ким биология 6 класс. КИМ_биология_6_класс оценочные материалы. Пояснительная записка Оценочные материалы составлены с использованием умк линии И. Н. Пономаревой и соответствует образовательным стандартам, является необходимым дополнением к программе по биологии тренировки навыков,
 Скачать 322.22 Kb.
|
|
3) архегонии 4) гамета А5. Как называется процесс качественного изменения организма? 1) развитие 2) рост 3) размножение 4) деление А6. Какая часть растения не участвует в вегетативном размножении? 1) лист 2) корень 3) стебель 4) цветок А7. Как называется форма полового процесса с образованием зиготы путем слияния двух соседних клеток водоросли? 1) опыление 2) конъюгация 3) эволюция 4) микориза А8. Как называется зеленое растение моховидных, развивающееся из споры? 1) спорофит 2) гаметофит 3) проросток 4) побег А9. Как называется отдел низкорослых растений, участвующих в образовании болот? 1) моховидные 2) папоротниковые 3) цветковые 4) хвойные А10. К папоротниковидным относятся: 1) только папоротники 2) только хвощи и папоротники 3) только плауны и папоротники 4) плауны, хвощи и папоротники А11. Что отличает семена от спор? 1) размер 2) внешний вид 3) окраска 4) запас питательных веществ А12. Среди представителей какого отдела отсутствуют травянистые растения? 1) покрытосеменные 2) голосеменные 3) моховидные 4) папоротниковидные В1. Сколько этапов в водообмене растений? В2. Как называется растение, прививаемое на другое? В3. Как называется процесс слияния гамет? В4. Как называется процесс размножения, в котором участвует один родитель? В5. Назовите два вида бесполового размножения. В6. При каком размножении растение полностью воспроизводит свойства материнского организма? В7. К какому отделу относятся травянистые, многолетние, вечнозеленые растения, вымершие представители которых дали начало залежам каменного угля? В8. Какие два признака растений составляют бинарное название вида? С1. На чем основаны приемы искусственного вегетативного размножения? С2. Что происходит с ритмами активности жизнедеятельности растений при перенесении их в другие условия? С3. Каково значение водорослей? С4. Как размножаются моховидные растения? Тест. Отдел голосеменные. Отдел покрытосеменные А1. Какая жизненная форма растения не встречается у голосеменных? 1) деревья 2) кустарники 3) лианы 4) травы А2. Где находятся семена голосеменных растений? 1) в спорангиях 2) в плодах 3) на чешуе шишки 4) в коробочке А3. Как называется хвойное листопадное растение с мягкими хвоинками, собранными пучками? 1) ель 2) лиственница 3) пихта 4) можжевельник А4. К какой группе растений относится можжевельник? 1) хвойные 2) цветковые 3) плауновидные 4) хвощевидные А5. Для растений какого отдела характерно двойное оплодотворение? 1) голосеменные 2) покрытосеменные 3) папоротниковидные 4) моховидные А6. У каких растений опыление происходит только ветром? 1) папоротниковидные 2) моховидные 3) покрытосеменные 4) голосеменные А7. Где находятся семена у цветковых растений? 1) в коробочке 2) в спорангиях 3) в плодах 4) на чешуе шишки А8. Что отличает однодольные растения от двудольных? 1) запасные вещества находятся в эндосперме 2) травянистая жизненная форма 3) влагалищное основание листа 4) зародыш с одной семядолей В1. Какая самая многочисленна группа голосеменных растений? В2. Необходима ли вода для оплодотворения голосеменных растений? В3. На какие классы подразделяются растения отдела покрытосеменных? В4. Представителями какого отдела высших растений является большинство культурных растений? С1. Как размножаются хвойные растения? С2. Какова роль голосеменных и покрытосеменных растений? Тест. Семейства класса двудольные А1. К какому семейству относится малина? 1) пасленовые 2) розоцветные 3) мотыльковые 4) крестцовые А2. Представителем какого семейства является томат? 1) мотыльковые 2) сложноцветные 3) крестоцветные 4) пасленовые А3. Какой плод у растений семейства мотыльковых? 1) стручок 2) боб 3) коробочка 4) семянка А4. Как называется плод у растений семейства крестоцветных? 1) ягода 2) коробочка 3) стручок 4) семянка А5. Плод какого растения является ягодой? 