Практическая работа 4.2. Практическая работа Оформление миникурсовой
 Скачать 89.95 Kb.
|
|
Практическая работа 4.2. Оформление мини-курсовой Содержание 1.Общие положения 1 2.Основные цели и задачи подготовки курсовой работы 2 3.Структура и содержание курсовой работы 7 4.Оформление курсовой работы 12 5.Рекомендуемая тематика курсовых работ 19 Заключение 21 Приложение А 22 Приложение Б 24 Курсовая работа – это законченное самостоятельное исследование, призванное способствовать закреплению и проявлению знаний, полученных в процессе изучения теоретических дисциплин, приобретенных умений и навыков, а также их использованию в исследовательской и практической работе по специальности (направлению подготовки). Учебными планами высших учебных заведений предусматривается написание студентами курсовых работ, которые являются важным звеном в выработке у студентов навыков самостоятельного изучения науки, в глубоком усвоении положений, выводов, законов, приобретении опыта самостоятельного получения и накопления знаний, что необходимо будущему бакалавру в его трудовой деятельности. Исходными данными для выполнения курсовой работы могут служить результаты научных исследований (монографии, научные сборники, периодические издания и т.д.), нормативно-правовые акты, статистические данные, результаты социологических исследований и др. Курсовая работа может содержать элементы научного и (или) прикладного исследования, выражающиеся в анализе и обобщении полученных сведений, в сопоставлении концепций различных авторов, обосновании своей точки зрения. При написании курсовой работы студенты могут использовать материалы, собранные в период прохождения практик. Основные цели и задачи подготовки курсовой работы Курсовая работа выполняется в целях систематизации теоретических и практических знаний, полученных студентом в процессе изучения дисциплины. Целями курсовой работы являются: – систематизация и углубление теоретических знаний по соответствующей учебной дисциплине; – выработка навыков применения теоретических знаний в решении конкретных практических задач; – овладение методикой самостоятельного научного исследования; – подготовка информационной и научной базы для выпускной квалификационной работы; – овладение методикой исследования и экспериментирования при решении научных проблем; – обобщение, систематизация и осмысление эмпирического материала; – проведение библиографической работы с привлечением современных информационных технологий; – овладение навыками и приемами историографической и источниковедческой критики; – овладение иностранными языками в мере, необходимой для самостоятельной работы с научной литературой; – формирование компетенций, связанных с профессиональной деятельностью. Основные задачи курсовой работы: систематизация, закрепление и расширение теоретических и практических знаний студента, развитие и закрепление навыков в аналитической и научно-исследовательской работе; закрепление навыков самостоятельного поиска, систематизации и обработки информации, изучения и анализа ситуации в целях выявления конкретных проблем; демонстрация уровня овладения методиками исследования, экспериментирования при решении поставленных в курсовой работе задач; развитие способностей студентов логически мыслить и выбирать наилучшие варианты решения управленческих задач. Курсовая работа в своей основе предусматривает изучение, анализ, обобщение, критическое осмысление материалов специальной монографической и периодической литературы, а также описание и анализ практических материалов по решению экономических проблем в организации. Курсовая работа должна: представлять собой самостоятельную научно-исследовательскую работу по выбранной теме; содержать в систематизированном виде исходные данные научного исследования; отражать ход и результаты выполнения исследования по выбранной теме; содержать принципиально новые данные, будь то новые факты и явления или данные, обобщающие ранее известные положения с современных научных позиций или в ином аспекте; охватывать материалы дискуссионного и полемического характера; отражать современные достижения отечественной и зарубежной экономической и управленческой мысли, основываться на теоретических положениях и фактических материалах государственных и (или) муниципальных органов власти и управления. Курсовая работа должна свидетельствовать об умении студента: четко формулировать тему и оценивать степень ее актуальности; обосновать выбранные методы решения поставленных задач; самостоятельно работать с источниками, литературой, другими информационно-справочными материалами и проводить их теоретический анализ; логически мыслить и выбирать наиболее рациональные варианты решения управленческих задач с учетом различных точек зрения; отбирать нужные факты, цифровые данные и другие сведения, анализировать и интерпретировать их, а также представлять их в графической или иной иллюстративной форме; раскрывать сущность управленческих, экономических, социальных, политических, правовых категорий, явлений и проблем по выбранной теме; излагать свою точку зрения по дискуссионным вопросам, относящимся к теме; делать обобщающие выводы, формулировать научные результаты работы и давать практические рекомендации; разрабатывать предложения, направленные на повышение эффективности системы государственной и муниципальной службы; излагать свои мысли грамотным литературным языком, правильно оформлять работу. Выполнение курсовой работы включает в себя следующие этапы. 