Из чего состоит плодовое тело шляпочного гриба? В8. Что определяет структуру, внешний вид и границы биогеоценоза? С1. Какие приспособления голосеменных растений обеспечили их широкое распространение в наземновоздушной среде? С2. На чем основана классификация бактерий? С3. Что происходит с культурным природным сообществом без человека? С4. Каково влияние растений на окружающую среду? Тест. Итоговый тест за II полугодие А1. Какие живые организмы освоили все четыре среды жизни на Земле? 1) грибы 2) бактерии 3) покрытосеменные 4) папоротники А2. Какой абиотический фактор является основным для размножения хвойных растений? 1) вода 2) ветер 3) свет 4) температура А3. Какой вклад в науку внес В.Н. Сукачев? 1) ввел бинарное название видов 2) впервые применил микроскоп 3) создал понятие и учение о биогеоценозе 4) открыл центры происхождения растений А4. Для каких живых организмов не характерно смешанное (автотрофное, гетеротрофное) питание? 1) цианобактерии 2) грибы 3) лишайники 4) цветковые А5. Какие бактерии способны к фотосинтезу? 1) сапрофиты 2) симбионты 3) паразиты 4) цианобактерии А6. Как называется процесс поглощения растением воды из почвы и потеря ее при испарении? 1) газообмен 2) водообмен 3) питание 4) фотосинтез А7. К какой экологической группе по отношению к влаге принадлежит большинство сельскохозяйственных растений? 1) гидатофиты 2) суккуленты 3) ксерофиты 4) мезофиты А8. Какой ученый вывел много ценных сортов плодовых и ягодных культур? 1) К.А. Тимирязев 2) И.В. Мичурин 3) С.П. Костычев 4) В.И. Вернадский А9. Почему водоросли относятся к низшим растениям? 1) обитают на самых больших глубинах 2) размножаются спорами 3) тело расчленено на отдельные органы 4) тело не расчленено на отдельные органы А10. Что такое период старости высших растений? 1) период, начинающийся с образования зиготы 2) период с момента прорастания семени до цветения 3) период, в котором растение наиболее жизнеспособно 4) период, когда падает интенсивность фотосинтеза, теряется способность к половому размножению А11. Какой отдел считают самым молодым в царстве растений? 1) голосеменные 2) покрытосеменные 3) папоротниковидные 4) моховидные А12. Какое растение относится к реликтовым? 1) пихта 2) магнолия 3) сосна 4) яблоня В1. Как называется прививка глазком, одной почкой? В2. Как называется процесс воспроизведения себе подобных, обеспечивающих непрерывность и преемственность жизни? В3. Как называются водоросли, тело которых представлено длинными нитями? В4. Как называется представитель отдела моховидных. Образующих залежи торфа и накопление воды? В5. Какие виды растений называют живыми ископаемыми? В6. Растения, которые используют для приготовления хлеба, дал миру … Свет. В7. Как назевается биогеоценоз в условиях избыточного увлажнения с преобладанием моховидных травянистых растений и кустарничков? В8. Как называется симбиоз гриба и водоросли? С1. Опишите этапы водообмена растений. С2. Перечислите представителей эукариотов. С3. Почему культурные растения сильно отличаются от дикорастущих? С4. Как организмы приспособились к совместной жизни в природном сообществе? Тест. Итоговый тест за 6 класс А1. Какая наука изучает древние, давно вымершие растения? 1) ботаника 2) геоботаника 3) палеоботаника 4) микология А2. Какую жизненную форму имеет банан? 1) дерево 2) кустарник 3) кустарничек 4) трава А3. Как называется процесс образования органических веществ из неорганических с использованием энергии солнечных лучей? 1) газообмен 2) фотосинтез 3) дыхание 4) испарение А4. Какой живой организм нельзя назвать автотрофом? 1) цианобактерии 2) лишайники 3) водоросли 4) грибы А5. Какой живой организм ошибочно относили к низшим растениям? 1) папоротники 2) лишайники 3) мхи 4) покрытосеменные А6. В результате чего образуется зигота? 1) черенкования 2) слияния мужских и женских половых клеток 3) отделения кусочка слоевища 4) появления выводковых почек А7. Что такое гифы? 1) длинные выросты клеток наружного покрова корня 2) ветвящиеся трубчатые нити мицелия 3) тонкие ворсинки для передвижения 4) придаточные корни заростка А8. Что такое столоны? 1) подземные видоизмененные побеги 2) надземные видоизмененные побеги 3) подземные побеги со стеблевым утолщением 4) видоизмененные корни А9. Какие живые организмы являются представителями надцарства прокариотов? 1) грибы 2) водоросли 3) бактерии 4) лишайники А10. Без какого абиотического фактора невозможно половое размножение моховидных растений? 1) без воды 2) без ветра 3) без света 4) без температуры А11. Какое растение не служит показателем загрязнения окружающей среды? 1) лишайники 2) сосна 3) ряска 4) сушеница А12. Как называется естественное сообщество с преобладанием древесных растений? 1) луг 2) лес 3) болото 4) степь В1. Как называется часть растительной клетки, в которой накапливаются питательные вещества и ненужные продукты жизнедеятельности? В2. Какой процесс жизнедеятельности растения связан с поглощением кислорода? В3. Как называется самая мелкая единица в царстве растений? В4. Какой плод у растений семейства мятликовых? В5. Как называется часть пестика, способствующая улавливанию и прорастанию пыльцы? В6. На какие группы по количеству клеток делятся грибы? В7. Всякое ли сожительство гриба и водоросли представляет собой лишайник? В8. Какие растения – двудольные или однодольные – ученые считают более древними? С1. Нарисуйте схему бесполого размножения растений. С2. Почему грибы раньше относили к низшим растениям? С3. Какой путь прошли растения в процессе эволюции? С4. Опишите процесс двойного оплодотворения. |