Главная страница
Навигация по странице:

  • Оборудование

  • Ход работы Актуализация знаний (устно) (на 10 мин)

  • Практическая часть. Описание горных стран и равнин по физической карте мира (географической карте полушарий) Опишите по физической карте мира горную страну Анды

    		•

    маркетинг. ПР_3_6_кл__копия_8M29B4H. Практическая работа Описание по географической карте отдельных равнин и горных стран


    Скачать 17.57 Kb.
    НазваниеПрактическая работа Описание по географической карте отдельных равнин и горных стран
    Анкормаркетинг
    Дата23.12.2022
    Размер17.57 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаПР_3_6_кл__копия_8M29B4H.docx
    ТипПрактическая работа
    #860500

    6 класс


    Практическая работа № 3.

    Описание по географической карте отдельных равнин и горных стран
    Цель: научиться описывать основные формы рельефа (равнины и горные страны) с помощью географической карты.

    Оборудование: атлас «Физическая география, 6класс» (физическая карта полушарий, физическая карта мира), линейка.

    Ход работы


    1. Актуализация знаний (устно) (на 10 мин)

    1. Что такое рельеф?

    2. Назовите основные формы рельефа Земли.

    3. Какими способами изображается рельеф на географической карте?

    4. По абсолютной высоте горы бывают …, ..., ... .

    5. Какие равнины выделяют по абсолютной высоте? По характеру поверхности?




    1. Практическая часть. Описание горных стран и равнин по физической карте мира (географической карте полушарий)

    1. Опишите по физической карте мира горную страну Анды и заполните таблицу (колонки 1,2).

    ПЛАН
    ОПИСАНИЕ
    Алгоритм действия

    1
    2
    3

    1. Название горной страны



    Горы подписаны вдоль линии хребта, назвать их.

    2. Географическое положение



    Определить:

    А) на каком материке и, в какой его части расположены;

    Б) как расположены горы относительно других объектов (морей, океанов, полуостровов, равнин, гор, рек)

    3. Направление хребтов



    Определить:

    А) в каком направлении протянулись (используйте стороны горизонта);

    Б) к чему (параллели или меридиану) ближе линии хребтов

    4. Протяженность




    Определить:

    А) какова протяженность линии хребта с помощью линейки (в см);

    Б) какова протяженность линии хребта в километрах (определяется с помощью масштаба карты)

    5. Преобладающие высоты



    Определить:

    А) какой преобладающий цвет горной страны;

    Б) какое значение этого цвета на шкале высот

    6. Наибольшая высота, ее координаты



    Найти:

    А) высшую точку горной страны;

    Б) записать ее название и высоту;

    В) определить с помощью градусной сетки (см. карту полушарий) ее географические координаты

    написать администратору сайта