ким биология 6 класс. КИМ_биология_6_класс оценочные материалы. Пояснительная записка Оценочные материалы составлены с использованием умк линии И. Н. Пономаревой и соответствует образовательным стандартам, является необходимым дополнением к программе по биологии тренировки навыков,
 Скачать 322.22 Kb.
|
|
Оценочные материалы по Биологии. 6 класс Пояснительная записка Оценочные материалы составлены с использованием УМК линии И.Н. Пономаревой и соответствует образовательным стандартам, является необходимым дополнением к программе по биологии тренировки навыков, выполнения заданий в тестовой форме для успешного прохождения Государственной Итоговой Аттестации, оперативно проверять свои знания, подготовиться к контрольным и проверочным работам. Содержание тестов соответсвует темам курса биологии 6 класса: Растения. Бактерии. Грибы. Лишайники. По каждой теме приводится 8 заданий с выбором одного правильного ответа, 4 задания с коротким ответом, 2 задания с развернутым ответом. Правильный ответ на тест группы А оценивается в 1 балл, группы В – 2 балла, С – 3 балла. В работе приводится итоговые тесты по четвертям, за I, II полугодия. Система оценки тестов: 80% работы – оценка 5, 60- 80% - оценка 4, 40-60% - оценка 3, 0-40% работы – оценка 2. Система оценивания результатов тестирования допускает за учеником право на ошибку. Тест. Наука о растениях – ботаника. Мир растений А1. Какая наука изучает особенности живой природы и ее разнообразие? 1) экология 2) биология 3) ботаника 4) зоология А2. Какая наука изучает царство растений? 1) биология 2) зоология 3) ботаника 4) экология А3. Как называется большая группа организмов, обладающих сходными признаками строения, питания и жизни в природе? 1) государство 2) царство 3) сообщество 4) вид А4. Какое из растений является культурным? 1) пшеница 2) подорожник 3) лебеда 4) кислица А5. Какое растение является двулетним? 1) груша 2) смородина 3) дуб 4) репа А6. Как называют общий внешний облик растений, отражающих их приспособленность к условиям среды? 1) внешняя форма 2) жизненная форма 3) внешний вид 4) силуэт А7. Какую жизненную форму имеет брусника? 1) лиана 2) дерево 3) кустарничек 4) трава А8. Какое растение используется для приготовления лекарства? 1) лаватера 2) клематис 3) валериана 4) просянка В1. Когда появились культурные растения? В2. Кого называют «отцом ботаники»? В3. По длительности жизни растения могут быть однолетними, двулетними и В4. Как называются растения, которые растут, развиваются и распространяются без помощи человека? С1. Почему охрана дикорастущих растений стала одной из важнейших задач нашего времени? С2. Что дают человеку растения? Тест. Разнообразие растений. Растение – живой организм А1. Как называют часть организма, имеющую определенное строение и выполняющую определенные функции? 1) организм 2) орган 3) тело 4) элемент А2. Как называются растения, тело которых состоит из большого количества органов? 1) низшие 2) высшие 3) большие 4) средние А3. Какое растение относится к низшим? 1) валериана 2) лаватера 3) береза 4) ламинария А4. К каким растениям относится береза? 1) цветковые 2) споровые 3) хвойные 4) нецветковые А5. Какие группы растений относятся к семенным? 1) цветковые и споровые 2) споровые и хвойные 3) цветковые и хвойные 4) только цветковые А6. На какие группы можно разделить растения по особенностям органов размножения? 1) декоративные и культурные 2) однолетние и многолетние 3) семенные и споровые 4) высшие и низшие А7. Какое утверждение неверно? 1) генеративные органы цветковых растений: цветок, плод, семя 2) растения, которые размножаются спорами, называются споровыми 3) к высшим растениям относятся только цветковые 4) у хвойных растений семена развиваются в шишках А8. Что растительный организм выделяет в процессе дыхания? 