Главная страница
Навигация по странице:

  • Колледж железнодорожного транспорта Отделение организации перевозок практическая работа № 3

  • Цель работы

  • Содержание отчета

  • Нормальный Шунтовой Контрольный Кроткого замыкания

  • ввхвхыхывх. Практическая работа 3 По оп. 11. Системы регулирования движения поездов


    Скачать 0.91 Mb.
    НазваниеПрактическая работа 3 По оп. 11. Системы регулирования движения поездов
    Анкорввхвхыхывх
    Дата09.11.2022
    Размер0.91 Mb.
    Формат файлаdoc
    Имя файлаSRD3.doc
    ТипПрактическая работа
    #779874


    Федеральное агентство железнодорожного транспорта

    Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

    высшего образования

    «Уральский государственный университет путей сообщения»

    Колледж железнодорожного транспорта

    Отделение организации перевозок

    практическая работа № 3



    По:

    ОП.11. Системы регулирования движения поездов












    Тема:

    Устройство и работа неразветвленной и разветвленной рельсовой

    цепи






    Выполнил:

    студент










    Юрьева.Е.С.




    (студент/дипломник)

    (группа)

    (подпись)

    (дата)

    (ФИО)



















    Проверил:

    преподаватель










    Мартемьянова А.В.




    (должность, звание)

    (оценка)

    (подпись)

    (дата)

    (ФИО)




























































































    Цель работы: изучить устройство и принцип действия неразветвленной и разветвленной рельсовой цепи

    Задание:

    1. Дайте определение понятию «рельсовая цепь»;

    2. Приведите классификацию рельсовых цепей;

    3. Опишите принцип работы и основные элементы неразветвленной и разветвленной рельсовой цепи;

    4. Опишите порядок работы рельсовой цепи во всех режимах;

    5. Изобразите на заданном участке соответствующие рельсовые цепи;

    6. Сделайте вывод по практической работе.


    Содержание отчета:
    Задание 1

    Рельсовая цепь ­– электрическая цепь, в которой имеется источник питания, а проводниками электрического токо служат рельсовые нити
    Задание 2

    Классификация рельсовых цепей:

    1. По принципу действия:

    а)нормально замкнутые

    б) нормально разамкнутые


    1. По роду питающего тока:

    а) РЦ посстоянного тока

    б) РЦ переменного тока

    3 По способу подачи питающего тока:

    а) РЦ с непрерывным питанием

    б) РЦ с импульсивным питанием

    в) РЦ с кодовым питанием

    г) РЦ с частотным питанием

    1. По способу пропуска обратного тягового тока:

    А)двухниточные РЦ

    Б)однониточные рЦ

    5 По способу наложения сигналов АЛС:

    а) кодируемые с питающего конца РЦ

    б) кодируемые с релейного конца РЦ

    1. По месту применения:

    а) неравлетленые РЦ

    б) разветленные РЦ

    Задание 3



    Схема фазочувствительной РЦ 25 ГЦ



    Схема разветвленной РЦ

    Электрический переменый ток поступает дросиль-трансформатор а затем в рельсовую цепь

    Ток идёт в ДТ, идёт до перемотки вверх на боковые реле затем в низ снова вверх на второе боковое реле до стыка и уходит обратно в источник питания

    На релейном конце рельсовой цепи сигнальеный ток проходит через через обмотку дросиль-транформатора от. Затем через фильтр ФП-25 служащий для защиты замыкания стыков поступает на обмотки и работающего в такт поступающим импульсом




    При вступлении на цепь колёсных пар ПС,

    Сигнальный ток перестаёт поступать на релейный конец РЦ. Питание импульсного реле прекращается и фиксируется занятость РЦ
























































































    Основные элементы рельсовых цепей

    ПТ

    ПТ

    Путевой транформатор

    Путевой Трансформатор







    Rо

    Со

    Резистор

    Конденсатор







    ДТ1

    Rо

    Дросель-трансформатор

    Резистор







    ИТ

    ДТ

    Изолирующий трансформатор

    Дросель трансформатор







    ЗД-ДСШ

    АСП

    Защитный блок реле

    Реле по прямому пути







    ДСШ 13А

    БСП

    Реле двухэлементного секторное

    Реле по боковому пути р









    Задание 4

    Режимы работы рельсовых цепей:

    Режим работы

    Нормальный

    Шунтовой

    Контрольный

    Кроткого

    замыкания

    Изображение


    ð ñƒðºð¾ð¿ð¸ñð½ñ‹ð¹ ð²ð²ð¾ð´ 1 ð ñƒðºð¾ð¿ð¸ñð½ñ‹ð¹ ð²ð²ð¾ð´ 31


    ð ñƒðºð¾ð¿ð¸ñð½ñ‹ð¹ ð²ð²ð¾ð´ 25 ð ñƒðºð¾ð¿ð¸ñð½ñ‹ð¹ ð²ð²ð¾ð´ 26


    ð ñƒðºð¾ð¿ð¸ñð½ñ‹ð¹ ð²ð²ð¾ð´ 39 ð ñƒðºð¾ð¿ð¸ñð½ñ‹ð¹ ð²ð²ð¾ð´ 41


    ð ñƒðºð¾ð¿ð¸ñð½ñ‹ð¹ ð²ð²ð¾ð´ 12 ð ñƒðºð¾ð¿ð¸ñð½ñ‹ð¹ ð²ð²ð¾ð´ 40


    ð ñƒðºð¾ð¿ð¸ñð½ñ‹ð¹ ð²ð²ð¾ð´ 2 ð ñƒðºð¾ð¿ð¸ñð½ñ‹ð¹ ð²ð²ð¾ð´ 36


    ð ñƒðºð¾ð¿ð¸ñð½ñ‹ð¹ ð²ð²ð¾ð´ 83 ð ñƒðºð¾ð¿ð¸ñð½ñ‹ð¹ ð²ð²ð¾ð´ 86 ð ñƒðºð¾ð¿ð¸ñð½ñ‹ð¹ ð²ð²ð¾ð´ 91 ð ñƒðºð¾ð¿ð¸ñð½ñ‹ð¹ ð²ð²ð¾ð´ 101


    ð ñƒðºð¾ð¿ð¸ñð½ñ‹ð¹ ð²ð²ð¾ð´ 94 ð ñƒðºð¾ð¿ð¸ñð½ñ‹ð¹ ð²ð²ð¾ð´ 108 ð ñƒðºð¾ð¿ð¸ñð½ñ‹ð¹ ð²ð²ð¾ð´ 116





    Описание работы рельсовой цепи

    Отсутствие ПС .

    РЦ под напряжением

    ПС присутствует напряжения нет

    Механическая поломка пути

    Полмка источника или реле вышелшего из строя

























































































































    Задание 5

    Изобразите на заданном плане соответствующие рельсовые цепи


    ð ñƒðºð¾ð¿ð¸ñð½ñ‹ð¹ ð²ð²ð¾ð´ 173


    ð ñƒðºð¾ð¿ð¸ñð½ñ‹ð¹ ð²ð²ð¾ð´ 165


    ð ñƒðºð¾ð¿ð¸ñð½ñ‹ð¹ ð²ð²ð¾ð´ 146 ð ñƒðºð¾ð¿ð¸ñð½ñ‹ð¹ ð²ð²ð¾ð´ 120 ð ñƒðºð¾ð¿ð¸ñð½ñ‹ð¹ ð²ð²ð¾ð´ 135 ð ñƒðºð¾ð¿ð¸ñð½ñ‹ð¹ ð²ð²ð¾ð´ 136 ð ñƒðºð¾ð¿ð¸ñð½ñ‹ð¹ ð²ð²ð¾ð´ 137 ð ñƒðºð¾ð¿ð¸ñð½ñ‹ð¹ ð²ð²ð¾ð´ 138 ð ñƒðºð¾ð¿ð¸ñð½ñ‹ð¹ ð²ð²ð¾ð´ 154 ð ñƒðºð¾ð¿ð¸ñð½ñ‹ð¹ ð²ð²ð¾ð´ 159 ð ñƒðºð¾ð¿ð¸ñð½ñ‹ð¹ ð²ð²ð¾ð´ 163 ð ñƒðºð¾ð¿ð¸ñð½ñ‹ð¹ ð²ð²ð¾ð´ 164 ð ñƒðºð¾ð¿ð¸ñð½ñ‹ð¹ ð²ð²ð¾ð´ 166 ð ñƒðºð¾ð¿ð¸ñð½ñ‹ð¹ ð²ð²ð¾ð´ 182 ð ñƒðºð¾ð¿ð¸ñð½ñ‹ð¹ ð²ð²ð¾ð´ 191 ð ñƒðºð¾ð¿ð¸ñð½ñ‹ð¹ ð²ð²ð¾ð´ 200 ð ñƒðºð¾ð¿ð¸ñð½ñ‹ð¹ ð²ð²ð¾ð´ 210 ð ñƒðºð¾ð¿ð¸ñð½ñ‹ð¹ ð²ð²ð¾ð´ 226 ð ñƒðºð¾ð¿ð¸ñð½ñ‹ð¹ ð²ð²ð¾ð´ 227 ð ñƒðºð¾ð¿ð¸ñð½ñ‹ð¹ ð²ð²ð¾ð´ 230 ð ñƒðºð¾ð¿ð¸ñð½ñ‹ð¹ ð²ð²ð¾ð´ 233 ð ñƒðºð¾ð¿ð¸ñð½ñ‹ð¹ ð²ð²ð¾ð´ 234 ð ñƒðºð¾ð¿ð¸ñð½ñ‹ð¹ ð²ð²ð¾ð´ 237 ð ñƒðºð¾ð¿ð¸ñð½ñ‹ð¹ ð²ð²ð¾ð´ 245 ð ñƒðºð¾ð¿ð¸ñð½ñ‹ð¹ ð²ð²ð¾ð´ 248 ð ñƒðºð¾ð¿ð¸ñð½ñ‹ð¹ ð²ð²ð¾ð´ 256 ð ñƒðºð¾ð¿ð¸ñð½ñ‹ð¹ ð²ð²ð¾ð´ 257 ð ñƒðºð¾ð¿ð¸ñð½ñ‹ð¹ ð²ð²ð¾ð´ 258 ð ñƒðºð¾ð¿ð¸ñð½ñ‹ð¹ ð²ð²ð¾ð´ 265 ð ñƒðºð¾ð¿ð¸ñð½ñ‹ð¹ ð²ð²ð¾ð´ 280


    Вывод:




    написать администратору сайта