1) картофеля 2) фасоли 3) лопуха 4) петунии А6. Что является исключительной особенностью растений семейства сложноцветных? 1) наличие двойного околоцветника 2) повсеместное распространение 3) большая численность видов 4) мелкие цветки, собранные в соцветия-корзинки А7. Назовите лекарственные растения семейства сложноцветных. 1) шиповник 2) белена 3) солодка 4) календула А8. Назовите культурное растение семейства мотыльковых. 1) картофель 2) томат 3) соя 4) подсолнечник В1. Важнейшие признаки цветковых растений – это особенности строения цветка и … В2. Сколько семейств насчитывается в классе двудольные? В3. Как по виду плода называют семейство мотыльковых? В4. Какой класс растений самый многочисленный среди цветковых? С1. Перечислите группы культурных растений класса двудольные, используемые человеком. С2. Перечислите известные вам семейства двудольных растений. Тест. Семейство класса однодольные А1. Какова наиболее распространенная в России жизненная форма однодольных растений? 1) деревья 2) кустарники 3) кустарнички 4) травы А2. Как называется однодольное растение тропиков? 1) кукуруза 2) лилия 3) пальма 4) ландыш А3. Какие однодольные растения произрастают в водной среде? 1) тимофеевка 2) рогоз 3) кукуруза 4) ковыль А4. Как называется однодольное растение, живущее в кронах деревьев, как эпифит? 1) тюльпан 2) аир 3) орхидея 4) овес А5. Как называется однодольные растения с яркими крупными цветками и плодами- коробочками или ягодами? 1) луковые 2) лилейные 3) мятликовые 4) злаки А6. Назовите культурное пищевое растение семейства однодольных. 1) лук 2) томат 3) картофель 4) баклажан А7. Какое растение относится к злакам 1) чеснок 2) лук репчатый 3) бамбук 4) лилия А8. Представителем какого семейства является чеснок? 1) злаки 2) луковые 3) лилейные 4) мятликовые В1. Представители какого семейства однодольных распространены на всех континентах, кроме Австралии? В2. Сколько семейств объединяет класс однодольных растений? В3. Что заменяет околоцветник у цветка злаковых? В4. Как называют цилиндрический стебель злаков? С1. Какова роль злаков в жизни людей? С2. Какие семейства однодольных вам известны? Тест. Понятие об эволюции растительного мира. Эволюция высших растений А1. Кем по способу питания были первые живые обитатели океана? 1) автотрофами 2) гетеротрофами 3) паразитами 4) эпифитами А2. Как называется процесс исторического развития животного мира? 1) эндосперм 2) эволюция 3) революция 4) конъюгация А3. Все организмы, в клетках которых имеется ядро, относится к: 1) надцарству эукариотов 2) надцарству прокариотов 3) царству растений 4) классу однодольных А4. С появлением каких автотрофов началась накопление кислорода в атмосфере Земли? 1) куксонии 2) водорослей 3) бактерий 4) цианобактерий А5. У каких организмов впервые обособилось ядро клетки и появился половой способ размножения? 1) бактерий 2) цианбактерий 3) риниофиты 4) водоросли А6. Назовите первые сухопутные растения. 1) риниофиты 2) склерофиты 3) мезофиты 4) ксерофиты А7. Какие растения распространились 240 млн лет назад, когда климат стал холодным и засушливым? 1) водоросли 2) покрытосеменные 3) голосеменные 4) споровые А8. Как называются организмы, в клетках которых нет ядра? 1) эукариоты 2) прокариоты 3) эпифиты 4) склерофиты В1. Когда в океане возникли первые живые обитатели? В2. Какой процесс дал начало автотрофному способу существования организмов? В3. К какому надцарству относятся цианобактерии? В4. Что привело к разделению тела растения на надземную и подземную части? С1. Перечислите этапы развития растительного мира. С2. Как выход на сушу отразился на развитии растений? Тест. Многообразие и происхождение культурных растений. Дары Старого и Нового Света А1. Как называется процесс выведения новых сортов? 1) эволюция 2) революция 3) селекция 4) конъюгация А2. Какое растение в последнее время стало культурным? 1) одуванчик 2) облепиха 3) кислица 4) сурепка А3. Кто открыл центры происхождения растений? 1) К.А. Тимирязев 2) С.П. Костычев 3) Н.И. Вавилов 4) В.И. Вернадский А4. Как называется историческая родина растения? 1) место произрастания 2) центр произрастания 3) центр происхождения 4) родная сторона А5. Укажите центр происхождения таких растений, как свекла, морковь, лук, виноград. 