1 Выбор темы. 2 Подбор и изучение литературных и иных источников. 3 Составление плана работы. 4 Написание теоретической части. 5 Сбор и обработка фактического материала. 6 Написание практического раздела курсовой работы. 7 Оформление и представление курсовой работы на кафедру. 8 Получение рецензии руководителя и защита курсовой работы. Выбор темы курсовой работы осуществляется в соответствии с утвержденным перечнем тем по данной дисциплине. Название темы должно быть четким, кратким, однозначно соответствовать предмету исследования и содержанию выполненной работы. По согласованию с руководителем курсовой работы возможен выбор темы, не входящей в перечень, с необходимым обоснованием целесообразности ее разработки, соответствия профилю дисциплины и перечню актуальных исследовательских направлений. Желательным и всячески поощряемым является ориентация при написании курсовой работы на будущую выпускную квалификационную работу. Структура и содержание курсовой работы Курсовая работа включает следующие структурные элементы. 1 Титульный лист. 2 Содержание. 3 Введение. 4 Основная часть (два-три раздела или главы). 5 Заключение. 6 Список использованных источников. 7 Приложение. 8 Отчет об антиплагиате. Титульный лист Титульный лист является первой страницей курсовой работы и служит источником информации, необходимой для обработки и поиска документа. Номер страницы на нем не ставится. Образец титульного листа курсовой работы представлен в приложении А. Содержание Содержание включает введение, наименование всех разделов, подразделов, пунктов (если они имеют наименование), заключение, список использованных источников, с указанием номеров страниц, с которых начинаются эти элементы курсовой работы, а также наименование приложений, которые нумеруются согласно ГОСТу буквами и подшиваются в работу. Содержание имеет номер страницы 2. Слово «Содержание» записывают в виде заголовка (симметрично тексту) строчными буквами, начиная с прописной. Наименования, включенные в Содержание, записывают строчными буквами, начиная с прописной буквы. Введение Введение предполагает описание ситуации, которая побудила студента приступить к исследованию данной темы работы, кратко знакомит с основным содержанием работы и дает ее сжатую характеристику. Во введении обосновывается актуальность выбранной темы, цель и задачи курсовой работы, указываются объект и предмет исследования, используемые методы исследования. Введение должно содержать четкое и краткое обоснование выбора темы курсовой работы. Обоснование включает аргументацию актуальности и практической значимости выбранной темы, требующую ссылки на отечественный и зарубежный опыт решения аналогичных задач. Важно показать неоднозначность (вариативность) методического и практического решения возникающих в этой связи вопросов. Актуальность отвечает на вопрос: «Почему данную проблему нужно в настоящее время изучать?». Определение объекта исследования позволяет ответить на вопрос: «Что рассматривается?». Объект – это область, пространство для исследования, предмет – изучаемый процесс в рамках объекта исследования. Объект исследования более обширен и может включать в себя несколько предметов. Для курсовой работы выбирается один предмет, одно направление исследования, остальные остаются незатронутыми. Объект – это всегда то, что изучают, а предмет – с какой стороны будут изучать. И объект, и предмет исследования должны быть согласованы с темой курсовой работы и друг с другом. Предмет исследования чаще всего либо совпадает с его темой, либо они очень близки по звучанию. Далее формулируется цель курсовой работы. Цель должна быть ясной, лаконичной (не более одного предложения) и корреспондировать с темой курсовой работы, названиями ее разделов. Сформулированная цель исследования определяет его задачи, которые необходимо решить для достижения поставленной цели. Задачи исследования (не менее трех) – это последовательность конкретных действий, которые должны быть реализованы для достижения поставленной цели. Единых требований и алгоритмов для формулировки задач исследования не существует. Можно наметить лишь общие ориентиры для их определения: первая задача связана с характеристикой предмета исследования, с выявлением сущности проблемы, теоретическим обоснованием путей ее решения; вторая – имеет теоретико-преобразовательный характер и нацелена на раскрытие общих способов решения проблемы, на анализ условий ее решения; третья задача имеет рекомендательный, прикладной характер, указывает конкретные способы реализации