Главная страница
Навигация по странице:

  • Задачи: Обучающая

  • Развивающая:​

  • 1 Вводная часть

  • 2. Основная часть

  • "Братья Жоховы с. Кудиново"

  • Заключительная часть. Рефлексия

  • Практическая работа к разделу 2.6 «Человек: созидание». практическая работа 6. Практическая работа к разделу 6 Человек созидание Внеурочное мероприятие Известные люди нашей малой Родины


    Скачать 1.18 Mb.
    НазваниеПрактическая работа к разделу 6 Человек созидание Внеурочное мероприятие Известные люди нашей малой Родины
    АнкорПрактическая работа к разделу 2.6 «Человек: созидание
    Дата17.11.2022
    Размер1.18 Mb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлапрактическая работа 6.docx
    ТипПрактическая работа
    #794248




    Практическая работа к разделу 2.6 «Человек: созидание»

    Внеурочное мероприятие : « Известные люди нашей малой Родины » 3-4 кл

    Цель: Формирование отношения и уважения к труду собственному и труду других людей.

    Задачи:
    Обучающая: расширять представление детей о значении созидательного труда в жизни
    Развивающая:​развивать способность к анализу, обобщению; развивать у детей коммуникативные навыки, способности к сотрудничеству
    Воспитательная:​воспитывать бережное отношение к результатам созидательного труда.

    Ход занятия

    1 Вводная часть

    Однажды редактор журнала « Мурзилка»,известный детский писатель Эдуард Успенский, проезжая по трассе Москва –Нижний Новгород, увидел указатель « Электроугли- 10 км». Его очень заинтересовало название этого города. И он тут же отправил письмо:

    Я ехал по трассе
    Владимир — Москва ,
    И вдруг на плакате
    Увидел слова :
    «ЭЛЕКТРОУГЛИ — 10 КМ»,
    Сверкнули они
    И исчезли во тьме.
    И сотни вопросов
    Явились ко мне .

    Я в жизни не раз
    Посещал магазины
    И видел, допустим,
    Электрокамины.
    С электрогрелками
    Дело имею —
    Я ими свой чайник
    Заварочный грею.
    Электротоваров есть в жизни немало.
    Все знают, что электро есть одеяло,
    Электроплита и электроутюг —
    Опасная вещь
    Для рубашек и брюк.
    Есть электродрель и электрогитара,
    Электромотор есть
    Для электрокара.
    Но что же такое ЭЛЕКТРОУГЛИ?
    Мне даже друзья подсказать не могли.

    Люди души в своём граде не чают,
    Как же зовут их? Как величают?
    Электрогражданки? Электрограждане?
    Электроугольники?
    Эугольчане?
    Мозги у меня раскалились в затылке.
    Я срочно решил обратиться к «Мурзилке»:
    Ответьте, откуда на карте могли
    Возникнуть когда-то ЭЛЕКТРОУГЛИ?
    Откройте загадку ЭЛЕКТРОУГЛЕЙ,
    Не мучьте, пишите как можно
    Скорей!

    Получив письмо писателя Э. Успенского, мы в тот же день переслали его в городской Совет народных депутатов города Электроугли. И очень скоро получили ответ.

    На Ваше письмо отвечаем.


    2. Основная часть:

    У. Как вы думаете, о чем мы должны сегодня с вами поговорить?

    ( Мы должны рассказать о городе Электроугли, доказать, что мы можем гордиться своей малой Родиной)

    Немного истории:
    В 1935 году в Московской области был создан рабочий посёлок, которому было присвоено название Электроугли. В 1956 году посёлок был преобразован в город. По- чему он так называется, наш город Электроугли? Потому что в городе производят электроугольные изделия — разного вида электрощётки, электроугли и другую продукцию, которая имеет большое значение для всего нашего государства.

    Электроугли — новый социалистический город с населением около 21 тысячи человек.



    Может быть, название нашего города не совсем звучное, но мы любим свой город Электроугли — это имя дорого нам, как, к примеру, Электросталь электростальцам.

    Учитель:  Наша малая Родина вырастила и повидала немало замечательных людей

    известных не только в России и бывшем СССР, но и далеко за рубежом.
    И ведь действительно, в маленьких Электроуглях родились, жили и работали по меньшей мере двадцать знаменитых людей. А если соотнести такое количество к масштабу небольшого городка, то это более чем. Наверно нам просто повезло.
    Каждому из них судьба отвела свой пьедестал славы и почета, несмотря на то, что у многих, жизненный путь был не из легких. Следующая информация была взята из известных и общедоступных источников, о которых в конце.
    с. Каменка, Петр Григорьевич Брунов (1840 - 1902)
    Почетный, потомственный гражданин. Дед знаменитого на весь мир ученого Н. И. Брунова. Где по одним источникам, грамоту ему вручили по указу Государя - Императора в 1902 году, а по другим, в 1901 году, по указу Государя - Императора, он был награжден орденом "святой Анны 3-й степени". Возможно он был награжден и в 1901, и 1902 году.
    с. Каменка, Николай Иванович Брунов (1898 - 1971)
    Выдающийся ученый мирового значения в области истории архитектуры. Академик, доктор искусствоведения, член - корреспондент Государственной Академии художественных наук. Заведовал сектором истории русской архитектуры Академии Архитектуры СССР. Николай Иванович Брунов был награжден высшей по тем временам наградой страны - орденом "Ленина". Его работы по древнерусскому зодчеству XI - XIV веков, имеют всемирное значение. Приблизительное число печатных трудов и книг достигает более ста наименований. Не все его научные статьи, опубликованные за рубежом, переведены на русский язык.




