Главная страница
Навигация по странице:

  • Наименование разделов и тем программы

  • Виды, формы контроля Электронные (цифровые) образовательные ресурсы

  • Раздел 1. Географическое изучение Земли

  • поурочное планирование 5 кл. 5кл поурочное. Пп Наименование разделов и тем программы


    Скачать 13.9 Kb.
    НазваниеПп Наименование разделов и тем программы
    Анкорпоурочное планирование 5 кл
    Дата23.09.2022
    Размер13.9 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файла5кл поурочное.docx
    ТипТематическое планирование
    #691854

    ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ 

     


    п/п


    Наименование разделов и тем программы

    Количество часов

    Дата изучения

    Виды деятельности

    Виды, формы контроля

    Электронные (цифровые) образовательные ресурсы

    всего

    контрольные работы

    практические работы

    Раздел 1. Географическое изучение Земли

    1.1.

    Введение. География - наука о планете Земля

    1

    0

    1

    02.09.2022

    Приводить примеры географических объектов, процессов и явлений, изучаемых различными ветвями географической науки; приводить примеры методов исследований, применяемых в географии;



    Устный опрос;



    Укажите образовательные ресурсы

    1.2.

    История географических открытий

    5

    0

    1

    09.09.2022 07.10.2022

    Различать вклад великих путешественников в географическое изучение Земли, описывать и сравнивать маршруты их путешествий;
    различать вклад российских путешественников и исследователей в географическое изучение Земли, описывать маршруты их путешествий;
    характеризовать основные этапы географического изучения Земли (в древности, в эпоху Средневековья, в эпоху Великих географических открытий, в XVII—XIX вв , современные географические исследования и открытия);
    сравнивать способы получения географической информации на разных этапах географического изучения Земли;
    сравнивать географические карты (при выполнении практической работы № 3);
    представлять текстовую информацию в графической форме (при выполнении практической работы № 1);
    находить в различных источниках, интегрировать, интерпретировать и использовать информацию необходимую для решения поставленной задачи, в том числе позволяющие оценить вклад российских путешественников и исследователей в развитие знаний о Земле;
    находить в картографических источниках аргументы, обосновывающие ответы на вопросы (при выполнении практической работы № 2);
    выбирать способы представления информации в картографической форме (при выполнении практических работ № 1);



    Практическая работа;



    Укажите образовательные ресурсы

    Итого по разделу

    6

     


    написать администратору сайта