на пути к огэ рабочая программа. Пояснительная записка рабочая программа элективного курса На пути к огэ информационная переработка текста
 Скачать 22.58 Kb.
|
|
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа элективного курса «На пути к ОГЭ: информационная переработка текста» для 8 класса составлена на основе нормативно-правовых документов: федерального закона об образовании в Российской Федерации № 273-ФЗ от 29.12.2012г.; методических рекомендаций по реализации элективных курсов (приложение к письму Министерства образования и науки РФ от 04/03.2010 г. №03-413); приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 17.10.2010г. № 1897 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования» (с изменениями и дополнениями); Рабочая программа согласно учебному плану рассчитана на 34 часа в год (1 час в неделю). СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОГО КУРСА Тема 1. Построение сжатого изложения (15). Структура экзаменационной работы по русскому языку в новой форме и критерии ее оценивания. Построение сжатого изложения. Этапы работы над изложением. Содержательные и языковые способы сокращения текста. Построение сжатого изложения. Редактирование изложения. Тема 2. Средства выразительности речи (7). Средства выразительности речи. Тема 3. Стилистика русского языка(3). Стилистика русского языка. Тема 4. Нормы русской орфографии (5). Орфограммы в корне. Орфограммы в приставках и суффиксах. Н – НН в различных частях речи. Тема 5. Синтаксические и пунктуационные нормы (4). Словосочетание. Виды подчинительной связи (согласование, управление, примыкание). Виды односоставных предложений. ПЛАНИРУЕМЫЕ ПРЕДМЕТНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ В результате изучения элективного курса «На пути к ОГЭ: информационная переработка текста» у обучающихся 8, в классе формируются следующие предметные результаты: использовать основные виды чтения (ознакомительно-изучающее, ознакомительно-реферативное и др.) в зависимости от коммуникативной задачи; извлекать необходимую информацию из различных источников, в том числе представленных в электронном виде; анализировать текст с точки зрения понимания его содержания и проблематики; анализировать текст с точки зрения характера смысловых отношений между его частями; анализировать особенности использования лексических средств и средств выразительности; овладеть орфографическими, пунктуационными и речевыми нормами русского языка; редактировать собственный текст; применять в практике речевого общения основные нормы современного русского языка, использовать в собственной речевой практике синонимические ресурсы русского языка; соблюдать в практике письма основные нормы языка; использовать в практике основные приёмы информационной переработки устного и письменного текста. Тематическое планирование с указанием количества часов, отводимых на освоение каждой темы, с учетом программы воспитания.
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||