теоретической модели исследования, предполагает описание конкретных методик исследования, практических рекомендаций. Введение должно занимать не более 2-3 страниц машинописного текста, начинаться с третьей страницы и не должно содержать иллюстраций. Слово «Введение» записывают в виде заголовка (симметрично тексту) строчными буквами, начиная с прописной. Основная часть Структура основной части курсовой работы согласовывается с научным руководителем. Содержание разделов этой части должно точно соответствовать теме работы и полностью ее раскрывать. Выполнение этих разделов (глав) указывает на умение студента сжато, логично и аргументировано излагать материал, обобщать, анализировать, делать логические выводы, умозаключения. Основная часть работы должна содержать два-три раздела. Заключение В заключительной части должно быть отражено решение каждой поставленной в работе задачи. Студент должен сделать краткие выводы по всей работе, дать самостоятельную оценку достигнутых результатов и предложения по выбранной теме. Здесь же следует показать выявленные в ходе исследования новые тенденции в разрабатываемой теме. Важно пояснить, насколько результаты проведенного исследования могут быть востребованы в практической деятельности. Слово «Заключение» записывают в виде заголовка (симметрично тексту) строчными буквами, начиная с прописной. Список использованных источников Список использованных источников (Библиографический список) оформляется в строгом соответствии с ГОСТ 7.1–2003 ГОСТ Р 7.0.100–2018 «Библиографическая запись. Библиографическое описание. Общие требования и правила составления» и составляется в алфавитном порядке. В список включаются все информационные источники, которые были использованы студентом при написании курсовой работы, в том числе и интернет-источники. В него также могут быть включены материалы предприятий и организаций, специализированных исследовательских фирм, ассоциаций. Библиографический список для курсовой работы должен содержать не менее ___ источников и быть актуальным для данной темы. На каждый источник из списка должна иметься ссылка в тексте курсовой работы. При этом источники должны быть относительно свежими: учебники и учебные пособия – за последние 3 года, монографии и статьи – за 5 лет. Принято источники в списке располагать в алфавитном порядке, но независимо от этого в начале списка обычно идут законодательные и нормативные акты. Эти документы располагаются в порядке субординации. Можно считать устоявшимся правилом следующий порядок расположения источников: – законодательные и нормативные акты; – основная и специальная литература: учебники, учебные пособия, монографии, научные статьи, авторефераты диссертаций; – источники на электронных носителях локального и удаленного доступа; – источники на иностранных языках (также в алфавитном порядке). Все иностранные источники представляются на языке издания. Приложения Приложения к курсовой работе содержат дополнительную, вспомогательную и уточняющую информацию, излишне загромождающую основной текст работы. Это могут быть документы, таблицы с обширным статистическим материалом, анкеты, списки, схемы, распечатки, фотографии, использование которых в тексте работы нарушает логическую стройность изложения. Приложения не должны составлять более 1/3 части общего объема курсовой работы. В тексте курсовой работы обязательно должны быть сделаны ссылки на приложения. Оформление курсовой работы Курсовая работа оформляется в соответствии с ГОСТ 7.32-2017 (Отчет о научно-исследовательской работе), ГОСТ Р 7.0.100–2018 (Библиографическая запись. Библиографическое описание. Общие требования и правила составления.), ГОСТ 2.105-2019 ЕСКД (Общие требования к текстовым документам) в их актуальных редакциях. Работа оформляется в виде текста, подготовленного с помощью текстового редактора и отпечатанного на принтере на листах белой бумаги формата А4 (218×298 мм) с одной стороны. Текст на листе должен иметь книжную ориентацию, альбомная ориентация допускается только для таблиц и схем приложений. Основной цвет шрифта – черный. Поля страницы должны иметь следующие размеры: левое – 30 мм, правое – 10 мм, верхнее и нижнее – 20 мм. Текст печатается шрифтом Times New Roman Cyr, 14 кегль (для сносок – 12 кегль). Разрешается в исключительных случаях использовать компьютерные возможности акцентирования внимания на определенных терминах и определениях, применяя инструменты выделения и шрифты различных стилей. Курсовая работа должна быть написана русским научным, а не разговорным или журналистским,языком (научный стиль русского литературного языка). В тексте не допускается применять обороты бытовой речи, жаргон, техницизмы, произвольные словообразования и сокращения слов, кроме установленных правилами русской орфографии. Стиль работы должен быть академическим, без риторических вопросов, обращений к читателю и лирических отступлений. Это − безличный монолог. Изложение обычно ведется от третьего лица. Не допускается использование 1-го лица в единственном числе (Я), но возможно использование множественного числа (МЫ), таким образом подчеркивается связь с научным сообществом (Мы изучили…; нами было исследовано… и т.