№ п/п | Кол-во часов, дата | Раздел, тема урока | Основные виды деятельности | Учебник |
|
| Здравствуй, музыка!» - 2ч |
|
1 |
|
Введение.
Правила поведения во время пения
|
Хоровое пение: Исполнение любимых песен, изученных в 1 классе
Знакомство обучающихся с правилами поведения на уроках музыки и краткое описание последующей музыкальной деятельности. Выявление предыдущего музыкального опыта, интересов и предпочтений обучающихся.
| С. 4-5 |
2 |
|
Музыка - наш друг
|
Хоровое пение: «Песенка о дружбе» (анс «Барбарики»)
Слушание музыки: Песенка Крокодила Гены. Из мультфильма «Чебурашка». Музыка В. Шаинского, слова А. Тимофеевского
| С.5-6 |
|
| «Урожай собирай!» | 7 час |
3 |
| Музыкальные инструменты. Арфа. | Хоровое пение: На горе-то калина. Русская народная песня. Слушание музыки: А.К.Глазунов . Вальс №3, ре-мажор. Арфа. Музыкально-дидактическая игра «Корова» | С.9-12 |
4 |
| Звуки музыки: высокие и низкие. | Хоровое пение: На горе-то калина. Русская народная песня. Слушание музыки: А.Рамирес «Жаворонок». Оркестр. | С. 12-14 |
5 |
|
Игра на детских муз. инструментах.
Ансамбль
НРЭО. Калина- красавица уральских лесов.
|
Хоровое пение: На горе-то калина. Русская народная песня.
Слушание музыки: Каравай. Русская народная песня.
Игра на детских муз. инструментах.
| С.15-16 |
6 |
| Характер песни: весело, радостно |
Хоровое пение: Неприятность эту мы переживем. Из мультфильма
«Лето кота Леопольда». Муз.
Б. Савельева, слова А. Хайта Слушание музыки: А.Спадавеккиа «Добрый жук», из к/ф «Золушка» Музыкально-дидактическая игра «Два кота» | С.16-19 |
7 |
| Характер песни |
Хоровое пение: Неприятность эту мы переживем.
Слушание музыки:«Кашалотик»Р.Паулус, И.Резник | С.20-21 |
8 |
| Настроение в музыке |
Хоровое пение: Огородная-хороводная. Музыка Б. Можжевелова, слова А. Пассовой
Игра на детских муз. инструментах.
| С.22-23 |
9 |
| Музыкальные инструменты: флейта |
Хоровое пение: Огородная-хороводная. Музыка Б. Можжевелова, слова А. Пассовой
Слушание музыки: И.С.Бах. Шутка. Музыкально-дидактическая игра «Заинька» | С.24-27 |
|
| «Новогодний хоровод» | 7 час |
10 |
| Новогодний хоровод |
Хоровое пение: Как на тоненький ледок. Русская народная песня. Обработка
И. Иорданского.
Игра на детских муз. инструментах.
| С.29-32 |
11 |
| Характер в музыке. Мелодия плавная и отрывистая. |
Хоровое пение: Как на тоненький ледок. Русская народная песня. Обработка
И. Иорданского. Музыкально-дидактическая игра «Мишка»
Слушание музыки: Колыбельная Медведицы. Из мультфильма «Умка».
Музыка Е. Крылатова, слова Ю. Яковлева. | С.33-35 |
12 |
| Песня-танец. Хоровод. |
Хоровое пение: Новогодняя. Музыка
А. Филиппенко, слова Г. Бойко Слушание музыки: Поезд. Муз. Н.Метлова, сл. Т. Бабаджан. Музыкально-дидактическая игра «Поезд». | С.35-37 |
13 |
| Мелодия плавная и отрывистая. |
Хоровое пение: Новогодняя. Музыка
А. Филиппенко, слова Г. Бойко
Слушание музыки: Песенка Деда Мороза. Из мультфильма «Дед Мороз и лето». Музыка Е. Крылатова, слова Ю. Энтина
Музыкально-дидактическая игра «Лягушка». | С.35-38 |
14 |
| Игра на музыкальных инструментах. |
Хоровое пение: Новогодняя хороводная. Музыка А. Островского, слова
Ю. Леднева. Игра на музыкальных инструментах. | С.39-40 |
15 |
| Здравствуй, Новый год! |
Хоровое пение: Новогодняя хороводная. Музыка А. Островского, слова
Ю. Леднева.
Слушание музыки: Будьте добры. Из мультфильма «Новогоднее приключение». Музыка А. Флярковского, слова А. Санина.
| С.40-41 |
16 |
|
Обобщение по теме: «Новогодний хоровод»
|
Хоровое пение: закрепление изученного песенного репертуара по теме. Репетиция у елки.
Слушание музыки: закрепление изученного музыкального материала для слушания по теме
Закрепление качеств, полученных на уроках по теме
| - |
|
| «Защитники Отечества» | 3 часа |
17 |
| Песня-марш |
Хоровое пение: Песня о пограничнике. Музыка С. Богославского, слова О. Высотской.
