№ урока | Дата | Раздел, тема урока | Основные виды деятельности | Учебник |
|
| «Здравствуй, музыка!» - 3ч
|
1 |
|
Введение.
Правила поведения во время пения
|
Хоровое пение: Исполнение любимых песен, изученных в 3 классе.
Знакомство обучающихся с правилами поведения на уроках музыки и краткое описание последующей музыкальной деятельности. Выявление предыдущего музыкального опыта, интересов и предпочтений обучающихся.
| С.4 |
2 |
| Музыкальные инструменты Фортепиано Композитор. Исполнитель | Музыкальные инструменты: пианино, рояль.
Хоровое пение: Песенки о лете.
Просмотр слайд-презентации «Композиторы России»
|
С. 5-6
|
3 |
| Музыкальные инструменты Аккордеон |
Музыкальные инструменты: аккордеон.
Хоровое пение: Любимые детские песни.
Слушание музыки: А.Пьяццолла «Либертанго»
|
С.6-7
|
|
|
|
«Без труда не проживешь» - 8ч
|
|
4 |
| Песни о школе и учителях. |
Хоровое пение: Чему учат в школе. Музыка В. Шаинского, слова М. Пляцковского
Слушание музыки: «Наша школьная страна» Муз.Ю.Чичкова, сл.К.Ибряева
|
С.30-35
|
5 |
| Песни о школе и учителях. |
Музыкально-дидактическая игра: «Цифры в стихах» Хоровое пение: Чему учат в школе. Музыка В. Шаинского, слова М. Пляцковского.
Разучивание песни «Дважды два –четыре» Муз.В.Шаинского, сл.М.Пляцковского
Музыкально-дидактическая игра: «Цифры в стихах»
|
С.36-38
|
6 |
| Труд – основа жизни |
Беседа о труде.
Хоровое пение: Разучивание песни «Без труда на проживешь!» Муз. В. Агафонникова, сл.В.Викторова
Слушание музыки: Окуда к нам хлеб пришел?
|
С.9-12
|
7 |
| Труд – основа жизни |
Хоровое пение: «Без труда на проживешь!»
Муз.В. Агафонникова, сл.В.Викторова
Музыкально-дидактическая игра: танцевальные движения
|
С.12-13
|
8 |
| Восходящая-нисходящая мелодия. Песня – марш. |
Хоровое пение: Разучивание песни «Золотистая пшеница». Музыка Т. Попатенко, слова Н.Найденовой.
Слушание музыки: «В Подмосковье водятся лещи» Муз. В.Шаинского, сл.Э.Успенского
Музыкально-дидактическая игра: «Родное»сл В.Орлова
|
С.16-20
|
9 |
| Хлеб-всему голова. |
Беседа о хлебе.Рассматривание иллюстраций.
Хоровое пение: «Золотистая пшеница». Музыка Т. Попатенко, слова Н.Найденовой.
|
С.14-15
|
10 |
| Музыкальные инструменты |
Музыкальный инструмент – валторна.
Хоровое пение: Осень.Муз.Ц. Кюи, сл. А. Плещеева.
Слушание музыки: П.И.Чайковский Симфония №5, ч2
|
С. 21-26
|
11 |
| Русские народные песни |
Беседа о РНП, о кузнице и кузнецах.
Хоровое пение: «Во кузнице» Русская народная песня.
|
С.26-29
|
|
|
«Будьте добры» - 7ч
|
12 |
| Колыбельные песни |
Хоровое пение: Колыбельная Медведицы.Из мультфильма «Умка». Музыка Е. Крылатова, слова Ю. Яковлева.
Слушание музыки: «Песенка странного зверя» Муз.В.Казенина, сл.Р.Лаубе. Из м/ф «Странный зверь»
|
С.39-42
|
13 |
| Добро и музыка |
Разучивание песни «Будьте добры». Из м/ф «Новогоднее приключение». Муз.А. Флярковского, слова А. Санина.
Слушание музыки: «Ужасно интересно все то, что неизвестно» Муз.В.Шаинского, сл. Г.Остера из м/ф «38 попугаев»
|
С.43-46
|
14 |
| Идет Новый год |
Хоровое пение: Разучивание и повторение новогодних песен
|
-
|
15 |
| Новогодний хоровод |
Хоровое пение: Исполнение песен для новогоднего утренника
|
-
|
16 |
| |
Хоровое пение: «Розовый слон». Муз. С. Пожлакова, сл. Г. Горбовского.
Разучивание песни «Волшебный цветок». Из м/ф «Шелковая кисточка». Муз. Ю. Чичкова,
слова М. Пляцковского.
Музыкально-дидактическая игра: «Я и мы» сл.В.Орлова
|
С.47-52
|
17 |
| Сказочные сюжеты в музыке. Сказочный марш. |
Беседа о музыкальных произведениях к сказкам. Рассматривание рисунков к сказкам.
Слушание музыки: Э.Григ. «В пещере горного короля», «Шествие гномов».М.Глинка. «Марш Черномора» из оперы «Руслан и Людмила»
|
С.53-55
|
18 |
| Песни о дружбе |
Хоровое пение» «Настоящий друг» Муз. Б.Савельева, сл. М.Пляцковского из м/ф «Димка и Тимка»
Слушание музыки: «Три белых коня» Муз.Е.Крылатова, сл.Л.Дербенева из к/ф «Чародеи»
|
С.56-59
|
|
|
«Моя Россия» - 7ч
|
19 |
| Моя Россия |
Разучивание песен: «Моя Россия» Муз.Г.Струве, Сл. Н.Соловьевой.«Солнечная капель» Муз. С.Соснина, сл.И.Вахрушевой.
