Главная страница
Навигация по странице:

  • Класс 8, тема: "Стили речи".

  • Класс 7, тема: "Комплексный анализ текста".

  • Класс 6, тема: "Языковые средства выразительности".

  • Класс 9, тема: "Комплексный анализ текста".

  • Класс , тема: "".

  • Практическая работа №2 Читательская грамотность (умения на интеграцию и интерпретацию ). Практическая работа 2. Практическая работа 2 ваши фио, регион, оош умение интегрировать и интерпретировать информацию


    Скачать 13.87 Kb.
    НазваниеПрактическая работа 2 ваши фио, регион, оош умение интегрировать и интерпретировать информацию
    АнкорПрактическая работа №2 Читательская грамотность (умения на интеграцию и интерпретацию
    Дата01.04.2022
    Размер13.87 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаПрактическая работа 2.docx
    ТипПрактическая работа
    #433315

    Практическая работа №2

    1. ВАШИ ФИО, РЕГИОН, ООШ

    2. Умение интегрировать и интерпретировать информацию:

    2.1. Понимать фактологическую информацию; понимать концептуальную информацию (коммуникативное намерение), анализировать информацию.

    • Задание № 3

    Класс 8, тема: "Стили речи".

    Пояснение: В тексте даются утверждения (факты) о профилактическом эффекте прививания от гриппа, и о пользе здорового образа жизни. Ставится вопрос на сравнение (анализ), двух фактов, для выявления первичного и вторичного фактора профилактики ОРВИ.

    2.2. Понимать смысловую структуру текста. Устанавливать скрытые связи между событиями или утверждениями.

    • Задание № 2

    Класс 7, тема: "Комплексный анализ текста".

    Пояснение: При ответе на поставленный к тексту вопрос, ученик научится понимать структуру текста (сначала: ответ на вопрос Николая, потом: вопросы Николаю от Даниэля), найдут скрытые связи: "теплый прием" - "добрые воспоминания" и т.д.

    2.3. Понимать значение неизвестного слова или выражения на основе контекста; понимать чувства, мотивы, характеры героев

    • Задание № 4

    Класс 6, тема: "Языковые средства выразительности".

    Пояснение: На основании текста Паустовского ученик сможет понять чувства, и связанные с ними поступки героев, сможет понять значение выражения "гора с плеч", наблюдая за событиями повествования в описанном антураже, и действиями героя - мальчика.

    2.4. Соотносить визуальное изображение с вербальным текстом;

    • Задание № 1

    Класс 9, тема: "Комплексный анализ текста".

    Пояснение: На основании инфографики (текст и числовые значения), ученик сможет сопоставить и соотнести данные текста и числовых данных, тем самым поймет почему ООН объявило 2019 год - годом языков коренных народов.

    2.5. Формулировать выводы на основе обобщения отдельных частей текста;

    • Задание № 5

    Класс ?, тема: "???".

    Пояснение: На основании высказываний людей из чата, ученик научится обобщать отдельные части текста, формулируя конечный (единый) вывод из текста.


    написать администратору сайта