    ОТЕЦ И СЫН БРУНОВЫ С. ОБУХОВО
    с. Каменка (прожили большую часть жизни), уроженцы г. Гжель Братья Жоховы (середина XIX века)
    Федор Евдокимович Жохов с сыновьями Гавриилом, Евдокимом, Василием, Иваном и Федором, построили в 1875 году первый завод по выпуску кирпича. В 1898 году был возведен второй завод, где продукции в год выпускалось до 1,3 миллиона изделий. Кирпич имел собственное клеймо: "Бр. - Ж", а также в виде надписи "Братья Жоховы с. Кудиново". Словосочетание "жоховский кирпич" стало именем нарицательным. Им по праву называли кирпич высокого качества. Кирпичное клеймо братьев Жоховых можно увидеть на здании Константинопольского подворья в Москве. Подворье построено в 1887 - 1890-х годах и стоит по сей день.



    СЕМЕЙСТВО ЖОХОВЫХ С. КУДИНОВО
    с. Б. Васильево, Колдунов Александр Иванович (1923 – 1992)
    Легендарный летчик - истребитель времен Великой Отечественной войны. Главный маршал авиации СССР и дважды Герой Советского Союза, Главком войск ПВО. Один из лучших советских асов - истребителей. Самый результативный ас из числа воевавших на истребителях "Як".



    А. И. КОЛДУНОВ
    д. Исаково, Благодарева Екатерина Константиновна (1925 – 2004)
    Старейшая сотрудница газеты "Комсомольская правда", с 1948 года. 9 мая 1984 года по ее инициативе в деревне Исаково был воздвигнут обелиск с именами погибших земляков. На открытие памятника приехал Руслан Аушев, будущий президент Ингушетии, который склонил голову перед Екатериной Константиновной.




    Е. К. БЛАГОДАРЕВА
    3 Заключительная часть. Рефлексия
    Собери пазлы, узнай достопримечательность города:




    Церковь во имя Живоначальной Троицы


    Липовая аллея



    якорь




    Мемориал героям Великой Отечественной войны
    Итак, ребята, Э . Успенский получил подробный рассказ о нашем городе. Он сразу же прислал ответ:

    С письмом из горсовета мы познакомили Э. Успенского, и вот его ответ-телеграмма:
    Спасибо,
    Товарищи из горсовета,
    За то, что вы мне
    Объяснили всё это!
    Спасибо за ясный
    И точный ответ,
    Теперь никаких
    Непонятностей нет.

    Мурзилка, 1983, №9

    А мы с вами повторили материал об истории нашей малой Родины, которую мы очень любим и гордимся ею.


    Критерий оценивания

    Баллы

    Разработка, содержащая региональный компонент, является дополнением к сценарию федерального занятия, представляет его органичную составную часть и не противоречит его основной идее и замыслу

    1

    Региональный компонент разработан в соответствии с дидактическими принципами и методическими основаниями, на которых основана разработка федерального занятия

    1

    Региональный компонент, дополняющий сценарий федерального занятия, представлен в виде целостного комплекта дидактических и методических материалов для проведения занятия «Разговоры о важном» и содержит разработки:

    1

    - сценария

    1

    - интерактивных заданий для школьников

    0

    - оценочных средств (опросники, анкеты, др.)

    1

    - видеоролика

    0

    - методического описания

    1

    - презентации в формате ppt, pdf

    0

    Каждая из разработок регионального компонента носит авторский характер

    0

    Содержание разработок регионального компонента соответствует возрастным особенностям обучающихся

    1

    Предлагаемые методы и приемы проведения занятия являются современными (актуальными)

    1

    Информация, представленная в региональном компоненте, актуальна

    1

    Каждая из разработок регионального компонента может использоваться другими классными руководителями (кураторами) для проведения занятия в соответствующей возрастной группе

    1



    Интерпретация результатов:


    0–4 балла

    Разработанный региональный компонент требует серьезной доработки

    5–9 баллов

    Разработанный региональный компонент требует доработки по отдельным позициям

    10–14 баллов

    Разработанный региональный компонент выполнен
    на должном дидактическом и методическом уровне

    Вывод: 10 баллов, региональный компонент выполнен на должном дидактическом уровне.




    написать администратору сайта