Слушание музыки: П. Чайковский. Марш деревянных солдатиков. Из
«Детского альбома»
Музыкально-дидактическая игра «Солдатик».
| С.44-45 |
18 |
| Звуки высокие и низкие, длинные и короткие |
Хоровое пение: Песня о пограничнике. Музыка С. Богославского, слова О. Высотской.
Музыкально-дидактическая игра «Аты-баты». Слушание музыки: С. Рахманинов. Итальянская полька. | С.46-47 |
19 |
| Хоровое пение песен к 23 февраля | Хоровое пение: Песенка про папу. Солдатушки-бравы ребятушки. Слушание музыки: Защитники страны. Мальчишка-будущий солдат. | - |
|
| «Маме песню мы споем» | 4 часа |
20 |
| Маме песню мы споем | Хоровое пение: Мы поздравляем маму. Муз.В.Сорокина, сл.Р.Красильщиковой Музыкально-дидактическая игра «Неваляшки».
| С.49-51 |
21 |
| Характер в музыке: плавная, напевная | Хоровое пение: Мы поздравляем маму. Муз.В.Сорокина, сл.Р.Красильщиковой Слушание музыки: К. Сен-Санс. Лебедь. Из сюиты «Карнавал животных». Музыкально-дидактическая игра «Лебедь». | С. 52-53 |
22 |
| Характер в музыке: веселая, задорная |
Хоровое пение: Мамин праздник. Музыка Ю. Гурьева, слова С. Вигдорова.
Слушание музыки: Ф. Мендельсон. Свадебный марш. Из музыки к комедии В. Шекспира «Сон в летнюю ночь».
Музыкально-дидактическая игра «Жаба»
| С.54-56 |
23 |
|
Обобщение по темам: «Защитники Отечества»; «Маме песню мы поем»
|
Хоровое пение: закрепление изученного песенного репертуара по темам
Слушание музыки: закрепление изученного музыкального материала для слушания по темам
Музыкально-дидактические игры
Игра на музыкальных инструментах
| С.56 |
|
|
«Дружба крепкая»
| 6 час |
24 |
| Песни из м/фильмов |
Хоровое пение: исполнение любимых песен о дружбе
| С. 57 |
25 |
| Игра на музыкальных инструментах |
Хоровое пение: Улыбка. Из мультфильма «Крошка Енот». Музыка В. Шаинского, слова М. Пляцковского
Игра на музыкальных инструментах
| С. 58-60 |
26 |
| По секрету всему свету |
Хоровое пение: Улыбка. Из мультфильма «Крошка Енот». Музыка В. Шаинского, слова М. Пляцковского
Слушание музыки: Когда мои друзья со мной. Из кинофильма «По секрету всему свету». Музыка В. Шаинского, слова
М. Пляцковского.
| С.60-62 |
27 |
| Доброта в песнях |
Хоровое пение: Если добрый ты. Из мультфильма «День рождения кота Леопольда». Музыка Б. Савельева, слова А. Хайта.
Музыкально-дидактическая игра «Баран»
| С.62-63 |
28 |
| Дружба –это не работа |
Хоровое пение: Дружба – это не работа. Песня из м/ф «Лелик и Барбарики»
Слушание музыки: Настоящий друг. Музыка Б. Савельева, слова М. Пляцковского.
| С.63-64 |
29 |
|
Обобщение по теме: «Дружба крепкая»
|
Хоровое пение: закрепление изученного песенного репертуара по теме
Слушание музыки: закрепление изученного музыкального материала для слушания по теме
Музыкально-дидактические игры
Игра на музыкальных инструментах детского оркестра
| С.64 |
|
|
«Вот оно какое-наше лето!»
| 5 час |
30 |
| Вот оно какое-наше лето! |
Хоровое пение: Бабушкин козлик. Русская
народная песня. Музыкально-дидактическая игра «Козел»
| С.65-67 |
31 |
| Песня-танец. Менуэт. |
Хоровое пение: Бабушкин козлик. Русская
народная песня.
Слушание музыки: Менуэт Л.Боккерини. Музыкально-дидактическая игра «Улитка»
| С. 68-69 |
32 |
| Музыкальные инструменты. Орган |
Хоровое пение: Если добрый ты. Из мультфильма «День рождения кота Леопольда». Музыка
Б. Савельева, слова А. Хайта.
Слушание музыки: И.С.Бах Аллегро. Концерт для органа №2
Зн-во с органом – просмотр видео.
| С.70, 75 |
33 |
| Настроение в песне. |
Хоровое пение: На крутом бережку. Из мультфильма «Леопольд и Золотая рыбка». Музыка Б. Савельева, слова А. Хайта Слушание музыки: Волшебный цветок. Из мультфильма «Шелковая кисточка». Музыка Ю. Чичкова, слова М. Пляцковского. Музыкально-дидактическая игра «По грибы»
| С. 71-77 |
34 |
|
Обобщение по теме: «Вот оно какое, наше лето»
|
Хоровое пение: закрепление изученного песенного репертуара по теме
Слушание музыки: закрепление изученного музыкального материала для слушания по теме
Инсценирование
Музыкально-дидактические игры
Игра на музыкальных инструментах детского оркестра Закрепление знаний, сформированных на уроках по теме
| С. 78 |
Скачать 95.13 Kb.