Информатика. ПР_1. Практическая часть Задание Оформите титульный лист. Выполнил Задание 2
 Скачать 17.73 Kb.
|
|
Цель: научиться пользоваться образовательными информационными ресурсами, искать нужную информацию с их помощью. Практическая часть Задание 1.Оформите титульный лист .Выполнил Задание 2.На втором листе практической работы приведите примеры : 1) достоверной, но необъективной информации; 2) объективной, но недостоверной информации; 3) полной, достоверной, но бесполезной информации; 4) неактуальной информации; 5) актуальной, но непонятной информации. Задание 3. Пользуясь любыми поисковыми системами, дополните таблицу найденными Интернет-ресурсами в соответствии с Вашими профессиональными интересами.
Задание 4. С помощью Универсального справочника-энциклопедии найдите ответы на следующие вопросы: 1) Что такое WWW? – WWW – распределённая неоднородная компьютерная система коллективного пользования документами, действующая на базе сети Интернет. Связанные гиперссылками документы этой системы, образующие сложную разветвлённую структуру, образно названы «паутиной» 2) Кто разработчик первого компьютера? Первым созданным компьютером в истории человечества считается машина для подсчетов Блеза Паскаля, возникшая в 1642 году. Это был первый примитивный калькулятор, который помогал изобретателю слагать и вычитать. Изобретение Паскаля считается нулевым этапом в разработке компьютеров и для своего времени это было прогрессивное устройство, ведь ранее никаких попыток механизировать вычисления не было. Придуманный Паскалем "компьютер" назвали "Паскалина" и представлял он собой ящик с многочисленными шестернями. С помощью колесиков прибор позволял вводить числа от 0 до 9, а в верхней части корпуса, после ввода исходных данных, показывался результат. 3) Когда отмечают Всемирный день информации? Всемирный день информации отмечается 26 ноября. Решение отмечать его было принято на первом Международном форуме информатизации, состоявшемся 26 ноября 1992 года. Организатором Форума выступила Международной академии информатизации. Участниками МФИ'92 стали более 10 тысяч ученых и специалистов из 29 стран мира. Изначально целью праздника было привлечение внимания мировой общественности к проблемам развития информационного общества и к необходимости укрепления международного сотрудничества. Сегодня это праздник журналистов, провайдеров, программистов – всех тех, кто занимается сбором, обработкой и передачей информации. 4) Кто такой К.Э. Циалковский? Годы его жизни. Место работы. Константин Эдуардович Циолковский — родился в 1857 году. Русский и советский учёный-самоучка и изобретатель, основоположник современной космонавтики. В 1879 году сдал экзамен на звание народного учителя и до 1921 года преподавал математику и физику в училищах Боровска и Калуги, параллельно пытаясь заинтересовать научное сообщество своими проектами аэропланов и цельнометаллического дирижабля, а впоследствии — и ракетной техники. Опубликовал за свой счёт множество трудов, в том числе посвящённых обоснованию идеи космического пантеизма. 5) Дата первых Олимпийских игр. В период с 776 года до н. э. по 393 год н. э. было проведено 292 Олимпиады. Проведение 293-й Олимпиады было отменено императором Римской империи 6) Микенская культура МИКЕНСКАЯ КУЛЬТУРА - археологическая культура позднего бронзового века Восточного Средиземноморья. Названа по Микенам, важнейшему центру микенской культуры и одному из опорных памятников в её изучении. Ранее памятники микенской культуры рассматривались как поздний период элладской и других культур в рамках эгейской культуры. 7) Когда была Троянская война? 1184 год до н. э. Датировка Несмотря на то, что в хронологии древнейшей греческой истории важен год взятия Трои (1184 год до н. э.), датировка Троянской войны является спорной, однако большинство исследователей относят её к рубежу XIII—XII вв. до н. Задание 5. Запишите ответы на вопросы: 1)Что такое информационные ресурсы? Информационные ресурсы являются одним из видов общественных/экономических ресурсов — факторов производства. 2)Что такое образовательные информационные ресурсы? ИНФОРМАЦИО́ННЫЕ РЕСУ́РСЫ, информация (текстовая, графическая, аудио-, видео- и др.), представленная в форме, рассчитанной на хранение (электронные и бумажные документы, книги, фильмы и др.), накопление, обработку и представление пользователям, деятельность которых связана с построением и применением знаний (в науке, образовании, экономике и др.). В Федеральном законе РФ «Об информации, информатизации и защите информации» от 20.2.1995 И. р. определяются как «отдельные документы и отдельные массивы документов, документы и массивы документов в информационных системах (библиотеках, архивах, фондах, банках данных, других информационных системах)». 3) Что относится к образовательным информационным ресурсам? К информационным образовательным ресурсам относятся не только технические ресурсы, но человеческие ресурсы и интеллектуальный капитал. Они включают широкий спектр различных объектов, моделей и технологий, разные информационные объекты и комплексы: сетевые учебные ресурсы, информационные модели, интеллектуальные ресурсы, стандарты в области обучения, образовательные инновации, человеческие ресурсы и многие другие. Вывод: научились пользоваться образовательными информационными ресурсами. |