д.). Не следует писать: «Я получил следующие результаты: …». Надо писать: «В данной работе были получены следующие результаты: …». Либо: «Автором были получены следующие результаты: …». Если в используемых в работе документах принята специфическая терминология, то в конце работы (перед списком источников) следует привести перечень использованных терминов с соответствующими разъяснениями. Нумерация страниц Страницы текста курсовой работы следует нумеровать арабскими цифрами, соблюдая сквозную нумерацию по всему тексту. Номер страницы проставляют в центре нижней части листа без точки. Титульный лист включают в общую нумерацию страниц, но номер страницы на титульном листе не проставляют. Страницы с рисунками, диаграммами и таблицами учитываются в общем ряду. Оформление заголовков Наименования структурных элементов курсовой работы «Содержание», «Введение», «3аключение», «Список использованных источников» служат заголовками этих структурных элементов. Основная часть курсовой работы состоит из разделов, подразделов, пунктов и подпунктов (при необходимости). Разделы должны иметь порядковые номера в пределах всей работы, обозначенные арабскими цифрами без точки и записанные с абзацного отступа. Подразделы должны иметь нумерацию в пределах каждого раздела. Номер подраздела состоит из номера раздела и подраздела, разделенных точкой. В конце номера подраздела точки не ставится. Нумерация пунктов должна быть в пределах раздела, и номер пункта должен состоять из номеров раздела, подраздела и пункта, разделенных точками. Заголовки разделов следует записывать прописными буквами с абзацного отступа без выделения, заголовки подразделов также следует записывать с абзацного отступа с прописной буквы без точки в конце, не подчеркивая, выравнивая по ширине. Если заголовок состоит из двух предложений, их разделяют точкой. Переносы слов в заголовках не допускаются. Пример оформления приведен ниже. Если текст курсовой работы напечатан через 1,5 интервала, то это значит, что расстояние между заголовком и текстом равно удвоенному интервалу, то есть равному 3,0. Расстояние между заголовками раздела и подраздела – 2 интервала. Каждый раздел курсовой работы необходимо начинать с нового листа. Пример: 1 Методика проведения анализа финансового состояния корпорации ………. (интервал 2,0) 1.1 Сущность, значение и задачи анализа финансового состояния корпорации … (интервал 3,0) Текст… Оформление иллюстраций Все иллюстрации (чертежи, графики, схемы, диаграммы, компьютерные распечатки и фотоснимки) называются рисунками. Рисунки следует располагать непосредственно после текста, в котором они упоминаются впервые, или на следующей странице. Страницы с рисунками нумеруются как обычные. Иллюстрации в курсовой работе могут быть цветными. Рисунки, за исключением иллюстраций приложений, следует нумеровать арабскими цифрами сквозной нумерацией. Если рисунок один, то он обозначается «Рисунок 1». Слово «Рисунок» пишется полностью, его наименование и номер располагают под рисунком посередине строки через тире (например: Рисунок 1 – Доходы организации). Точка в конце названия не ставится. Допускается нумеровать рисунки в пределах раздела. В этом случае номер иллюстрации состоит из номера раздела и порядкового номера рисунка, разделенных точкой. Например, первый рисунок третьего раздела обозначается как «Рисунок 3.1». На все рисунки в тексте курсовой работы должны быть ссылки. Ссылки на иллюстрации дают по типу «… в соответствии с рисунком 2» при сквозной нумерации и «… в соответствии с рисунком 1.2» при нумерации в пределах раздела. Иллюстрации вспомогательного характера допускается давать в виде приложений. Иллюстрации каждого приложения обозначают отдельной нумерацией арабскими цифрами с добавлением перед цифрой обозначения приложения. Например, «Рисунок А.2». Между текстом и рисунком, а также рисунком и подписью к нему делается один межстрочный интервал. Подписи под рисунками должны быть выполнены в едином стиле по всему тексту. Оформление таблиц Цифровой материал, как правило, оформляют в виде таблиц. Оформление таблиц позволяет сгруппировать материал, что облегчает его восприятие, обработку и анализ. В тексте над таблицей обязательно делается надпись «Таблица» без абзацного отступа и указывается ее порядковый номер без знака №. Далее в одну строку через тире с прописной буквы печатается название таблицы. Точка в конце названия не ставится. Допускается название располагать под словом «Таблица» и выравнивать весь этот блок по правому или левому краю. Название таблицы, при его обязательном наличии, должно отражать ее содержание, быть точным и кратким. Таблицы следует нумеровать арабскими цифрами сквозной нумерацией. Допускается нумеровать таблицы в пределах раздела. В этом случае номер таблицы состоит из номера раздела и порядкового номера таблицы, разделенных точкой.
