Главная страница
Навигация по странице:

  • Тюльпаны и нарциссы продаются в упаковках по 5 штук. Одна упаковка тюльпанов стоит 500рублей,а нарциссов 450 рублей

  • ОТВЕТ: Какую минимальную сумму заплатят за весь посадочный материал

  • ОТВЕТ: Нарциссы занимают 4/5 всей площади, тогда тюльпаны 1-…..=……

  • Ответ: Какую сумму собрали ученики

  • Ответ:Учащиеся начальной школы собрали 20%,основной 50%, старшей 100-(20+…..)=

  • На сколько процентов возросла популярность марафона на10км.

  • ОТВЕТ:В 2015году сколько спортсменов финишировало в забеге на 10 км.

  • ОТВЕТ:На сколько раз возросла популярность марафона на10км.с 2013г. по 2019 год(ответ округлить до целых)

  • Практическая работа 2. Практическая работа по теме Построение математических моделей и обоснованный выбор математического аппарата для решения реальных проблем Повторите учебный


    Скачать 0.67 Mb.
    НазваниеПрактическая работа по теме Построение математических моделей и обоснованный выбор математического аппарата для решения реальных проблем Повторите учебный
    Дата05.04.2022
    Размер0.67 Mb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаПрактическая работа 2.docx
    ТипПрактическая работа
    #444980



    Практическая работа по теме: «Построение математических моделей и обоснованный выбор математического аппарата для решения реальных проблем»





    1. Повторите учебный материал по теме: «Развитие компетенции попостроениюматематическихмоделейиобоснованноговыбораматематического аппарата для решения реальных проблем».

    2. Наосновепредложеннойнижеинформационнойчастиучебногозадания(контекстной задачи) разработайте:

    а)тестовыевопросы(закрытогоиоткрытоготипа)изадания,направленныенаразвитиекомпетенции«Построениематематическихмоделейиобоснованныйвыборматематическогоаппаратадлярешенияреальных проблем». Формулировки вопросов должны быть однозначными и корректными. К тестовым вопросам закрытого типа необходимо привести правильные ответы, к тестовым вопросам открытого типа - элементы ответов и критерии оценивания.

    Задание1




    Информационная часть





    Длясозданияклумбыплощадью10кв.мвгородскомпаркенеобходимылуковицы тюльпанов и нарциссов. Плотность посадки луковичных растенийна1кв.мследующая:тюльпаны–15-18шт.,нарциссы–12-15шт.

    Озеленителирешилиразбитьклумбу,4площадикоторойзанимаютнарциссы,

    5

    а остальную часть–тюльпаны.

    Тюльпаны и нарциссы продаются в упаковках по 5 штук. Одна упаковка тюльпанов стоит 500рублей,а нарциссов 450 рублей

    а) Дополните условие и поставьте вопрос к контекстной задачетак,чтобывпроцессеработыснейможнобылоразвиватьумениематематизации данных

    ОТВЕТ: Какую минимальную сумму заплатят за весь посадочный материал?

    1)10800

    2)3000

    3)13800

    4)3350
    б) Разработайте задание на математизацию данных, которые можно будет использовать в процессе работы над контекстной задачей.

    ОТВЕТ: Нарциссы занимают 4/5 всей площади, тогда тюльпаны 1-…..=……

    Задание2

    Информационнаячасть



    Учащиесяшколыузнали,чтобратуодногоизучениковтребуетсядорогостоящаяоперация,ирешилиоказатьпосильнуюпомощьвсборесредств.НаУченическомсоветебылоприняторешениесобратьмакулатуруипровести благотворительную ярмарку и вырученные деньги отдать в фонд помощи больному ребенку. В сборе макулатуры принимали участие ученики начальной, основной и старшей школы. Учащиеся начальной школы собрали20% всего объема собранной макулатуры, учащиеся основной школы – 50% ,остальнуюмакулатурусобралиучащиесястаршейшколы.Килограмммакулатурыможно сдать в приемный пункт по цене 18рублейза1кг. Всего собрали 870 кг.

    а) Дополните условие и поставьте вопрос к контекстной задаче так, чтобы в процессе работы с ней можно было развивать умение строить математические модели

    Ответ: Какую сумму собрали ученики?

    А)15600

    Б)18500

    В)15660

    Г)23670

    б)Разработайте задание на построение математической модели, которые можно будет использовать в процессе работы над контекстной задачей.

    Ответ:Учащиеся начальной школы собрали 20%,основной 50%, старшей 100-(20+…..)=

    Задание 3

    Информационная часть




    Понятие марафонский бег появилось в 490 году до нашей эры, когдасостояласьбитваудревнегреческогогородаМарафон,послечеговоинФидиппид помчался в Афины, чтобы объявить о долгожданной победе. Он был так измучен бегом на длительную дистанцию, что умер сразу же послевыполнениясвоеймиссии.В1896годувмиресостоялисьпервыеОлимпийскиеигры,вкоторыебылвключенимарафон.С1970годанепрофессиональныемарафоныприобреливСШАогромнуюпопулярность,внихсталиактивноприниматьучастиедажестарики.Сегоднямарафоныпроводятсяповсемумируивнихучаствуютлюдиразныхвозрастныхкатегорий.

    Московский марафон — крупнейшее соревнование по бегу в г. Москве, проводимое ежегодно с 2013 года в конце сентября. В таблице представлены данные количества участников Московского марафонас2013по2019гг.На сколько процентов возросла популярность марафона на10км.?



    Дата

    Дистанция

    Финишировало


    22.09.2019

    42,195км

    10452

    10км

    12701


    23.09.2018

    42,195км

    8761

    10км

    12696


    24.09.2017

    42,195км

    7680

    10км

    12972

    25.09.2016

    42,195км

    7813

    Дата

    Дистанция

    Финишировало




    10км

    10944


    20.09.2015

    42,195км

    5566

    10км

    8105


    21.09.2014

    42,195км

    4031

    10км

    5267


    15.09.2013

    42,195км

    2366

    10км

    2412


    а) Дополните условие и поставьте вопрос к контекстной задачетак,чтобывпроцессеработыснейможнобылоразвиватьумениеинтерпретироватьрезультатырешенияматематическойзадачи.

    ОТВЕТ:В 2015году сколько спортсменов финишировало в забеге на 10 км.?

    1)2412

    2)5267

    3)8105

    4)10944

    б)Разработайте задание на интерпретацию результатов решения математической задачи, которое можно будет использовать в процессе работы над контекстной задачей.

    ОТВЕТ:На сколько раз возросла популярность марафона на10км.с 2013г. по 2019 год?(ответ округлить до целых)

    В 2019году в забеге учавствовало 12701, а 2013г. 2412 любителей,найдем частное этих данных…….,округлим до целых……


    написать администратору сайта