Слушание музыки: «Три чуда» Н.А.Римского-Корсакова из оперы «Сказка о царе Салтане»
Игра на детских музыкальных инструментах
|
С.64-66
|
20 |
| Полька |
Хоровое пение: «Моя Россия» Муз.Г.Струве, Сл. Н.Соловьевой.
Разучивание песни «Девчонки и мальчишки» . Муз.А.Островкого, сл. И.Дика
Слушание музыки: «Полька» Муз. П.Чайковского, из «Детского альбома»
|
С.66-70
|
21 |
| Любимые песни о Родине. НРЭО. Народные ансамбли Кусинского района. |
Разучивание песни «Наш край» Муз.Д.Кабалевский, сл. А.Пришелец.
Хоровое пение: «Девчонки и мальчишки» Муз.А.Островкого, сл. И.Дика
Танцевальные движения.
|
С.70-73
|
22 |
| Военный марш. Песни об армии и солдатах |
Хоровое пение: «Пусть всегда будет солнце!» Музыка А. Островского, слова Л. Ошанина. Слушание музыки: Военный марш «Прощание славянки» Муз.В.Агапкина.
Игра на детских музыкальных инструментах
|
С.60-62
|
23 |
| Спортивный марш |
Хоровое пение: «Наш край» Муз.Д.Кабалевский, сл. А.Пришелец.
Слушание музыки: «Спортивный марш» Муз. И.Дунаевский, сл. В.Лебедев-Кумач.
|
С.73-75
|
24 |
| Песни о маме
|
Хоровое пение: Исполнение знакомых песен о маме, бабушке.
Слушание музыки: «Поговори со мною, мама» Муз.В. Мигули
|
-
|
25 |
| Музыкальные инструменты. Литавры. |
Беседа о литаврах с показом слайд-презентации .
Слушание музыки: Р.Штраус. «Восход». Симфоническая поэма ч1.
Хоровое пение: «Солнечная капель» Муз. С.Соснина, сл.И.Вахрушевой.
Слушание музыки: П.И.Чайковский. « Полонез». Из оперы «Евгений Онегин»
|
С.76-77
|
|
|
«Мир похож на цветной луг» - 4ч
|
26 |
| Песни о путешествиях |
Хоровое пение: «Песня о волшебниках». Музыка Г. Гладкова, слова В. Лугового.
Слушание музыки: Муз. С.Прокофьев. «Марш». Из оперы»Любовь к трем апельсинам»
Музыкально-дидактическая игра: «Кто сильнее?» Сл.Ю.Мориц.
|
С.85-88
|
27 |
| Звуки родной природы |
Хоровое пение: Разучивание песни «Мир похож на цветной лу»г. Из м/ф «Однажды утром». Музыка В. Шаинского, слова М. Пляцковского
Слушание музыки: «Россия как Аленушка»
Муз. П.Аедоницкий сл. Е Шаферан
|
С.88-90
|
28 |
| Танцевальные ритмы. Чардаш |
Хоровое пение: «Мир похож на цветной луг». Из м/фильма «Однажды утром». Музыка В. Шаинского, слова М. Пляцковского. Слушание музыки: В.Монти. «Чардаш».
Музыкально-дидактическая игра: «Лучше нет родного края»
|
С.90
|
29 |
| Песни о родине НРЭО. Песни группы «Ариель» об Урале. |
Хоровое пение: Разучивание «Родная песенка» Музыка Ю. Чичкова, слова П. Синявского.
Слушание музыки: «Марш нахимовцев». Музыка Ю. Чичкова, слова К. Ибряева.
|
С.91-92
|
|
|
«Великая Победа»- 3ч
|
30 |
| Песни о ВОВ НРЭО. Герои войны нашего района. |
Беседа о ВОВ.
Хоровое пение: Разучивание песни «Три танкиста» Муз.Д.Покрасса, сл. Б.Ласкина
Слушание музыки: «Катюша» Муз. М.Блантера, сл.М.Исаковского
|
С.78-81
|
31 |
| Праздничный марш |
Хоровое пение:«Три танкиста» Муз.Д.Покрасса, сл. Б.Ласкина.
Слушание музыки: «День Победы» Муз. Д.Тухманова, сл. В.Харитонова
Просмотр слайд презентации
«Слава великой Победе!»
|
С.82-83
|
32 |
| Военные песни |
Слушание и исполнение военных песен.
|
С.84
|
|
|
«Мир похож на цветной луг» - 2ч
|
33 |
| Лучше нет родного края |
Хоровое пение:Родная песенка. Музыка Ю. Чичкова, слова П. Синявского.
Слушание музыки: А.Моцарт. «Турецкое рондо». Соната д/фортепиано №11 ля мажор.3 ч
|
С.92
|
34 |
| «Вспомни!» | Итоговый урок. Повторение пройденного материала.
| С.93-94 |
Скачать 95.13 Kb.