Практическая работа 2 по теме Методы обучения Объясните, как вы понимаете взаимодействие методов и приемов обучения

• Название: Практическая работа 2 по теме Методы обучения Объясните, как вы понимаете взаимодействие методов и приемов обучения
• Дата: 17.04.2022
• Размер: 13.34 Kb.
• Имя файла: Prakticheskaja_rabota_2.docx
• Тип: Практическая работа; #480590

Практическая работа № 2 по теме 4.1. Методы обучения

1. 
   Объясните, как вы понимаете взаимодействие методов и приемов обучения.
   
2. 
   
   От чего зависит выбор методов обучения?
   
3. 
   Составьте схему «Методы и приемы обучения». Охарактеризуйте каждый метод обучения.
   
4. 
   Выпишите дидактические требования к наблюдению как методу (по Е.А. Флериной).
   
5. 
   
   Выпишите методику рассматривания картины. В какой последовательности задаются вопросы?
   
6. 
   
   Что понимается под наглядными приемами?
   
7. 
   Что такое упражнение? Типы упражнений.
   
8. 
   
   В чем заключаются дидактические правила проведения упражнений?
   
9. 
   
   Что понимается под опытами и экспериментированием?
   
10. 
    Что такое моделирование? Каким образом используется метод моделирования в работе с дошкольниками?
    
11. 
    Продумайте 3-4 ситуации вне занятий, когда вы будете знакомить детей старшего дошкольного возраста с моделями.
    
12. 
    Определите достоинство, особенности, функции игровых методов и приемов. Назовите игровые приемы.
    
13. 
    Охарактеризуйте словесные методы:
    

- рассказ педагога;

- беседа, виды бесед; составьте схему: «Виды бесед»;

- чтение художественной литературы.

14. Выпишите словесные приемы, типы вопросов.

15. Сформулируйте свою точку зрения об использовании наглядности в обучении дошкольников.

16. Докажите на конкретном примере, что в реальном процессе обучения все методы обучения используются в совокупности.