Практическое задание 7. Практическое задание 7

• Название: Практическое задание 7
• Дата: 15.03.2023
• Размер: 0.9 Mb.
• Имя файла: Практическое задание 7.docx
• Тип: Документы; #991436

МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

«Тольяттинский государственный университет»
Гуманитарно-педагогический институт

(наименование института полностью)

Кафедра «Педагогика и психология»

(Наименование учебного структурного подразделения)

44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование

(код и наименование направления подготовки / специальности)

Дошкольная дефектология

(направленность (профиль) / специализация)

Практическое задание №7
по учебному курсу «Специальная детская психология»

^{(наименование учебного курса)}
Вариант ____ (при наличии)

Обучающегося	С.Ю. Вегнер
	(И.О. Фамилия)
Группа	ДФОбп-2001а
Преподаватель	Т. В. Панкратова
	(И.О. Фамилия)

Тольятти 2023

Выполните тест по теме: «Психология детей с нарушениями функций опорно-двигательного аппарата», выделите жирным правильный ответ.

1. 
   К какому варианту аномального развития относится детский церебральный паралич?
   

• 
  дефицитарное развитие
  
• 
  искаженное развитие
  
• 
  поврежденное развитие
  

2. 
   Сложные формы произвольных движений и действий.
   

• 
  Гнозис
  
• 
  Праксис
  
• 
  Дефект
  
• 
  Диагноз
  

3. 
   Кем сделано первое клиническое описание детского церебрального паралича?
   

• 
  И.Г. Песталоцци
  
• 
  В.Д. Литтл 
  
• 
  Ж.Ж. Руссо
  

4. 
   Что является характерным признаком церебральных параличей?
   

• 
  нарушение управления движениями 
  
• 
  нарушение общения 
  
• 
  нарушение связной речи
  

5. 
   Координирующий аппарат, контролирующий равновесие тела, стабилизирующий центр тяжести, регулирующий согласованную деятельность мышц-антагонистов.
   

• 
  гипофиз 
  
• 
  мозжечок 
  
• 
  гипоталамус
  

6. 
   Непроизвольные сопутствующие движения, которые возникают только при произвольных движениях (у лиц с дизартрией).
   

• 
  эхопраксии
  
• 
  синкинезии
  
• 
  гиперкинезы
  

7. 
   Кто предложил первую классификацию детского церебрального паралича?
   

• 
  А. Сузи
  
• 
  З. Фрейд
  
• 
  Е. Витолс
  
• 
  Ж. Барабас
  

8. 
   Общее поражение всех конечностей.
   

• 
  тетраплегия
  
• 
  гиперкинезы
  
• 
  моноплегия
  
• 
  дуаплегия
  
• 
  триоплегия
  

9. 
   Что НЕ является деформацией при церебральном параличе?
   

• 
  деформации в области нижних конечностей
  
• 
  деформации в области шеи
  
• 
  деформации в области верхних конечностей
  
• 
  деформации в области туловища
  

10. 
    При какой форме детского церебрального паралича руки поражены сильнее ног?
    

• 
  гиперкинетическая
  
• 
  гемипаретическая
  
• 
  двойная гемиплегия
  
• 
  спастическая диплегия
  

11. 
    Что определяет последовательность формирования движений и поз человека?
    

• 
  социальная программа развития
  
• 
  генетическая программа развития
  
• 
  ведущая деятельность
  
• 
  психические новообразования
  

12. 
    Слабая форма паралича, выражающаяся в ограничении возможности совершать произвольные движения.
    

• 
  гиперрефлексия
  
• 
  синкинезия
  
• 
  кинестезия
  
• 
  парез
  

13. 
    Что повреждается при спастической деплегии?
    

• 
  центральный двигательный нейрон
  
• 
  гиперкинезы
  
• 
  мозжечок
  
• 
  лабиринтный рефлекс
  
• 
  тонический рефлекс
  

14. 
    Когда формируются клинические проявления церебральных параличей?
    

• 
  на третьем году жизни
  
• 
  в дошкольном возрасте
  
• 
  при рождении
  
• 
  на первом году жизни
  

15. 
    Какая сторона речи более нарушена у детей с церебральным параличом?
    

• 
  грамматическая сторона речи
  
• 
  лексическая сторона речи
  
• 
  семантическая сторона речи
  
• 
  фонетическая сторона речи
  

16. 
    При какой форме ДЦП интеллект не страдает?
    

• 
  спастическая диплегия
  
• 
  гиперкинетическая
  
• 
  двойная гемиплегия
  
• 
  гемипаретическая
  

17. 
    Основоположник отечественной ортопедии.
    

• 
  Л.С. Выготский
  
• 
  Л.И Божович
  
• 
  В.И. Лубовский
  
• 
  Г.И. Турнер
  

18. 
    Самая тяжелая форма детского церебрального паралича.
    

• 
  спастическая диплегия
  
• 
  двойная гемиплегия
  
• 
  гемипаретическая
  
• 
  смешанная
  

19. 
    При какой форме ДЦП не сформированы реакции равновесия, нарушена координация движений?
    

• 
  атонически-астатическая
  
• 
  двойная гемиплегия
  
• 
  гемипаретическая
  
• 
  гиперкинетическая
  

20. 
    Контроль за позой осуществляют …
    

• 
  … астенические рефлексы
  
• 
  … тонические рефлексы
  
• 
  … лабиринтые рефлексы
  

… условные рефлексы