Главная страница

Практическое занятие 1 по т 4. Практическая работа по теме Общая физическая и специальная подготовка


Скачать 42.5 Kb.
НазваниеПрактическая работа по теме Общая физическая и специальная подготовка
Дата25.05.2022
Размер42.5 Kb.
Формат файлаdoc
Имя файлаПрактическое занятие 1 по т 4.doc
ТипПрактическая работа
#549736


Практическая работа по теме:

«Общая физическая и специальная подготовка

в системе физического воспитания»

Задание 1. Дайте определения:
Общая физическая подготовка - это процесс совершенствования двигательных способностей, направленный на всестороннее и гармоничное физическое развитие человека.
Специальная физическая подготовка - это направленный процесс

развития физических качеств человека, с учетом вида его деятельности и

социально-демографических характеристик.
Профессионально-прикладная физическая подготовка - специализированный вид физического воспитания, осуществляемый в соответствии с требованиями и особенностями конкретной профессии, направленный на формирование и совершенствование свойств и качеств личности, имеющих существенное значение для конкретной профессиональной деятельности.


Задание 2. Опишите кратко четыре зоны интенсивности нагрузок по ЧСС:
Нулевая зона интенсивности (компенсаторная) – ЧСС до 130 уд/мин. При такой интенсивности нагрузки эффективного воздействия на организм не происходит, поэтому тренировочный эффект может быть только у слабо подготовленных занимающихся.

Первая тренировочная зона (аэробная) – ЧСС от 130 до 150 уд/мин. Данный рубеж назван порогом готовности. Работа в этой зоне интенсивности обеспечивается аэробными механизмами энергообеспечения, когда энергия в организме вырабатывается при достаточном поступлении кислорода.

Вторая тренировочная зона (смешанная) – ЧСС от 150 до 180 уд/мин. В этой зоне к аэробным механизмам энергообеспечения подключаются анаэробные, когда энергия образуется при распаде энергетических веществ в условиях недостатка кислорода.

Третья тренировочная зона (анаэробная) – ЧСС от 180 уд/мин и более. В этой зоне совершенствуются анаэробные механизмы энергообеспечения на фоне значительного кислородного долга. В данной зоне Частота Сердечных Сокращений перестает быть информативным показателем нагрузки, т.к. приобретают значение показатели биохимических реакций крови и ее состава, в частности, количество молочной кислоты.


Задание 3. Составить профессиограмму будущей профессиональной деятельности.
Профессиограмма


п/п

Тип деятельности

Характеристика деятельности

1

Специальность

Педагог иностранных языков начальных классов

2

Направленность труда

Обучение детей иностранному языку

3

Цель и задачи труда

Преподнести в понятной форме материал обучающимся, решить их проблемные места, проверить выполнение домашнего задания

4

Тяжесть труда

Средняя – умственный труд плюс сложный возраст у учеников

5

Напряженность труда

Средняя – оставаться в спокойном состоянии в ситуациях, когда обучающиеся не слушают тебя, отвлекаются, создают конфликтные ситуации

6

Профессионально важные психические и личностные качества

Уравновешенность, самообладание, образованность, рассудительность

7

Профессионально важные физические качества

Хорошее здоровье, развитая нервная система

8

Метеорологические и санитарно-гигиенические условия

Уравновешенное психологическое и эмоциональное состояние

9

Профессиональные вредности

Пошатанная нервная система, ухудшение зрения

10

Профессиональные заболевания

Корь, вши, ухудшение иммунной системы


написать администратору сайта