Главная страница

Пояснительная записка рабочая програм м а по ма т ема т ике раз


Скачать 1.29 Mb.
НазваниеПояснительная записка рабочая програм м а по ма т ема т ике раз
Дата24.10.2022
Размер1.29 Mb.
Формат файлаdocx
Имя файлаmatematika_1-4_klass_fgos (1).docx
ТипПояснительная записка
#751193
страница13 из 35
1   ...   9   10   11   12   13   14   15   16   ...   35
Познавательные

строить сообщения в устной и письменной форме;

основам смыслового восприятия художественных и познавательных текстов, выделять существенную информацию из сообщений разных видов первую очередь текстов);

осуществлять анализ объектов с выделением существенных и несущественных признаков;

осуществлять синтез как составление целого из частей; проводить сравнение по заданным критериям;

устанавливать причинно следственные связи в изучаемом круге явлений;

строить рассуждения в форме связи простых суждений об объекте, его строении, свойствах и связях;
Планируемые результаты Минимальный уровень:

знание числового ряда 1—100 в прямом порядке; откладывание любых чисел в пределах 100, с использованием счетного материала;

знание названий компонентов сложения, вычитания, умножения, деления;

понимание смысла арифметических действий сложения и вычитания, умножения и деления (на равные части).

знание таблицы умножения однозначных чисел до 5;

понимание связи таблиц умножения и деления, пользование таблицами умножения на печатной основе для нахождения произведения и частного;

знание порядка действий в примерах в два арифметических действия;

знание и применение переместительного свойства сложения и умножения;

выполнение устных и письменных действий сложения и вычитания чисел в пределах 100;

знание единиц измерения (меры) стоимости, длины, массы, времени и их соотношения;

различение чисел, полученных при счете и измерении, запись числа, полученного при измерении двумя мерами;

пользование календарем для установления порядка месяцев в году, количества суток в месяцах;

определение времени по часам (одним способом);

1   ...   9   10   11   12   13   14   15   16   ...   35


написать администратору сайта