|
|
Практическое задание №1 Сазонов Д. Практическое задание №1 Сазонов Д.С. Практическая работа выполняется самостоятельно. Обучающиеся заполняют сравнительные таблицы (см форму) и проверяют правильность выполнения работы в соответствии с листом самопроверки, размещенном в цифровой среде курса.
Практическая работа 1
Изучение содержания обновленных ФГОС НОО, ФГОС ООО на основе сравнительного анализа ФГОС НОО 2009/ 2021, ФГОС ООО 2010/2021.
Практическая работа выполняется самостоятельно. Обучающиеся заполняют сравнительные таблицы (см. форму) и проверяют правильность выполнения работы в соответствии с листом самопроверки, размещенном в цифровой среде курса. Проверка преподавателем и разбор ошибок в рамках обучения.
Критерии оценивания: Обоснованность/необоснованность сделанных выводов. Оценка: зачет/незачет.
Сравнение действующих и обновленных ФГОС
Параметр сравнения
|
ФГОС 2009/2010
|
ФГОС 2021
|
Требования к условиям реализации программ обучения
|
Не уделено внимание дистанционному обучению, функциональной грамотности, верифицированные образовательные ресурсы: учебно-исследовательская деятельность, проектная деятельность – понятия не разделены.
Количество учебных занятий за 4 учебных года - не менее 2904 и не более 3345 часов. Объем внеурочной деятельности за 4 года. Обучения до 1350 академических часов.
Сохранена структура, в соответствии с ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
Сохранение методологической основы – системно-деятельностный подход.
Срок получении начального общего образования (НОО) – 4 года – сокращение не установлено.
|
Не является новым образовательным стандартом:
Обновленный государственный образовательный стандарт образца 2009 года
Обновленный стандарт построен на той же методологической основе – системно-деятельностном подходе
Срок получения НОО не более 4 лет - может быть сокращен для обучающихся по индивидуальным учебным планам.
ФГОС устанавливают вариативность сроков реализации программ, не только в сторону увеличения, но и в сторону сокращения.
Объем аудиторной работы обучающихся 4 учебных года 2954 – 3190 академических часов.
Объем внеурочной деятельности за 4 года обучения до 1320 академических часов
ФГОС детализируют условия реализации образовательных программ.
В качестве общесистемных требований к реализации программы рассмотрены вопросы организации дистанционного образования.
Более детально расписаны требования к условиям реализации программы общего образования, в том числе обеспечивающие формирование функциональной грамотности; новый вид – общесистемные требования
Введены понятия:
Верифицированные образовательные ресурсы
Разделены поняти «Учебно-исследовательская деятельность» и «Проектная деятельность»
|
Требования к структуре основной образовательной программы
|
Основная образовательная программа НОО должна содержать следующие разделы:
Пояснительная записка;
Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы НОО;
Учебный план начального общего образования;
Программа формирования универсальных учебных действий (УУД);
Программы отдельных учебных предметов, курсов;
Рабочая программа воспитания;
Учебный план;
Программа формирования культуры здорового и безопасного образа жизни;
Программа коррекционной работы;
План внеурочной деятельности, календарный учебный график, календарный план воспитательной работы;
Система оценки достижения планируемых результатов освоения основной образовательной программы НОО.
|
Программ общего образования включает:
Пояснительная записка;
Планируемые результаты освоения обучающимися программы НОО;
Система оценки достижения планируемых результатов
Программа формирования УУД;
Рабочие программы учебных предметов, учебных курсов ( в т.ч. внеурочной деятельности), в том числе и учебных модулей;
Рабочая программа воспитания
Учебный план
План внеурочной деятельности, календарный учебный график, календарный план воспитательной работы (с перечнем событий и мероприятий воспитательной направленности)
Характеристика условий реализации программы НОО в соответствии с требованиями ФГОС
По новому представлен содержательный раздел программы начального общего образования:
Рабочие программы учебных предметов, учебных курсов ( в т.ч. внеурочной деятельности), в том числе и учебных модулей;
Программу формирования УУД у обучающихся;
Рабочую программу воспитания.
|
Требования к результатам обучения
|
Было меньше требований и формулировки были в обобщенном виде.
Направления развития личности:
Общекультурное
Спортивно-оздоровительное
Духовно-нравственное
Социальное
Общеинтеллектуальное
|
Гражданско-патриотическое вопитание;
Духовно-нравственное воспитание;
Эстетическое воспитание;
Физическое воспитание, формирование культуры здоровья и эмоционального благополучия;
Трудовое воспитание;
Экологическое воспитание;
Ценности научного познания;
ФГОС конкретизируют результаты освоения программ.
Четкость деления УУД и конкретность формулировок учебных действий, выделение новой категории учебных действий (базовые начальные исследовательские действия), новых коммуникативных действий (публичные выступления и совместные проектные работы), а также акцент на алгоритмизацию в учебной деятельности. Прежним осталось развитие общих коммуникативных навыков, логических действий и регулятивных навыков.
| |
|
|
Скачать 18.97 Kb.