урок 5 класс. урок 06.04.23 1. Практическая работа 11 Редактирование текстовых документов (проверка правописания расстановка переносов)
 Скачать 25.21 Kb.
|
|
5 класс Информатика 07.04.23 Практическая работа №11 «Редактирование текстовых документов (проверка правописания; расстановка переносов)» Цель: практиковаться работать в текстовом редакторе MS Word, проверять правописание, расставлять переносы. Повторим: Редактирование текста Редактирование — это этап подготовки документа на компьютере, при котором изменяется содержание текста. При редактировании текста вы просматриваете его, чтобы убедиться, что всё правильно, исправляете обнаруженные ошибки (например, в правописании) и вносите необходимые изменения. Если текст большой, то на экране будет видна только его часть, а весь он будет храниться в памяти компьютера. С помощью стрелок вверх, вниз, влево, вправо курсор можно перемещать по всему экрану, подводить его к любому символу. Перемещение по всему документу можно производить как с помощью курсорных стрелок, хотя это и не очень удобно, так и с помощью специальных клавиш или комбинаций клавиш: Homeв начало строки Endв конец строки Ctrl + ®на слово вправо Ctrl + ¬на слово влево Page Upна экранную страницу вверх Page Downна экранную страницу вниз Ctrl + Page Upна страницу вверх Ctrl + Page Downна страницу вниз Ctrl + Homeв начало текста Ctrl + Endв конец текста Кроме того, существует режим прокрутки, позволяющий быстро вывести на экран части текста, находящиеся за его пределами. При перемещении курсора по экрану документ остается неподвижным, а при прокрутке неподвижным остается курсор. Ход работы 1. Запустите Microsoft Word. 2. Выполните задания: Задание 1. Разбейте текст на абзацы (каждый абзац начинается с красной буквы). Снова в школу в сентябре Мы пришли учиться, Чтобы знанья получать, Чтобы научиться: Как считать и как писать, Как читать и рисовать, И делить, и умножать. Всё на свете будем знать! Задание 2. Отредактируйте текст, исправьте ошибки и вставьте пропущенные символы. Помню я: бывало, няяяяння, Долго сидя за чюлком, Молвит: «Баловень ты, Ваня, Всё дурачшься с котом. Встань, падай мою шубейку; Что-то холадно, дрожу… Да пресядь вот на скаммейку, Сказку длиную скажу». Задание 3. Замените в каждом из приведенных слов одну букву так, чтобы получились названия городов, рек и новые слова Исходный файл: Названия города: СОКИ, УХА, ТУЧА, БАКИ. Название реки: УПАЛ, ОСА, КАША, ВОЛНА. Новое слово: МАРКА, КОРЖ, БУЛКА, ЛАПКА, ЗУБЫ, ПЕСОК, ГАЛКА, КЛИН, ТОСКА, СВЕТ, ПОЛЕНО. Задание 4. Внимательно прочитайте текст и по смыслу разделите его на предложения, поставив в нужных местах точки. Исходный файл: скоро у нас каникулы я поеду вместе с папой в сочи митя с братом поедут в город Иркутск, на озеро байкал а таня будет отдыхать в деревне у тёти зои эта деревня стоит на берегу оки у тёти в доме живёт кот мурзик Задание 5.Найдите и исправьте ошибки. В тексте допущено множество ошибок, видимо за компьютером сидел двоечник. Найдите эти ошибки и исправьте их. Расставьте переносы. Курочка Рябба. Жили быи дет и пабба. И була у них кручка Рябба. Снестла кучка иичеко. Ни прастое а залате. Дет бил бил - не росбиил, бала била билла, ни расбилла . Мижка бижала, хвостикам махнула, иечко упло и расбилас. Плачет дет и паба, а кручка куахчит: «Ни плач дт, ни плач паба, снясу явам иичка не солота, а прастое!» 3. Сохраните документ, подписав его следующим образом: Иванов Иван, 5 класс, 07.04.2023 или выполните фото и перешлите учителю. Работу выполнить в файле-образце, перед работой скачайте его на ПК. Если нет данной программы, то постарайтесь выполнить в программе , которая у вас есть и выполнить те задания, которые позволяет ваша программа. Желаю удачи. |