Главная страница
Навигация по странице:

  • Беев курган

  • «Донецкая Республиканская Малая Академия Наук учащейся молодежи»

  • Дряглина София Сергеевна

  • Ученица 9 класса Горловской гимназии «Интеллект» Научный руководитель

  • Цель данного исследования

  • П. И. Жеребецкий

  • буклет краеведение. Практическое значение полученных результатов


    Скачать 448.17 Kb.
    НазваниеПрактическое значение полученных результатов
    Дата26.04.2022
    Размер448.17 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлабуклет краеведение.docx
    ТипУрок
    #497505

    Практическое значение полученных результатов: применение на уроках истории Отечества и на Уроках гражданственности Донбасса, во внеклассной работе. Они помогают в воспитании высоких нравственных качеств личности, патриотических чувств и формировании активной гражданской позиции.
    Выводы:

    • были определены понятия краеведение и патриотизм;

    • проанализирована взаимосвязь между краеведением и патриотизмом;

    • было выявлено, как посредством муниципальных и гимназических мероприятий происходит воспитание патриотов нашего государства;

    • исследована жизнь и деятельность горловских краеведов и определена их роль в воспитании патриотизма.

    • Пришли к выводу, что благодаря работам П.И. Жеребецкого, П.В. Яковенко и А.В. Шевченко мы имеем, возможность познакомится с историей родного края.







    Беев курган


    Никита Изотов

    МИНИСТЕРСТВО

    ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

    ДОНЕЦКОЙ НАРОДНОЙ РЕСПУБЛИКИ

    УЧРЕЖДЕНИЕ

    ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

    «Донецкая Республиканская Малая Академия Наук учащейся молодежи»


    «КРАЕВЕДЕНИЕ — ОСНОВА

    ВОСПИТАНИЯ ПАТРИОТИЗМА»







    Работу выполнила:

    Дряглина София Сергеевна,

    Ученица 9 класса Горловской гимназии «Интеллект»
    Научный руководитель:

    Глушановская Светлана Ивановна, учитель истории и обществознания, высшей категории, учитель - методист Горловской гимназии «Интеллект»

    Актуальность проблемы. Принятие в Донецкой Народной Республике Закона «Об образовании», Концепции патриотического воспитания детей и учащейся молодёжи, ещё раз подчёркивает актуальность формирования активной гражданской позиции учащихся, воспитание гражданственности, патриотизма. Школа призвана поддерживать процесс воспитания гражданственности подростков, вовлекая их в процесс построения гражданского общества и содействие становлению ДНР как стабильного демократического государства. В связи с этим, возрастает роль краеведения, призванного воспитать в человеке чувства гражданственности, национального самосознания, собственного достоинства, положительных качеств личности.

    Цель данного исследования — определить влияние изучения краеведческого материала на воспитание патриотизма у учащихся и преподавательского состава.

    Задачи:

    • используя научную литературу, определить сущность понятий краеведение и патриотизм;

    • рассмотреть взаимосвязь понятий патриотизм и краеведение;

    • проанализировать, как происходит воспитание патриотизма в городе Горловке посредством изучения краеведения;

    • провести мониторинг воспитания патриотизма в Горловской гимназии «Интеллект»;

    • определить, как изучение истории родного края влияет на воспитание патриотизма; ознакомится с жизнью известнейших земляков, исследовать их деятельность, рассмотреть внесенный ими вклад в развитие родного края, проанализировать полученные результаты;

    • формирование важнейших духовно-нравственных и социальных ценностей, а также гражданской активности и социально значимых качеств.





    П.В. Яковенко А.В. Шевченко
    Объект исследования: краеведение как основа воспитания патриотизма.


    Предмет исследования: взаимосвязь понятий краеведение и патриотизм; влияние изучения краеведения на воспитание патриотизма в городе Горловке и Горловсой гимназии «Интеллект». Ознакомление с жизнью выдающихся краеведов Горловки и анализ их деятельности.


    П. И. Жеребецкий
    База исследования: Концепция патриотического воспитания детей и учащейся молодежи; программа «Уроки гражданственности Донбасса»; работы П.И. Жеребецкого, П.В. Яковенко, А.В. Шевченко; муниципальные и гимназические мероприятия; анкетирование; социальный опрос обучающихся и учителей Горловской гимназии «Интеллект», сотрудничество с Л.П. Жеребецкой.

    Гипотеза: влияние исторического краеведения на воспитание патриотизма. Мониторинг, который мы проводили в сентябре 2017 года, показал, как происходит рост знаний по истории родного края. Результаты социологического опроса по данному вопросу подтвердили нашу гипотезу.

    Научная новизна работы заключается в том, что автор впервые исследовал роль трудов П.И. Жеребецкого, П.В. Яковенко, А.В. Шевченко в воспитании патриотизма подрастающего поколения, проанализировал влияние муниципальных и гимназических мероприятий на краеведческую составляющую, как основу воспитания патриотизма.









    написать администратору сайта