1) средиземноморский 2) центральноамериканский 3) эфиопский 4) южноазиатский А6. Кто завез картофель в Россию? 1) Иван Грозный 2) Петр I 3) Екатерина I 4) Александр I А7. Какое растение можно назвать даром Нового Света? 1) овес 2) кукурузу 3) пшеницу 4) капусту А8. Какое растение является «выходцем» из Старого Света? 1) тыква 2) томат 3) фасоль 4) рожь В1. Как называются растения, которые культивирует человек? В2. Как называются растения, которые находятся в природе в диком состоянии? В3. Как называется отбор людьми самых крупных и вкусных плодов, семян, корней для посадки? В4. Сколько известно важнейших центров происхождения растений? С1. Как нужно относиться к дарам природы? Почему? С2. Опишите происхождение культурных растений. Чем обусловлено их многообразие? Тест. Бактерии. Общая характеристика А1. Какая группа организмов самая древняя на нашей планете? 1) растения 2) грибы 3) лишайники 4) бактерии А2. Бактерии – это представители: 1) эукариотов 2) прокариотов 3) эфемероидов 4) склерофитов А3. Где заключена наследственная информация бактерии? 1) в ядре 2) в ядрышке 3) в хромосоме 4) в вакуоли А4. Какая часть клетки бактерии придает ей форму, выполняет защитную и опорную функции? 1) клеточная оболочка 2) клеточная мембрана 3) клеточная стенка 4) эпидерма А5. Как называются бактерии, для жизни которых не нужен кислород? 1) анаэробы 2) аэробы 3) эфемероиды 4) склерофиты А6. Как называются бактерии, для жизни которых необходим кслород? 1) аэробы 2) анаэробы 3) ксерофиты 4) суккуленты А7. Что отличает строение клетки бактерии от строения растительной клетки? 1) проницаемость клеточной стенки 2) способность к фотосинтезу 3) жесткая клеточная стенка 4) неподвижность цитоплазмы А8. Что общего в клеточном строении бактерии и растения? 1) одинаковый размер клеток 2) наличие ядра 3) наличие цитоплазмы 4) наличие мембранных органелл В1. Как называется дополнительный защитный слой слизи клетки бактерии? В2. Когда появились первые бактерии? В3. Где в клетке бактерии размещаются ферменты и запасные питательные вещества? В4. Бактерии передвигаются с помощью… С1. Как бактерии размножаются? С2. Опишите строение бактериальной клетки. Тест. Многообразие бактерий. Значение бактерий в природе и жизни человека А1. Как называются округлые бактерии? 1) бациллы 2) кокки 3) спириллы 4) вибрионы А2. Как называется цепочка из кокков? 1) диплококки 2) стрептококки 3) стафилококки 4) спириллы А3. В клетках каких бактерий содержится хлорофилл? 1) сапрофитов 2) симбионтов 3) патогенных 4) цианобактерий А4. Как называются бактерии, имеющие форму палочки? 1) бациллы 2) вибрионы 3) спириллы 4) кокки А5. Как называются бактерии, которые живут внутри кишечника животных и, перерабатывая пищу, поставляют витамины группы В и К? 1) симбионты 2) паразиты 3) сапрофиты 4) цианобактерии А6. Как называются бактерии, живущие внутри другого организма и вызывающие заболевания? 1) цианобактерии 2) сапрофиты 3) симбионты 4) паразиты А7. Какие бактерии назвали сине-зелеными водорослями, относя их к царству растений? 1) серобактерии 2) цианобактерии 3) железобактерии 4) азотфиксирующие А8. Какие бактерии особенно важны для повышения плодородия почвы? 1) железобактерии 2) серобактерии 3) патогенные 4) азотфиксирующие В1. На сколько групп подразделяют гетеротрофные бактерии? В2. Какое свойство используется для получения кисломолочных продуктов? В3. Как называются бактерии, которые имеют форму палочек? В4. Появившись на Земле раньше других организмов, бактерии создали … С1. Перечислите основные признаки, по которым бактерии отличаются друг от друга. С2. Каково значение бактерий в природе и жизни человека? Тест. Царство грибы. Общая характеристика А1. Грибы – это представители: 1) прокариотов 2) эукариотов 3) самых древних организмов 4) растений А2. Какие грибы используются в хлебопечении? 1) пеницилл 2) дрожжи 3) мукор 4) рыжик А3. Что образуется при сожительстве мицелия гриба с корнями растения? 1) микропиле 2) микориза 3) зигота 4) ризоиды А4. В чем состоит отличие грибов от животных? 