1) углекислый газ 2) кислород 3) азот 4) водород В1. Как называются органы растений, выполняющие функции питания и обмена веществ с окружающей средой? В2. Как называются специальные органы растения, осуществляющие размножения? В3. Назовите генеративные органы у водорослей и мхов. В4. Укажите вегетативные органы высших растений. С1. Перечислите основные свойства (функции) растений и напишите об их зависимости от условий окружающей среды. С2. Какую роль играет способность всех зеленых растений выделять на свету кислород? Тест. Условия жизни растений. Среды жизни на Земле А1. Какой абиотический фактор среды необходим растениям для образования органических веществ? 1) ветер 2) дождь 3) снег 4) свет А2. Какая наука изучает отношения организмов между собой и окружающей средой? 1) ботаника 2) биология 3) экономика 4) экология А3. Как называются факторы живой природы? 1) зоологические 2) биотические 3) антропогенные 4) абиотические А4. Каким фактором среды называется влияние человека на жизнь растений? 1) абиотическим 2) антропогенным 3) биологическим 4) биотическим А5. В какой среде произрастает клевер? 1) в наземно-воздушной 2) в почвенной 3) в водной 4) в организменной А6. Какое высказывание верно? 1) растения способны жить лишь в той среде, к условиям которой они приспособлены 2) одно и тоже растение может жить в любой среде жизни 3) растения обитают только в наземно-воздушной среде 4) на Земле существует три среды жизни А7. В какой среде живет повилика? 1) в водной 2) в организменной 3) в наземно-воздушной 4) в почвенной А8. Какая среда представлена организмом-хозяином, который обеспечивает питательными веществами живущие в нем организмы? 1) наземно-воздушная 2) почвенная 3) организменная 4) водная В1. Как называются факторы среды, оказывающие влияние на живые организмы? В2. Как называются условия окружающей среды, от которых зависит жизнь организма? В3. Сколько сред жизни организмов существует на Земле? В4. Как называется группа растений, которым человек создает необходимые условия для жизни? С1. Можно ли считать жизнедеятельность грибов и животных только полезной для растений? Почему? С2. Перечислите абиотические факторы среды. Какую роль они играют в жизнедеятельности растений? Тест. Приборы для изучения клеточного строения растений А1. Как называется сложный прибор, с помощью которого изучают строение растений? 1) фоноскоп 2) гороскоп 3) кинескоп 4) микроскоп А2. Как называется простой увеличительный прибор для изучения растений? 1) микроскоп 2) лупа 3) очки 4) монокль А3. Кто впервые применил микроскоп для изучения организмов? 1) Марчелло Мальпиги 2) Антонии Ван Левенгук 3) Неемия Грю 4) Теофраст А4. В каком веке был изобретен микроскоп? 1) XVI в. 2) XV в. 3) XVII в. 4) XVIII в. А5. Как называется главная часть увеличительных приборов? 1) штатив 2) тубус 3) зеркало 4) линза А6. На что помещают микропрепарат для рассмотрения под микроскоп? 1) на увеличительное стекло 2) на предметное стекло 3) на покровное стекло 4) на зеркало А7. Что делают, чтобы микропрепарат ровно лежал на предметном стекле? 1) помещают его в пакет 2) добавляют каплю воды 3) добавляют капля специального раствора 4) помещают его в коробку А8. Из чего состоят все части растений? 1) из органов 2) из организмов 3) из клеток 4) из вегетативного тела В1. Во сколько раз световой микроскоп увеличивает препарат? В2. Во сколько раз лупа увеличивает рассматриваемый объект? В3.Как называется структурная единица организма растений? В4. Одинаковы ли по форме и размерам клетки растений? С1. Из каких частей состоит микроскоп? С2. Опишите приготовления микропрепарата растения Тест. Строение растительной клетки А1. Как называются бесцветные пластиды? 1) хлоропласты 2) хлорофиллы 3) лейкопласты 4) рибосомы А2. Как называются пластиды, в которых откладываются запасные запасные питательные вещества растений? 1) лейкопласты 2) лейкоциты 3) хлорофиллы 4) хлоропласты А3. Где протекают биохимические процессы, обеспечивающие жизнедеятельность клетки? 