Практическая работа 4. Тема. Мастер функций в ms excel. Цель

• Название: Практическая работа 4. Тема. Мастер функций в ms excel. Цель
• Анкор: 324243к
• Дата: 29.03.2022
• Размер: 197.65 Kb.
• Имя файла: Prakticheskaya_rabota_4_Ms_Excel (1).docx
• Тип: Практическая работа; #425247

Практическая работа №4.

Тема. Мастер функций в MS Excel.

Цель. Приобрести и закрепить практические навыки по применению функций с использованием Мастера функций.

Каждое задание выполните на разных листах. Листы переименуйте согласно заданиям. В
каждом задании на ячейку А1 создайте ПРИМЕЧАНИЕ с вашей фамилией.
Выделить А1→Меню→Рецензирование→Ввести ФИ

Задание 1. Создать и заполнить таблицу алгебраических функций, показанную на рисунке.

	A	B	C	D	E	F	G	H
1	Число	Десятичный логарифм	Натуральный логарифм	Корень	Квадрат	Куб	Показательная функция	Факториал
2	0
3	1

Алгоритм выполнения задания.

1. 
   В ячейках А1:Н1 записать шапочки таблицы с предварительным форматированием ячеек, для этого:
   
   1. 
      Выделить диапазон ячеек А1:Н1.
      
   2. 
      Выполнить команду Формат/Ячейки/Выравнивание.
      
   3. 
      Установит переключатель «переносит по словам».
      
   4. 
      В поле «по горизонтали» выбрать «по центру».
      
   5. 
      В поле «по вертикали» выбрать «по центру».
      
   6. 
      Набрать тексты шапочек, подбирая по необходимости ширину столбцов вручную.
      
2. 
   Записать в графу Число ряд чисел, начиная с 0:
   

7. 
   В ячейки А2 и А3 записать 0 и 1.
   
8. 
   Выполнить операцию Автозаполнение до числа 15.
   

3. 
   Заполнить графу Десятичный логарифм следующим образом:
   

9. 
   Выделить ячейку В2, вызвать Мастер функций, выбрать категорию математические,
   

выбрать функцию LOG10.

9. 
   В поле Число ввести адрес А2 с клавиатуры или, отодвинув диалоговое окно функции за любое место серого поля, щелкнуть ячейку А2.
   
10. 
    Выполнить операцию Автозаполнение для всего столбца.
    

Примечание. В ячейке В2 должно быть #ЧИСЛО!, т. к. логарифм 0 не существует.

4. 
   Заполнить графу Натуральный логарифм аналогично, выбрав функцию LN.
   
5. 
   Заполнить графу Корень аналогично, выбрав функцию КОРЕНЬ.
   
6. 
   Графы Квадрат и Куб заполнить следующим образом:
   

12. 
    Выбрать функцию СТЕПЕНЬ.
    
13. 
    В поле Число ввести адрес А2.
    
14. 
    В поле Степень ввести 2 для квадратичной функции или 3 для кубической.
    

7. 
   Заполнить графу Показательная функция следующим образом:
   

15. 
    Выбрать функцию СТЕПЕНЬ.
    
16. 
    В поле Число ввести 2.
    
17. 
    В поле степень ввести адрес А2.
    

8. 
   Заполнить графу Факториал аналогично п.3, выбрав функцию ФАКТР.
   

Примечание. Любую функцию можно записать с клавиатуры, точно соблюдая текст названия функции и её синтаксис, применяемый в Мастере функций.

Задание 2. Создайте таблицу, содержащую расписание движения поездов от станции Нью-Васюки до станции Новобобановск. Общий вид таблицы «Расписание» отображен на рисунке.



Дополните таблицу «Расписание» расчетами времени стоянок поезда в каждом населенном пункте. Вычислите суммарное время стоянок, общее время в пути, время, затрачиваемое поездом на передвижение от одного населенного пункта к другому.

1. 
   Переместите столбец «Время отправления» из столбца С в столбец D. Для этого выполните следующие действия:
   
   • 
     Выделите блок C1:C7; выберите команду Правка – Вырезать.
     
   • 
     Установите курсор в ячейку D1;
     
   • 
     Выполните команду Правка - Вставить;
     
   • 
     Выровняйте ширину столбца в соответствии с размером заголовка.;
     
2. 
   Введите текст «Стоянка» в ячейку С1. Выровняйте ширину столбца в соответствии с размером заголовка.
   
3. 
   Создайте формулу, вычисляющую время стоянки в населенном пункте. Для этого выполните следующие действия:
   

• 
  Выберите ячейку С3;
  
• 
  Наберите знак «=»;
  
• 
  Для ввода адреса ячейки, содержащей необходимое значение, щелкните левой кнопкой по ячейке D3;
  
• 
  Наберите на клавиатуре «-»;
  
• 
  Введите адрес ячейки В3, щелкнув по ней левой кнопкой мыши; в результате в строке формулы появится формула =D3-B3, нажмите клавишу Enter'>Enter; и в ячейке С3 – результат вычисления по формуле.
  
1. 
   Необходимо скопировать формулу в блок С4:С7, используя маркер заполнения. Для этого выполните следующие действия:
   

Вокруг активной ячейки имеется рамка, в углу которой есть маленький прямоугольник, ухватив его, распространите формулу вниз до ячейки С7.