Привязка таблицы к тексту обязательна. Поэтому таблицу следует располагать в курсовой работе непосредственно после абзаца, в котором она упоминается впервые, или на следующей странице. При этом в тексте работы перед таблицей должна быть ссылка на нее (например: см. Таблицу 3). После каждой таблицы должен быть краткий анализ ее данных и вывод. Например, данные таблицы указывают на то, что… Если таблица помещена в приложение, то ссылка на нее и анализ ее данных располагаются в тексте работы. Цифры в графах таблиц должны проставляться так, чтобы разряды чисел во всей графе были расположены один под другим, если они относятся к одному показателю. В одной графе должно быть соблюдено, как правило, одинаковое количество десятичных знаков для всех значений величин. В таблицах в необходимых случаях допускается применение шрифта Times New Roman Cyr, 10–12 кегль. Таблицы слева, справа, сверху и снизу, как правило, ограничиваются линиями. Горизонтальные и вертикальные линии, разграничивающие строки таблицы, допускается не проводить, если их отсутствие не затрудняет пользование таблицей. При этом головка таблицы должна быть отделена линией от остальной части таблицы. Оформление формул и уравнений Уравнения и формулы следует выделять из текста в отдельную строку. Выше и ниже каждой формулы или уравнения должно быть оставлено не менее одной свободной строки. Если уравнение не умещается в одну строку, то оно должно быть перенесено после знака равенства (=) или после знаков плюс (+), минус (–), умножения (×), деления (:), или других математических знаков, причем знак в начале следующей строки повторяют. При переносе формулы на знаке, символизирующем операцию умножения, применяют знак «×». Формулы следует нумеровать порядковой нумерацией в пределах всей работы арабскими цифрами в круглых скобках на уровне формулы в крайнем правом положении на строке. Пояснения каждого символа следует давать с новой строки в той последовательности, в которой символы приведены в формуле. Первая строка пояснения должна начинаться со слова «где» от левого поля без двоеточия после него. Ссылки в тексте на порядковые номера формул дают в скобках, например «... в формуле (1)». Порядок изложения математических уравнений такой же, как и формул. Формулы и уравнения в курсовой работе рекомендуется выполнять с пользованием возможностей редактора формул. Ссылки и сноски Автор курсовой обязан приводить ссылки на источники цитируемых материалов, сообщать, кем высказана та или иная мысль, кому конкретно принадлежит то или иное высказывание. В тексте это условие можно реализовать, используя специальные вводные слова и словосочетания (по сообщению, по сведениям, по мнению, по данным ...). Отсутствие ссылок или же выявленные незаконные заимствования (плагиат) могут послужить причиной недопуска студента к защите. Студент самостоятельно проверяет работу на сайте www.antiplagiat.ru и, если нужно, исправляет текст до получения 75%-й (и выше) уникальности. Руководителю представляется не только сама работа, но и отчет по программе «Антиплагиат», обязательно заверенный печатью и подписью уполномоченного представителя Дирекции института ЭУПП. При отсутствии заверенного отчета работа не принимается кафедрой и не допускается к защите. При цитировании текста цитата приводится в кавычках, а после нее в квадратных скобках указывается ссылка на источник по библиографическому списку и номер страницы, на которой в этом источнике находится цитируемый текст. Например, ссылка [23, с. 54] означает, что использован информационный источник под номером 23 из библиографического списка и ссылка делается на страницу 54 в нем, а ссылка [17] отсылает к источнику под номером 17 без указания страниц. Оформление приложений В тексте курсовой работы на все приложения должны быть даны ссылки. Приложения располагают в порядке появления на них ссылок в тексте. Каждое приложение следует начинать с нового листа с указанием наверху посередине страницы слова «Приложение» и его обозначения. Приложения обозначают заглавными буквами русского алфавита, начиная с А, за исключением букв Е, Ё, З, И, О, Ч, Ь, Ы, Ъ. После слова «Приложение» следует буква, обозначающая его последовательность (Приложение А, Приложение Б и т.