1) в цитоплазме 2) в вакуоли 3) в клеточной оболочке 4) в клеточной мембране А4. Как называется часть клетки, придающая ей форму и защищая ее содержимое? 1) цитоплазма 2) вакуоль 3) ядерная оболочка 4) клеточная оболочка А5. Что такое вакуоль? 1) водянистая жидкость с растворенными в ней веществами 2) часть клетки, в которой накапливаются запасные питательные вещества и ненужные продукты жизнедеятельности 3) часть клетки, которая придает ей форму и защищает содержимое 4) Внутренняя среда, в которой располагаются все другие части клетки А6. Какое утверждение верно? 1) разные клетки растительного организма одинаковы по размерам, форме и функциям 2) запасные питательные откладываются в хлоропластах 3) органические вещества образуются в лейкопластах 4) с увеличением размеров вакуоли увеличивается размер клетки А7. Какова единица измерения размера клетки у высших растений? 1) метр 2) микрон 3) миллиметр 4) сантиметр А8. Какая часть клетки несет в себе наследственную информацию? 1) клеточная оболочка 2) вакуоль 3) ядро 4) цитоплазма В1. Какова отличительная особенность клеток растений? В2. Как называются пластиды? В3. Какая наука изучает клеточное строение организмов? В4. Как называется внутренняя среда клетки? С1. Перечислите части растительной клетки С2. Почему хлоропласты имеют зеленый цвет и какова их роль? Тест. Жизнедеятельность клетки. Ткани растений и их виды А1. Где происходит обмен веществ? 1) в вакуоли 2) в клеточной мембране 3) в клеточной оболочке 4) в цитоплазме А2. Под влиянием какого экологического фактора скорость движения цитоплазмы замедляется? 1) охлаждение 2) нагревание 3) яркое освещение 4) достаточный полив А3. Как называется процесс, совершающийся благодаря растяжению оболочки клетки при увеличении вакуоли? 1) деление 2) рост 3) дыхание 4) питание А4. Как называется процесс, при котором растение поглощает кислород, а выделяет углекислый газ? 1) питание 2) выделение 3) дыхание 4) деление А5. Как называются группы клеток, сходных по строению и выполняемым функциям? 1) материалы 2) ткани 3) хлоропласты 4) лейкопласты А6. Как называется ткань, по которой передвигаются питательные вещества? 1) покровная 2) проводящая 3) основная 4) образовательная А7. Каковы функции покровной ткани? 1) образование в теле растения сети сосудов, соединяющей все органы 2) обеспечение твердости некоторых органов растения и помощь в противостоянии большим механическим нагрузкам 3) защита организма от потери воды и проникновения болезнетворных организмов, создание условий для газообмена 4) создание и накопление питательных веществ А8. Каковы функции основных тканей? 1) обеспечение роста растения за счет постоянного деления клеток 2) защита растения от перегрева и пересыхания, обеспечение газообмена 3) создание и накопление питательных веществ 4) обеспечение передвижения веществ в организме В1. Как называется способность клеточной мембраны, благодаря которой вещества поступают в клетку и выводятся из нее? В2. Каково главное проявление жизнедеятельности клетки и всего организма? В3. Назовите два типа проводящих тканей. В4. Как называется промежуток, образующийся между клетками растений? С1. Почему стебли льна и крапивы крепче стали? С2. Какие процессы происходят во всех живых клетках? Тест. Семя. Внешнее и внутреннее строение семени А1. В плодах каких растений больше всего семян? 1) бобовых 2) орхидных 3) злаковых 4) луковых А2. Как называется плотный покров семени? 1) кожица 2) кожа 3) кожух 4) кожура А3. Как называют отверстие, через которое внутрь семени проникают воздух и вода? 1) микропиле 2) микровход 3) микроотверстие 4) микрон А4. Как называется запасающая ткань семени? 1) вакуоль 2) межклетник 3) микропиле 4) эндосперм А5. Какое растение относится к однодольным? 1) тыква 2) мак 3) лук 4) фасоль А6. Какое растение относится к двудольным? 1) ирис 2) мак 3) лук 4) ландыш А7. В семени какого растения есть эндосперм? 