5. 
   Введите в ячейку Е1 текст «Время в пути». Выровняйте ширину столбца в соответствии с размером заголовка.
   
6. 
   Создайте формулу, вычисляющую время, затраченное поездом на передвижение от одного населенного пункта к другому. Для этого выполните следующие действия:
   
   • 
     Выберите ячейку Е3;
     
   • 
     Наберите знак «=»;
     
   • 
     Введите адрес ячейки В3;
     
   • 
     Наберите на клавиатуре «-»;
     
   • 
     Введите адрес ячейки D2, в результате в строке формулы появится формула =B3-D2, нажмите клавишу Enter; и в ячейке E3 – результат вычисления по формуле.
     
   • 
     Заполните блок ячеек Е4:Е8, с помощью команд основного меню (Правка – Копировать и Правка – Вставить).
     
7. 
   Измените формат чисел для блоков С2:С9 и Е2:Е9. Для этого выполните следующие действия:
   
   • 
     Выделите блок ячеек С2:С9;
     
   • 
     Выполните команду основного меню Формат – Ячейки – Числовые форматы - Время и установите параметры (часы:минуты).
     
   • 
     Нажмите клавишу Enter.
     
8. 
   Вычислите суммарное время стоянок.
   
   • 
     Выберите ячейку С9;
     
   • 
     Щелкните кнопку Автосумма на панели инструментов;
     
   • 
     Подтвердите выбор блока ячеек С3:С8 и нажмите клавишу Enter.
     
9. 
   Введите текст в ячейку В9. Для этого выполните следующие действия:
   
   • 
     Выберите ячейку В9;
     
   • 
     Введите текст «Суммарное время стоянок». Выровняйте ширину столбца в соответствии с размером заголовка.
     
10. 
    Удалите содержимое ячейки С3.
    
    • 
      Выберите ячейку С3;
      
    • 
      Выполните команду основного меню Правка – Очистить или нажмите Delete на клавиатуре;
      

Внимание! Компьютер автоматически пересчитывает сумму в ячейке С9!!!

• 
  Выполните команду основного меню Правка - Отменить или нажмите соответствующую кнопку на панели инструментов.
  
1. 
   Введите текст «Общее время в пути» в ячейку D9.
   
2. 
   Вычислите общее время в пути. Для этого выполните следующие действия:
   
   • 
     Выберите ячейку Е9;
     
   • 
     Наберите знак «=»;
     
   • 
     Введите адрес ячейки В8, содержащей время прибытия в конечный пункт;
     
   • 
     Наберите на клавиатуре «-»;
     
   • 
     Введите адрес ячейки D2, содержащей время отправления.
     
   • 
     Нажмите клавишу Enter.
     

Задание 3. Возраст учащихся. По заданному списку учащихся и даты их рождения. Определить, кто родился раньше (позже), определить кто самый старший (младший).

Т ехнология работы: 1. Заполните таблицу по образцу данными столбцов А:С.

2. 
   Рассчитаем возраст учащихся. Чтобы рассчитать возраст необходимо с помощью функции СЕГОДНЯ выделить сегодняшнюю текущую дату из нее вычитается дата рождения учащегося, далее из получившейся даты с помощью функции ГОД выделяется из даты лишь год. Из полученного числа вычтем 1900 – века и получим возраст учащегося. В ячейку D3 записать формулу
   

=ГОД(СЕГОДНЯ()-С3)-

1900. Результат может оказаться представленным в виде даты, тогда его следует перевести в числовой тип. (Формат – Формат ячейки – Число –

Числовые форматы –

Числовой – число знаков после запятой – 0).

2. 
   Определим самый ранний день рождения. В ячейку C22 записать формулу =МИН(C3:C21);
   
3. 
   Определим самого младшего учащегося. В ячейку D22 записать формулу =МИН(D3:D21);
   
4. 
   Определим самый поздний день рождения. В ячейку C23 записать формулу =МАКС(C3:C21); 6. Определим самого старшего учащегося. В ячейку D23 записать формулу =МАКС(D3:D21).
   

Задание 4.

Создайте таблицу строго по образцу:



Технология работы:

1. 
   Заполните столбцы А:С по образцу.
   
2. 
   Для ячеки В2 используйте функцию ТДАТА, формат ДД.ММ.ГГГГ (ПКМ→Формат ячеек→Число→Дополнительный)
   
3. 
   Для ячейки В3 ТДАТА, формат ЧЧ.ММ.СС
   
4. 
   Ячейку В4 отформатируйте по образцу. (ПКМ→Формат ячеек→Выравнивание→Ориентация)
   
5. 
   В ячейке С12 примените функцию СУММ.
   
6. 
   Для расчета доли от общего вклада формула =С6/$C$4*100.
   
7. 
   Используя абсолютную ссылку, в ячейках Е6:Е11 найдите значения суммы вклада в рублях в столбце Е.
   
8. 
   Найдите общий итог суммы вклада.
   
9. 
   Сравните результаты с общей таблицей.
   
10. 
    Поменяйте курс доллара на сегодняшний.
    
11. 
    Сохраните работу.
    

Каждое задание выполните на разных листах. Листы переименуйте согласно заданиям. В
каждом задании на ячейку А1 создайте ПРИМЕЧАНИЕ с вашей фамилией.
Выделить А1→Меню→Рецензирование→Ввести ФИ