Практическая работа № 3.. Практическая работа 3 План оформления развернутого ответа
Скачать 25.51 Kb.
|
Практическая работа № 3 План оформления развернутого ответа: данные о слушателе (ФИО, регион, школа); Соколова Олеся Сергеевна , МБОУ СОШ № 6 им .А.А, Шукалова указание во фрагменте урока конкретныхучебных заданий на оценку и использование нелингвистической информации; - Запишите свой ответ на поставленные вопросы и обоснуйте свое мнение. - Подтвердите или опровергните точку зрения, основываясь на собственном жизненном или читательском опыте. - Проанализируйте текст. краткое пояснение (доказательство того, что приведенные учебные задания направлены на отработку тех или иных умений, связанных с оценкой и использованием нелингвистической информации). Оценивать достоверность информации на основе имеющихся знаний - Высказывать оценочные суждения и свою точку зрения о прочитанном тексте - Оценивать содержание, языковые особенности и структуру текста - Составлять на основании текста монологическое высказывание по заданному вопросу Задание № 1. Прочитайте текст. Разработка киберпротезов и имплантатов – стремительно развивающая область, ее по праву можно назвать профессией будущего.Она подходит тем, кто увлекается физикой, химией, математикой ибиологией. Разработчик киберпротезов и имплантатов будет заниматься созданием функциональных искусственных устройств (киберпротезов) и органов, совместимых с живыми тканями. Еще не так давно кибернетические протезы, управляемые силоймысли и полюбившиеся многим поклонникам фантастическогожанра в его различных проявлениях, были лишь плодом воображения. Но технический прогресс не стоит на месте, и идеи начинаютвоплощаться в жизнь. В скором будущем люди, утратившие конечности или страдающие от потери жизненно важных органов, смогут обрести абсолютно новые возможности. Эта область научных исследований находится на стыке робототехники, биологии, биомедицинской инженерии, кибернетики, электроники, дизайна и материаловедения. Впервые киберпротезы и имплантаты были использованы для восстановления двигательных исенсорных функций человека. В настоящее время для создания современных протезов ученые изучают различные способы доставки электрических импульсов в нервную систему. Эта сфера развиваетсяочень быстро: разрабатываются имплантаты-электростимуляторыдля парализованных пациентов, относительно недавно появилсябиоимплантат, работающий как искусственный глаз, а протезы конечностей выполняют все более сложные функции. При этом еслиразработкой протезов и имплантатов, скорее всего, будут заниматьсяотдельные специалисты, то для операций по вживлению будут перепрофилировать хирургов, отоларингологов и офтальмологов. В задачи проектировщика киберпротезов и имплантатов входит следующее:разработка бионических протезов, исследование биэолектрическихсигналов нервной и мышечной системы человека, создание и отработка траектории движений искусственных конечностей, подборбиосовместимых материалов, не вызывающих отторжения со стороны человеческого организма. Данная профессия предполагает наличие определенных личностных качеств: системного мышления, научно-исследовательского интереса, креативности, интереса к междисциплинарной работе, коммуникативных навыков, готовности к непрерывному образованию и самообразованию, готовности работать с большими объемами информации. (По материалам Атласа новых профессий,раздел «Медицина») Задание № 2. О какой профессии будущего идет речь в тексте? Вы слышали о ней раньше? Заинтересовали ли вас она? Задание № 3. Для кого подходит эта профессия будущего «разработчик киберпротезов и имплантатов»? 1) для людей, увлекающихся информатикой, рисованием, хирургией 2) для хирургов, лоров и офтальмологов 3) для людей, увлекающихся биоэлектроникой, спортом, химией 4) для людей, увлекающихся физикой, химией, математикой ибиологией Задание № 4. А что стало источником-прародителем этой профессии? 1) фантастические жанры литературы и кинематографа 2) спортивные соревнования 3) лечебное дело 4) инженерные технологии Задание № 5. Пронумеруйте предложения в тексте. Какие предложения включают обособленные определения? Объясните постановку знаков препинания в этих предложениях. Задание № 6. Найдите предложение, в котором неверно расставлены знаки препинания. Предположите, что послужило причиной такой ошибки. Запишите данное предложение, исправив пунктуационную ошибку. Задание № 7. Почему профессия «разработчик киберпротезов и имплантатов» является профессией будущего? Обоснуйте свой ответ, используя информацию из текста. Задание № 8. Представьте, что вам предстоит провести экскурсию по рабочему месту разработчика киберпротезов и имплантатов. Подберитенеобходимую информацию, обратившись к материалам интернета. Запишите только те предложения, в которых есть обособленные определения. Задание № 9. Прочитайте предложенный текст. Как он соотносится с текстом,прочитанным ранее? Укажите предложения, в которых встречаются необособленные распространенные определения. Объясните, почему эти определения не обособляются. Хью Герр – американский инженер и биофизик, разработчик современных протезов, один из ярчайших представителей своей профессии. Будучи альпинистом, он пережил ампутацию обеих ногвследствие обморожения. В возрасте 17 лет он вместе со своим другом отправился в горы, но сбился с маршрута и вынужден был провести несколько ночей в пещере при температуре –29°C. Однако благодаря протезам он не только сумел вернуться к полноценной жизни, но и занялся альпинизмом. Приобретённый тогда опыт вдохновил его на то, чтобы посвятить себя разработке протезов нового поколения. На сегодняшний день созданные им устройства считаютсяодними из самых совершенных в мире. Задание № 10 (домашнее задание). Подготовьте свой текстрекламы «Разработчик киберпротезов и имплантатов – профессия будущего». Используйте предложения с обособленными определениями. Конкретные умения указываются на усмотрение слушателей (с учетом представленных слушателями пояснений). |