Главная страница
Навигация по странице:

  • «МОСКОВСКИЙ МЕЖДУНАРОДНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

  • ВЫПОЛНЕНИЕ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАДАНИЙ ПО ДИСЦИПЛИНЕ ЭТИКА ГОСУДАРСТВЕННОЙ И МУНИЦИПАЛЬНОЙ СЛУЖБЫ

  • Тема 10. Служебная этика 2руководителя

  • практические. этика практическая. Практических заданий по дисциплине этика государственной и муниципальной службы


    Скачать 19.25 Kb.
    НазваниеПрактических заданий по дисциплине этика государственной и муниципальной службы
    Анкорпрактические
    Дата19.06.2022
    Размер19.25 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаэтика практическая.docx
    ТипДокументы
    #602999

    Автономная некоммерческая организация высшего образования

    «МОСКОВСКИЙ МЕЖДУНАРОДНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»


    Кафедра государственное и муниципальное управление
    Форма обучения: заочная/очно-заочная



    ВЫПОЛНЕНИЕ

    ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАДАНИЙ

    ПО ДИСЦИПЛИНЕ

    ЭТИКА ГОСУДАРСТВЕННОЙ И МУНИЦИПАЛЬНОЙ СЛУЖБЫ



    Группа Рл18ГУ111
    Студент
    Олесюк О. Г.


    МОСКВА 2022

    Тема 10. Служебная этика 2руководителя

    Задание 1

    В коллективе, которым вы руководите, работает несколько человек с

    ярко выраженными лидерскими качествами. Какие проблемы или

    преимущества имеет такая ситуация? Опишите на конкретных примерах, как

    вы учитываете это обстоятельство при принятии решений.

    ОТВЕТ:

    Когда в одном коллективе есть несколько человек с лидерскими качествами это может привести к постоянным столкновениям и конфликтам И кроме того, они все считают руководителя своим конкурентом и подсознательно стремятся занять его место.
    Но если организовать соревнование, то эти неформальные лидеры будут стремиться выиграть и это даст положительный эффект для результатов труда.
    Надо дать им возможность применить свои лидерские качества. Или на время своего временного отсутствия можно перепоручить кому-то из них общее руководство коллективом.
    Задание 2

    Что, на ваш взгляд, влияет больше на эффективность принятого

    решения: власть, статус (должность) или лидерство? Чем лидерство

    отличается от менеджмента? Аргументируйте свой ответ.

    ОТВЕТ:

    Ни один вид профессиональной деятельности не свободен от этической регуляции. Более того, эффективность субъектов напрямую зависит от их сознательного подчинения своей деятельности более высоким, чем только профессиональные, этическим стандартам. Этика является универсальной системой регуляторов поведения и отношений, обеспечивающих «снятие напряжения», непонимание или неоправданность ожиданий взаимодействующих субъектов. Этические стандарты накапливаются опытом совместной деятельности и закрепляются в нормах общечеловеческой или организационной культуры. Prima facie — основополагающие заповеди («не лги», «не кради» и др.) составляют этический минимум культурного человека или поведения организации. Но они могут вступать в противоречие с этическими требованиями иного уровня, например с требованиями профессионального долга (как это предусмотрено, к примеру, клятвой Гиппократа).










    Как снимаются противоречия нравственных правил? Существуют ли абсолютные (высшие) обязанности и не мешают ли они исполнению конкретного профессионального долга? По мнению президента Международного общества бизнеса, экономики, этики Ричарда Де Джорджа, трудно определить абсолютные и неабсолютные обязанности. Пределы нашей обязанности помогать другим обусловлены, считает он, двумя факторами:

    «Во-первых, общее правило морально обязывает нас делать лишь то, что в наших возможностях. Отсюда следует, что, когда мы по какой-то причине — нехватка ресурсов, возможностей или денег — не в состоянии оказать помощь другим, мы от этой обязанности освобождаемся.

    Во-вторых, когда мы в состоянии оказать помощь другим, мы не обязаны так поступать, если это причиняет или угрожает причинить такой ущерб, размер которого равен размеру помощи, предоставляемой нуждающемуся»

    Отсюда вывод: поскольку организациям предоставлено право самим решать, как выполнять свои неабсолютные обязанности.
    Задание 3

    Кандидата на должность, относящуюся к категории «руководители»

    главной группы должностей в Департаменте экономического развития,

    спрашивают: «Скажите, владеете ли Вы компьютером, современной

    оргтехникой, можете ли подготовить деловое письмо и редактировать

    документы на высоком стилистическом уровне»?

    Кандидат отвечает: «Ну, общее представление о компьютере я имею,

    посещаю Интернет, принтер от монитора отличаю, а вот с письменной речью

    есть проблемы. Да и зачем мне готовить письма, редактировать документы,

    для этого есть рядовые работники».

    Достоин ли кандидат заместить должность?

    ОТВЕТ:

    Нет не достоин. Отсутствие знаний о компьютере и о программах. Занимая руководящую должность, он это должен уже знать, чтобы решать поставленные задачи.
    Задание 4

    Председатель аттестационной комиссии говорит аттестуемому после

    того, как он был приглашен в помещение аттестационной комиссии: «Где

    ваш руководитель? Не пришел? Почему Вы его не предупредили? Переносим

    Вашу аттестацию, так как присутствие непосредственного руководителя

    обязательно. Идите, и в следующий раз без руководителя не приходите».

    Прав ли он? Как поступить аттестуемому?

    ОТВЕТ:

    Справедливо будет принять аттестацию у аттестуемого даже без присутствия руководителя, так как человек готовился. Аттестуемому нужно извиниться и попросить все равно рассказать все без руководителя, тк он готовился к этому, а комиссия в свою очередь должна идти на встречу человеку.


    написать администратору сайта