Практическая работа. Практическая работа 2 Характеристика класса
 Скачать 18.26 Kb.
|
|
Практическая работа № 2 Характеристика класса В 8 классе обучается 6 человек: 4 девочки и 2 мальчика. Двое обучающаяся 2007 года рождения, 4 обучающихся - 2008 года рождения По состоянию физического развития все учащиеся принадлежит к основной группе, ). Все учащиеся воспитываются в полных семьях. 2 учащийся воспитывается в многодетной семье (М.В., Р. А.). В большинстве семей отношения между родителями и детьми ровные, родители проявляют заинтересованность, беспокойство. В классе нет семей, в которых родители полностью не контролируют воспитание и учёбу, отдалены от школы. Отношения в классном коллективе можно охарактеризовать как дружеские, тёплые, доверительные. Условно можно разделить класс на 2 микрогруппы: девочки и мальчики. Отношения между девочками и мальчиками ровные, дружеские. Между девочками бывают недопонимания и конфликты. Но девочки умеют налаживать взаимоотношения самостоятельно. Лидером в классе является Б.И. И. общительная, уверенная в себе, спокойная, воспитанная, достаточно сдержанная и немногословная, отзывчивая девочка. Именно её мнение и инициатива всегда поддерживается одноклассниками. «Отверженных» детей в классе нет. Взаимоотношения 7 класса с другими классами хорошие. Младшие школьники очень любят семиклассников, тянутся к ним. Те в свою очередь с заботой и вниманием относятся к ученикам начальной школы. Со старшеклассниками также отношения дружеские, приятельские. Все ребята с интересом и удовольствием участвуют в школьном кружке «Музейное дело». В неформальные группы вне школы учащиеся класса не входят. В классе преобладают нравственные ценности, дети гуманны и поведение у них хорошее. Соблюдаются моральные нормы общества. Среди традиций класса можно отметить помощь школе в подготовке праздников и мероприятий, проведение праздников и мероприятий в классе, дарение подарков друг другу, выезд всем классом на экскурсии, участие в благотворительных акциях. Девиз класса: «Нам жизнь дана на добрые дела!» В целом 8 класс неконфликтный. Конфликты случаются крайне редко. Они незначительны и легко устранимы. Предпочтение восьмиклассники отдают спортивной деятельности. Но с удовольствием занимаются совместной творческой деятельностью. В деятельности класса ребята стараются проявить активность и показать хороший результат. Ученики 8 класса демонстрируют достаточно ответственное отношение к учебной деятельности в школе. Однако иногда ребят нужно мотивировать и стимулировать. К внеучебной деятельности ребята также относятся ответственно с полным осознанием класса как единого целого. «Кодекс воспитателя» на тему «Мои профессиональные установки педагога-воспитателя» В моем понимании, быть современным классным руководителем значит быть лидером. Ведь время не стоит на месте, вместе со всем миров дети все глубже внедряются в современные технологии ( гаджеты, компьютеры ) и вместе с этим требуют намного больше от программы обучения. Им нужно не просто слушать лекции преподавателя, а принимать активное участие в обсуждении, изучаемых вопросов. Естественно намного интереснее смотреть лекцию на ярком экране, с сопровождением музыки и яркими картинками. Эти рассуждения ведут к тому, что современный классный руководитель должен уметь пользоваться Интернетом и классным оборудованием, чтобы его урок нравился детям и был интересным, а информация, которую доносит преподаватель легко усваивалась. Но умение пользоваться оборудованием 21 века далеко не все, что должно присутствовать в современном классном руководителе. Необходимо обладать очень многими качествами: добротой, терпением, умом и любовью к детям. Хороший классный руководитель любит не только свой предмет, но и весь свой класс. Он должен видеть на сквозь и подбирать ключ к каждому ученику, поддерживать, если что-то не получаетя и поощрять, если ученик делает успехи. Михаил Аркадьевич Светлов говорил: «Настоящий учитель – это не тот, кто тебя постоянно воспитывает, а тот, кто помогает тебе быть самим сабой». Современный классный руководитель должен помнить о том, что в его классе должны присутствовать дружба и забота. Хорошие отношения в классе и с учителем вдохновляют ребенка на новые подвиги. Но и конечно же следует не забывать об учительской строгости, ведь ученики должны видеть в преподавателе не только наставника, но и авторитетную личность. Также необходимо помнить об ответственности, дисциплинированности, организованности и умении поставить цель. Без этих качеств современный классный руководитель не может быть профессиональным. Доброжелательное отношение к людям вообще и к детям в особенности – это основа для возможностей развития способностей у обучающихся у тебя ребят, а способность увидеть проблему с позиции ребенка всегда поможет в трудной ситуации. |