1) содержание хитина 2) гетеротрофный способ питания 3) запас углеводов в виде гликогена 4) способность синтезировать витамины А5. Как грибы поглощают питательные вещества? 1) корневыми волосками 2) устьицами 3) микропиле 4) всей поверхностью тела А6. Как называются грибы, мирно уживающиеся с различными видами растения? 1) паразиты 2) симбионты 3) сапрофиты 4) хищники А7. Какой гриб оказал огромную помощь в развитии медицины? 1) дрожжи 2) мукор 3) мухомор 4) пеницилл А8. Как называется наука, изучающая грибы? 1) ботаника 2) палеоботаника 3) экология 4) микология В1. Какое размножение присуще грибам? В2. На сколько групп по типу питания делятся грибы? В3. Как называется часть тела мукора, где развиваются споры? В4. Какие грибы ловят обитающих в почве нематод и амеб? С1. Что общего у грибов и растений? С2. Опишите строение гриба. Тест. Лишайники. Общая характеристика и значение А1. Чем представлено тело лишайников? 1) корнем, стеблем, листьями 2) пеньком и шляпкой 3) слоевищем 4) корнем, стеблем, листьями, цветком А2. Что такое лишайник? 1) симбиоз гриба и корня растения 2) симбиоз гриба и водоросли 3) грибокорень 4) организм, занимающий промежуточное положение между растениями и животными А3. Какие лишайники имеют вид корочки, тесно сросшейся с субстратом? 1) кустистые 2) накипные 3) листоватые 4) сложные А4. У каких лишайников слоевище пластинчатое, с волнистым краем, горизонтально расположенное на субстрате? 1) кустистые 2) накипные 3) листоватые 4) простые А5. Как происходит размножение лишайников? 1) спорами 2) семенами 3) спорами или кусочками слоевища 4) корнями А6. Какое приспособление помогает лишайникам выжить в Антарктиде? 1) надежная защитная оболочка 2) темная окраска слоевища 3) отсутствие листьев 4) мощная корневая система А7. Каков отличительный признак лишайников? 1) сожительство гриба и корня растения 2) сожительство гриба и водоросли 3) обитание в организме хозяина 4) возможность питаться автотрофно и гетеротрофно А8. С помощью чего лишайники поглощают воду с минеральными веществами? 1) корневых волосков 2) гифов 3) устьиц 4) микропиле В1. Существует ли в природе гриб, составляющий лишайник, без водоросли? В2. На сколько типов делят лишайники в зависимости от внешнего облика слоевища? В3. Показателем чего служат лишайники? В4. Встречаются ли в свободноживущем состоянии водоросли, входящие в слоевище лишайника? С1. Опишите внутреннее строение лишайников. С2.Каково значение лишайников в природе и жизни человека? Тест. Понятие о природном сообществе, биогеоценозе и экосистеме. Приспособленность растений к совместной жизни в природном сообществе А1. Кто создал понятие и учение о биогеоценозе? 1) Н.И. Вавилов 2) В.Н. Сукачев 3) К.А. Тимирязев 4) С.П. Костычев А2. Как называют биогеоценоз? 1) микориза 2) экосистема 3) экология 4) эволюция А3. Как называется взаимодействующий комплекс организмов и условий окружающей их среды? 1) природное сообщество 2) биогеоценоз 3) биоценоз 4) конъюгация А4. Как называется естественная совокупность разных видов растений, способных жить в сходных условиях абиотической среды? 1) биогеоценоз 2) фитоценоз 3) экосистема 4) природное сообщество А5. Как называется тип растительного сообщества, в котором растут и ели, и березы? 1) смешанный лес 2) ельник 3) березняк 4) сосновый бор А6. Как называется растительное сообщество , в котором из древесных пород в наибольшем количестве представлен дуб? 1) смешанный лес 2) ельник 3) дубрава 4) березняк А7. Какие ярусы расположения живых организмов различают? 1) карликовые березы 2) надземные и подземные 3) горизонтальные и вертикальные 4) маленькие и большие А8. В каком ярусе могут существовать светолюбивые растения, у которых ветер переносит пыльцу и распространяет плоды, семена? 1) в верхнем 2) в среднем 3) в нижнем 4) в самом нижнем В1. Сколько звеньев выделяют в структуре природного сообщества? В2. Как называется совокупность растений, животных, микроорганизмов и условий окружающей среды на определенной территории? В3. Как называется биосистема как природное сообщество? В4. Распределение растений в пространстве в соответствии с потребностями в свете, тепле и влаге представлено в виде … |