Практическая работа 8 Темы Страны Европы и Америки в период становления индустриальной цивилизации
 Скачать 17.46 Kb.
|
|
Практическая работа №8 Темы: Страны Европы и Америки в период становления индустриальной цивилизации Наименование работы: Становление индустриальной цивилизации Цель занятия: изучить основные черты экономического развития ведущих стран Западной Европы; установить причинно-следственные связи между явлениями и историческими процессами, выявить предпосылки промышленного переворота; рассмотреть понятийный аппарат темы Формируемые компетенции: ОК1-9 Студент должен: знать: политические, экономические и культурные последствия Великих географических открытий; предпосылки промышленного переворота; уметь: систематизировать материал о последствиях промышленного переворота, объяснить их; характеризовать последствия Великих географических открытий и создание первых колониальных империй для стран и народов Европы, Азии, Америки, Африки. Норма времени: 2 часа. Оснащение рабочего места: посадочные места по количеству обучающихся; рабочее место преподавателя. Средства обучения: учебно-методический комплекс. Техника безопасности: С правилами техники безопасности на рабочем месте ознакомлены. Задание 1: Дайте определение понятию: Промышленный переворот- ______________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ З  Социальные  адание 2: Заполните схему «Предпосылки промышленного переворота». Экономические Предпосылки   Политические Задание 3: Дайте определение понятиям. Производительные силы - ____________________________________________ Луддизм - __________________________________________________________ Стачка- _______________________________________________________ Фабрика - __________________________________________________________ Задание 4:Заполните таблицу «Положение рабочего класса промышленных стран».
Задание 5: Соотнесите имя изобретателя и его открытие:
Задание 6: Родиной промышленного переворота называют Англию. Почему? Какие условия сложились в Англии, которые позволили стать ей индустриальной цивилизацией? Задание 7: Прочтите отрывок из романа Чарлза Диккенса «Лавка Древностей» 1841 г. По обеим сторонам дороги и до затянутого мглой горизонта фабричные трубы, теснившиеся одна к другой в том удручающем однообразии, которое так пугает нас в тяжелых снах, извергали в небо клубы смрадного дыма, затемняли божий свет и отравляли воздух этих печальных мест. Справа и слева, еле прикрытые сбитыми наспех досками или полусгнившим навесом, какие-то странные машины вертелись и корчились среди куч золы, будто живые существа под пыткой, лязгали цепями, сотрясали землю своими судорогами и время от времени пронзительно вскрикивали, словно не стерпев муки. Кое-где попадались закопченные, вросшие в землю лачуги — без крыш, с выбитыми стеклами, подпертые со всех сторон досками с соседних развалин и все-таки служившие людям жильем. Мужчины, женщины и дети, жалкие, одетые в отрепья, работали около машин, подкидывали уголь в их топки, просили милостыню на дороге или же хмуро озирались по сторонам, стоя на пороге своих жилищ, лишенных даже дверей. А за лачугами снова появлялись машины, не уступавшие яростью дикому зверю, и снова начинался скрежет и вихрь движения, а впереди нескончаемой вереницей высились кирпичные трубы, которые все так же изрыгали черный дым, губя все живое, заслоняя солнце и плотной темной тучей окутывая этот кромешный ад. Вопросы к документу: 1. Каковы были последствия промышленного переворота для рабочих? 2. Было ли, на ваш взгляд, подобное положение рабочих неизбежным? |