д.). Приложение должно иметь заголовок, который записывают симметрично относительно текста с прописной буквы отдельной строкой. Характер приложения определяется студентом самостоятельно, исходя из содержания курсовой работы. Текст каждого приложения может быть разделен на разделы, подразделы, пункты, подпункты, которые нумеруют в пределах каждого приложения. Рекомендуемая тематика курсовых работ Микроэкономика Ограниченность экономических ресурсов, выбор и задачи экономики Сущность предпринимательства и его роль в социально-экономическом развитии общества Акционерные общества: мировой опыт, российские реалии и проблемы Макроэкономика Безработица и ее влияние на общество Банки и их роль в экономике Фондовый рынок и биржи Экономика фирмы Понятие кадрового состава предприятия Понятие рабочего места Производственная структура предприятия Бухгалтерский учет Возникновение учета Л. Пачоли и его современники Связь современного бухгалтерского учета и состояния экономики Маркетинг Маркетинг и его сущность Виды маркетинга Торговая марка Производственный менеджмент Производственный цикл Предприятие как объект организации производства Понятие качества продукции Финансы Функции финансов Финансовый контроль Финансовая система России Налоги и налогообложение Сущность и функции налогов Классификация налогов Налоговые правонарушения Аудит Понятие аудиторской работы Правовые основы аудиторской деятельности Виды аудиторских доказательств и способы их получения Цифровая экономика Цифровая экосистема Сущность рынка цифровой экономики Цифровые платформы для исследований и разработок Экономика устойчивого развития Экологические ошибки прошлых цивилизаций Основные угрозы развития человечества Глобальные экологические проблемы Заключение Курсовая работа должна свидетельствовать об умении студента четко формулировать тему и оценивать степень ее актуальности; обосновывать выбранные методы решения поставленных задач; самостоятельно работать с источниками, литературой, другими информационно-справочными материалами и проводить их теоретический анализ; логически мыслить и выбирать наиболее рациональные варианты решения управленческих задач с учетом различных точек зрения; отбирать нужные факты, цифровые данные и другие сведения, анализировать и интерпретировать их, а также представлять их в графической или иной иллюстративной форме; раскрывать сущность управленческих, экономических, социальных, политических, правовых категорий, явлений и проблем по выбранной теме; излагать свою точку зрения по дискуссионным вопросам, относящимся к теме; делать обобщающие выводы, формулировать научные результаты работы и давать практические рекомендации; разрабатывать предложения, направленные на повышение эффективности системы государственной и муниципальной службы; излагать свои мысли грамотно, литературным языком, правильно оформлять работу. Приложение АОбразец титульного листа МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РФ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ «МИСИС» ИНСТИТУТ ЭКОНОМИКИ И УПРАВЛЕНИЯ ПРОМЫШЛЕННЫМИ ПРЕДПРИЯТИЯМИ ИМ. В.А. РОМЕНЦА Кафедра экономики Курсовая работа по дисциплине «Введение в специальность» на тему «______________________________________» Выполнил(а) студент (ка) группы _______ ____________________ (группа по расписанию), Научный руководитель _____________________ Ученая степень и звание _____________________ Ф.И.О Москва 20… Приложение БЧек-лист
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
