практика 3. Практическое задание 3
Скачать 0.9 Mb.
|
М ИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Тольяттинский государственный университет» Гуманитарно-педагогический институт (наименование института полностью) Кафедра /департамент /центр1 «Дошкольная педагогика, прикладная психология» (наименование кафедры/департамента/центра полностью) 440303 Психолого-педагогическое образование (код и наименование направления подготовки, специальности) Психология и педагогика дошкольного образования (направленность (профиль) / специализация) Практическое задание № 3 по учебному курсу «Теории и технологии художественного развития дошкольного возраста 2» (наименование учебного курса) Вариант ____ (при наличии)
Тольятти 2022 1. Задумывались ли вы о том, как влияет изобразительная деятельность на развитие личности ребенка? _______________________________________________________________________ _ 2. Считаете ли вы необходимым осуществлять руководство детской изобразительной деятельностью? _________________________________________________________________________ 3. Как вы считаете, есть ли у вашего ребенка способности к изобразительному творчеству? _________________________________________________________________________ 4. Чем ваш ребенок любит заниматься дома (рисовать, лепить, вырезать из бумаги и т. д.)? ________________________________________________________________________ 5. Какими изобразительными материалами любит рисовать ребенок (карандашами, акварелью, углем, сангиной, пастелью, цветными восковыми мелками, фломастерами или др.)? _________________________________________________________________________ 6. Ребенок пользуется любыми из имеющихся у него материалов для рисования, когда сам пожелает, или по вашему разрешению? _________________________________________________________________________ 7. Имеется ли у ребенка специальное место для занятий изобразительной деятельностью и хранения соответствующих материалов? _________________________________________________________________________ 8. Какие темы наиболее часто ребенок отражает в рисунках? _________________________________________________________________________ 9. Обращается ли к вам ребенок за помощью в процессе рисования (необходим совет по теме, выбору материалов, расположению рисунка на листе и т. д.)? _____________________________________________________________________ ____ 10.Рассказывает ли ребенок о своем рисунке, ждет ли похвалы? _________________________________________________________________________ 11. Как используются детские работы дома (собираются в специальную папку, устраиваются мини-выставки, периодически рассматриваются совместно с ребенком, др.)? _____________________________________________________________________ 12. Рисует ли кто-то из членов семьи профессионально? _________________________________________________________________________ 13. С какими нетрадиционными техниками рисования вы знакомы? _____________________________________________________________________ ___ 14. Посещаете ли вы с ребенком выставки, музеи? _________________________________________________________________________ 15. Рассматриваете ли вы с ребенком иллюстрации детских книг? _________________________________________________________________________ 16. Смотрите ли вы с ребенком телепередачи, посвященные знакомству с изобразительным искусством? 17. Как вы оцениваете результаты изобразительного творчества вашего ребенка? _________________________________________________________________________ 18. Считаете ли вы необходимым для развития творческих способностей посещение ребенком занятий в изостудии на базе дошкольного образовательного учреждения? _________________________________________________________________________ 19. Как вы оцениваете организацию занятий с детьми в изостудии на базе дошкольного образовательного учреждения? _________________________________________________________________________ 20. Ваши пожелания по организации работы изостудии на базе дошкольного образовательного учреждения? _________________________________________________________________________ 1 Оставить нужное |