Практическая работа №6. Практическая работа 6. Разработка учебных заданий умк Информатика 5 класс, авторы Л. Л. Босова, А. Ю. Босова издательство бином. Лаборатория знаний
Скачать 1.79 Mb.
|
Практическая работа №6. Разработка учебных заданий УМК: Информатика 5 класс, авторы Л.Л. Босова, А.Ю. Босова; издательство «БИНОМ. Лаборатория знаний. Тема урока: Компьютер - универсальная машина для работы с информацией Задание №1. Соотнесите название устройств компьютера с их изображением.
Задание №2. Впишите в клеточки слова-ответы: а) Устройство для управления компьютером во время игры:
Б) Устройство для ввода информации в память компьютера:
Ответ: а) джойстик, б) клавиатура Задание №3. Найдите ошибки: обведите изображения, размещённые не там, где нужно:
Задание №4. Отметьте устройства вывода информации в компьютер:
Задание №5. Продолжите фразы: Компьютер – это ______________________________________________________ _____________________________________________________________________ Принтер – это_________________________________________________________ _____________________________________________________________________ Микрофон – это_______________________________________________________ _____________________________________________________________________ Задание №6. Отгадайте ребус: Ответ: монитор Задание №7. Подпишите устройства компьютера: Задание №8. Используя сеть интернет найдите какие устройства были созданы. О них говорится ниже: а) 9 декабря 1968 года ___________________________ была представлена на показе интерактивных устройств в Калифорнии. б) В 1868 году изобретатель Кристофер Шольз представил миру первую _______ _______________, в которой клавиши располагались в алфавитном порядке. Ответ: а) компьютерная мышь, б) печатная машинка Задание №9. Догадайтесь, о каких устройствах информации идёт речь: а) МКРФНИОО _______________________ б) КМПТРОЬЮЕ______________________ Ответ: а) микрофон, б) компьютер. Задание №10. Составьте алгоритм правильной организации своёго рабочего места за компьютером: ____________________________________________ ____________________________________________ ____________________________________________ ____________________________________________ ____________________________________________ |