1) фасоли 2) гороха 3) томата 4) тыквы А8. Семена какого растения не имеют эндосперма? 1) томата 2) перца 3) гороха 4) гречихи В1. Что появляется только из семян с живым зародышем? В2. Проросток любого семенного растения состоит из главного корня и… В3. Как называется прорастание семян, при котором семядоли е выходят на поверхность почвы? В4. Что происходит при поступлении воды в живое семя? С1. Опишите строение семени кукурузы. С2. Из каких частей состоит зародыш? Тест. Условия прорастания семян. Значение семян А1. Какой фактор влияет на прорастание семян? 1) питательные вещества 2) вода 3) углекислый газ 4) ветер А2. Что обеспечивает первоначальное питание зародыша растения? 1) вода 2) кислород 3) эндосперм 4) температурные условия А3. Какое растение относится к холодостойким? 1) томат 2) морковь 3) огурец 4) перец А4. Какое растение является теплолюбивым? 1) перец 2) редис 3) морковь 4) капуста А5. Какие семена сеют на поверхности почвы, присыпав сверху небольшим ее слоем? 1) крупные 2) очень крупные 3) средние 4) мелкие А6. Какой фактор в большинстве случаев не нужен для прорастания семян? 1) вода 2) свет 3) тепло 4) кислород А7. Сколько лет могут сохранять всхожесть семян сорняков? 1) 7 лет 2) 200 лет 3) 2000 лет 4) 90 лет А8. Семена какого растения удалось прорастить спустя 10 000 лет? 1) лотоса 2) пшеницы 3) арктического люпина 4) сурепки В1. Чем объясняется способность многих семян прорастать при определенных температурах? В2. Чем крупнее семя, тем … его заделывают в почву. В3. В какую почву семена заделывают глубже? В4. Для чего, кроме размножения, растениям нужны семена? С1. Какую роль играют семена растений в жизни животных и человека? С2. Какие условия необходимы для прорастания семян? Тест. Корень. Внешнее строение корня А1. Как называется согласованно работающая сеть корней одного растения? 1) корневая сеть 2) корневая система 3) корневые полоски 4) корнеплод А2. Что такое придаточные корни? 1) корни, развивающиеся из зародышевого корня 2) корни, имеющиеся на всех корнях 3) корни, развивающиеся на других органах растения 4) корни, находящиеся в зародыше семени А3. Какой вид корней образуется на всех корнях? 1) придаточные 2) боковые 3) главный 4) зародышевый А4. Какими бывают корневые системы? 1) стержневой и придаточный 2) мочковатой и при даточной 3) придаточной и боковой 4) стержневой и мочковатой А5. Какое растение имеет стержневую корневую систему? 1) осока 2) гладиолус 3) береза 4) пшеница А6. Какое растение имеет мочковатую корневую систему? 1) лютик 2) овес 3) подсолнечник 4) горох А7. Как называется явление, при котором корни растения всегда направляются вниз? 1) геотропизм 2) хемотропизм 3) конъюгация 4) симбиоз А8. Как называется рост корня и других органов растения в сторону нужных им химических веществ? 1) симбиоз 2) биогеоценоз 3) геотропизм 4) хемотропизм В1. Как называется основной вегетативный орган растения, ответственный за поступление питательных веществ из почвы? В2. Какова главная функция корней у растения? В3. Сто покрывает зону деления корня? В4. Как называют многочисленные тонкие выросты клеток покровной ткани корня? С1. Какой возможностью к росту обладают корни? Приведите пример. С2. Как осуществляется рост корня и его продвижение в почве? Тест. Внутреннее строение корня. Значение корней и их разнообразие А1. Клетки какой зоны корня не имеют большой центральной вакуоли? 1) деления 2) всасывания 3) растяжения (роста) 4) проведения А2. Какая зона покрыта корневым чехликом? 1) роста 2) всасывания 3) проведения 4) деления А3. Что такое зона всасывания? 1) самая длинная и прочная зона, по клеткам которой передвигаются вещества 2) зона, в которой клетки не растут, а имеется много корневых волосков 3) покрытая корневым чехликом зона, клетки которой активно делятся 4) зона, в которой клетки сильно вытягиваются и удлиняются |