Главная страница

Практическая работа № 2. Практическая работа 2 Боев С. В. 5 поток мбоу сош с. Вказинка Долгоруковский район Предмет, класс Тема анализируемого учебного занятия Деятельность учителя Деятельность обучающихся


Скачать 14.63 Kb.
НазваниеПрактическая работа 2 Боев С. В. 5 поток мбоу сош с. Вказинка Долгоруковский район Предмет, класс Тема анализируемого учебного занятия Деятельность учителя Деятельность обучающихся
Дата05.08.2022
Размер14.63 Kb.
Формат файлаdocx
Имя файлаПрактическая работа № 2.docx
ТипПрактическая работа
#641045

Практическая работа № 2 Боев С.В. 5 поток МБОУ СОШ с. В-Казинка Долгоруковский район



Предмет, класс

Тема анализируемого учебного занятия

Деятельность учителя

Деятельность обучающихся

Общий вывод о учебном занятии в контексте реализации системно-деятельностного подхода

Познавательная

Коммуникативная

Регулятивная

Осуществляемые действия

Формы и приемы организации деятельности

Осуществляемые действия

Формы и приемы организации деятельности

Осуществляемые действия

Формы и приемы организации деятельности

Литература

10 класс

Образ Платона Каратаева в романе Л.Н.Толстого «Война и мир»

Диалогическое общение. Деятельность учителя - направляющая

Поиск и выделение необходимой информации, Проблемно-диалоговое взаимодействие

Отвечают на простые и сложные вопросы учителя, анализируют и делают выводы, сравнивают, обобщают, классифицируют.

Выражение своих мыслей. Учебное сотрудничество.


Слушают и понимают учителя и товарищей, строят речевые высказывания в соответствии с задачей.


Планирование

Выполнение задания в диалоге с учителем. Совместное составление плана работы.

Учитель через систему вопросов обозначает проблему, ученики принимают проблему. Учитель управляет поисковой деятельностью Знания не даются в готовом виде.


Искусство

Начальная школа



Аппликация человечка

Диалогическое общение, наплавляющая деятельность учителя.

Поисково-исследовательские

Извлечение информации из схем и рисунка.

Представление информации в виде таблицы. Работа по созданию ассоциативного ряда.


Участие в беседе. Формулировка выводов. Учебное сотрудничество. Работа в группах.


Взаимодействие в процессе групповой работы. Распределение роли в работе.

Планирование и самоконтроль

Составление плана работы, работа по плану с отметкой о её выполнении, рефлексия деятельности.

Структура урока соответствует структуре урока по ФГОС, учитель реализует системно-деятельностный подход, задания направляют обучающихся на самостоятельный поиск решения поставленной задачи; групповая работа направлена на развитие коммуникативных компетенций детей, они взаимодействуют в группах. Знания не даются в готовом виде.


написать администратору сайта