Главная страница
Навигация по странице:

  • Дисциплина

  • Выполнил: слушатель Касьянов Дмитрий Сергеевич Преподаватель: Бойцова Ирина Александровна г. Москва – 2023

  • Эмбриональный период (1-8 недель)

  • Период плода (8 недель - рождение)

  • Ранний детский период (рождение - 2 года)

  • Детский период (2-12 лет)

  • Подростковый период (13-18 лет)

  • Юношеский период (18-25 лет)

  • Задание 2. Опишите особенности строения вегетативной нервной системы. Заполните таблицу.

  • Отделы Вегетативной Нервной Системы Симпатический Парасимпатический

  • Задание 3. Укажите отделы спинного мозга, обозначенные цифрами на рисунке.

  • Задание 4. Укажите элементы рефлекторной дуги, обозначенные цифрами на рисунке.

  • Титульный лист. Практическое задание 2, Модуль Общий план строения центральной нервной системы. Спинной мозг слушатель Касьянов Дмитрий Сергеевич Преподаватель Бойцова Ирина Александровна


    Скачать 64.63 Kb.
    НазваниеПрактическое задание 2, Модуль Общий план строения центральной нервной системы. Спинной мозг слушатель Касьянов Дмитрий Сергеевич Преподаватель Бойцова Ирина Александровна
    Дата04.05.2023
    Размер64.63 Kb.
    Формат файлаdoc
    Имя файлаТитульный лист.doc
    ТипПрограмма
    #1109161

    АНО ДПО "Национальный исследовательский институт дополнительного образования и профессионального обучения"

    Программа профессиональной переподготовки

    Клиническая (медицинская) психология (1690)

    Дисциплина: Анатомия центральной нервной системы

    Практическое задание 2 , Модуль 2. Общий план строения центральной нервной системы. Спинной мозг


    Выполнил:

    слушатель Касьянов Дмитрий Сергеевич

    Преподаватель:

    Бойцова Ирина Александровна

    г. Москва – 2023


    Задание 1. Опишите кратко основные периоды индивидуального развития (онтогенез) нервной системы человека. Обозначьте какие структурные элементы в какой период времени формируются.

    Онтогенез нервной системы человека включает в себя несколько периодов, каждый из которых характеризуется формированием определенных структурных элементов.

    Эмбриональный период (1-8 недель)

    В этот период формируются основные структуры нервной системы - нейральная трубка и ее производные. На 3-4 неделе начинают формироваться мозг и спинной мозг. На 8 неделе образуются все основные отделы головного и спинного мозга.

    Период плода (8 недель - рождение)

    В этот период продолжается образование и дифференциация отделов мозга и спинного мозга. Начинают формироваться корковые структуры мозга, формируются области зрительного и слухового анализаторов.

    Ранний детский период (рождение - 2 года)

    В этот период происходит дальнейшее развитие коры головного мозга, усиление связей между нейронами. Формируются способы восприятия и обработки информации.

    Детский период (2-12 лет)

    В этот период продолжается развитие коры головного мозга, углубляются связи между нейронами. Происходит формирование когнитивных функций - внимания, памяти, мышления.

    Подростковый период (13-18 лет)

    В этот период происходит дальнейшее развитие коры головного мозга, углубление связей между нейронами. Происходит формирование личности, социальных и эмоциональных функций.

    Юношеский период (18-25 лет)

    В этот период заканчивается формирование корковых структур мозга. Углубляются связи между нейронами. Происходит совершенствование когнитивных функций и формирование личности.

    Задание 2. Опишите особенности строения вегетативной нервной системы. Заполните таблицу.

    Отделы Вегетативной Нервной Системы

    Симпатический

    Парасимпатический

    Строение

    Симпатические ганглии расположены близко к спинному столбу, парасимпатические ганглии расположены близко к органам, которые они иннервируют. Симпатические нервы выходят из грудного и поясничного отделов спинного мозга, парасимпатические нервы выходят из головного и крестцового отделов спинного мозга.

    Парасимпатические нервы длиннее, чем симпатические. Симпатические нервы включают в себя короткие пресинаптические нервы и длинные постсинаптические нервы. Парасимпатические нервы включают в себя длинные пресинаптические нервы и короткие постсинаптические нервы.

    Функции

    Стимуляция борьбы или бегства, повышение сердечной деятельности, расширение дыхательных путей, уменьшение перистальтики кишечника, расширение зрачков, уменьшение выделения желудочного сока и мочи, повышение глюкозы в крови.

    Снижение сердечной деятельности, увеличение перистальтики кишечника, сужение зрачков, увеличение выделения желудочного сока и мочи, снижение глюкозы в крови.


    Задание 3. Укажите отделы спинного мозга, обозначенные цифрами на рисунке.

    1 – шейный отдел спинного мозга;

    2 – грудной отдел спинного мозга;

    3 – поясничный отдел спинного мозга;

    4 – крестцовый отдел спинного мозга;

    5 – копчиковый отдел спинного мозга.

    Задание 4. Укажите элементы рефлекторной дуги, обозначенные цифрами на рисунке.

    1 – вставочный нейрон;

    2 – серое вещество;

    3 – белое вещество;

    4 – аксон чувствительного нейрона;

    5 – тело чувствительного нейрона;

    6 – дендрит чувствительного нейрона;

    7 – рецептор;

    8 – исполнительный (рабочий) орган (мышца);

    9 – аксон исполнительного нейрона;

    10 – исполнительный (двигательный) нейрон.


    написать администратору сайта